配色基础色料的三原色
1.品红(紫相亮粉红色)、黄、青(绿相深蓝色)称为色料的三原色。 2.红、黄、青(绿、蓝)、白、黑称为正五色,也是配色过程中最主要的五种色彩。
3.三原色在色环上彼此的间隔是等距,在色环中画一个等边三角形,可以把他们串联起来。
1.红、绿、蓝称为光的三原色(也叫三基色)。
17世纪60年代,著名物理学家牛顿通过三棱镜发现了光是由七种色彩所组成的,使人们对色彩有了理性的认识。
物体颜色是光作用于物体上面,物体选择性吸收后,剩余的光反射到人眼,人眼视觉神经受到这一定波长和强度的可见光刺激而引起的心理反映;
2.当物体吸收红光,则蓝光和绿光合成为青色;如吸收绿光,则红光和蓝光合成为玫红;如吸收蓝光,则红光和绿光合成为黄光。
1.色彩是因为光刺激人眼后产生的一种视觉效应。
不同波长的可见光可以引起人眼不同的颜色感受称为视知觉。
2.颜色产生必须同时具备以下三个条件:光源(或说光线)、物体(或说受光体)、观察者(或说正常的大脑和眼睛)。
调不出来,因为绿色就是三原色之一。色彩中不能再分解的基本色称之为原色,原色可以合成其他的颜色,而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色,即红、绿、蓝。三原色可以混合出所有的颜色,同时相加为...
色彩中不能再分解的基本色称之为原色,原色可以合成其他的颜色,而其他颜色却不能还原出本来的色彩。我们通常说的三原色,即红、绿、蓝。三原色可以混合出所有的颜色。三间色是三原色当中任何的两种原色以同等比例混...
半份黄+半份蓝+1份红简单的讲就这样 但也只能调出类似赭石的颜色 当然问题主要是纯度太低
配色基础物理根源
世界之所以五彩缤纷,全都是因为有了光。 光是认识一切视觉现象的要素之一。
光是色彩产生的原因,色是光感觉的结果。也就是说"只有无色的光,没有无光的色"。
1.在色环上彼此相对的一对颜色,即一种原色与另外两种原色调配的间色互称之为"补色"或"互补色"。
2.任何一对补色都包含了完整的三原色。
3.补色的特点就是把它们放在一起,能最大程度突出对方的鲜艳;如果加以混合,最终出现灰黑色。
4.理论公式:
配色基础三基色
黄色和紫色是一对补色,其中紫色是由红色和蓝色混合而成, 所以构成了完整的三基色红色,黄色和蓝色;同样红色和绿色是一对补色,而绿色是由黄色和蓝色混合而成,所以也构成蓝完整的三基色;另外蓝色和橙色也是一对补色,而橙色是由黄色和红色构成,因这也包含三原色。
二次衍变色及其补色也遵循同样的规则,每一对三次色和补色都是由三基色组成。
黄绿色是红紫色的补色,黄绿色包含黄色和绿色,而绿色来自黄色和蓝色混合,其补色红紫色包含了红色和紫色,紫来自红色和蓝色混合;因此这一对二次衍变色和补色包含蓝全部的原色。
另外许多个别的颜色也都包含了完整的三基色。例如:牛皮纸等颜色,其实是一种暗淡等橙色,把橙色弄暗,就会产生褐色;在黄色中混入红色,形成橙色,然后加入白色淡定,再用橙色的补色蓝色使色调变暗。
红-绿(黄+蓝) 黄-紫(红+蓝) 蓝-橙(红+黄)
如柠檬黄、橘红、玫瑰红、草绿、橄榄绿等。
如象牙白、煤黑、赭石、锌白、钛白等。
如嫩黄、艳蓝等。
如中黄、大红、墨绿、深红等。
如普鲁士蓝等。
如湖蓝、土黄、土红、天蓝、铁锈红等。
如"立邦梦幻千色"色卡中感性命名:轻舞飞扬、失乐园、爱情鸟等。
实际上,这些常用名、惯用名、俗称目前在我国尚未统一,或者说在没有一个实用的"颜色交流的通用语言"。1905年,美国教育家、色彩学家、美术家孟赛尔创立孟赛尔颜色系统,这个系统创立了一个既数字化又有形化的颜色命名系统,该系统的指导原则是色空间的均匀性。
三原色幼儿园食堂岗位责任制及有关工作制度 索取号: 3101188010-305001-2009-003 三原色幼儿园 阅读次数 :6916 发布日期 :2009-11-5 15:40:26 为进一步增强食堂工作人员的事业心、责任感,做到职责明确,责任落实,遵章守纪,规范运作,不断 提高素质和服务水平,确保食堂工作优质、高效、安全,确保餐饮供应卫生、可口,确保师生员工、家 长满意,为教学顺利进行奠定一个坚实的基础根据上级要求及本园实际, 特制订以下职责、 制度、纪律、 等,希食堂工作人员认真执行、严格遵守。 一、食堂人员岗位职责 1.加强学习,努力提高自己的思想素质和业务素质,不断提高烹调技术,勤奋工作,努力适应后勤 社会化的需要。 2. 必须牢固树立 “双服务”的观念,想方设法增加花色品种,提高饮食质量,提高服务档次,切实搞 好师生伙食。 3.必须牢固树立 “安全第一”的观念,严格遵守
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