中文名 | 农业水利工程 | 专业代码 | 082305 |
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修业年限 | 四年 | 授予学位 | 工学学士 |
《工程水文及水利计算》、《水电站》、《水利工程制图》、《水土保持学》、《工程地质与水文地质》、《地下水利用》、《工程抗冻技术》、《灌溉排水工程学》、《灌排工程系统分析》、《节水灌溉技术》。
水利类单位:农村供水、农业灌溉、污水处理、防洪抗灾、跨流域调水、水资源保护; 工程类企业:水利工程、排水工程; 园林类企业:城市绿地灌溉、城市喷泉设计。
农业水土工程、水利工程、农业工程。 2100433B
农业水利工程主要研究灌排工程学、水文学、水力学和工程力学等方面的基本知识和技能,以农业灌溉为主,也涉及到城市和工业用水领域,进行水利工程的勘测、规划、设计等。例如:农田灌溉技术的研究,农业防洪防涝,雨水的集蓄利用,城市污水的排放处理,“南水北调”等跨流域调水工程的设计等。
业务培养目标:本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识,能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。ÿ...
开设该专业的所有学校:三峡大学、武汉大学、郑州大学、四川大学、中国农业大学、西安理工大学、内蒙古农业大学、西北农林科技大学、华北水利水电大学、河南大学、四川农业大学、东北农业大学、河海大学、黑龙江大学...
就业方向: 1、公务员系列,各行政府的水行政主管部门(、省水利厅、市县水利(水务)局); 2、事业编制:各级科研机构、大江大河流域管理机构、各类水利大中型工程管理单位、各级水利水电设计院; ...
针对四川农业大学农业水利工程省级特色专业的建设要求,本文在理清建设目标与发展思路的基础上,确定了建设方案,实施成效显著。对相近专业的建设具有借鉴意义。
我国农业水利工程专业历史悠久,随着经济社会的快速发展和信息化程度的不断提高,社会、行业和学生的需求更趋多元,专业建设的思路和模式需要更新。结合武汉大学农业水利工程专业建设,阐述根据"以学生为中心""目标导向""持续改进"专业认证的核心理念,进行农业水利工程专业建设过程的经验和体会。包括以专业认证标准为基础,以学生为中心,制订具有本校鲜明特色的专业培养目标,将培养目标的达成贯穿于课程设置、教材和师资队伍建设、跟踪评估和持续改进的全过程中,以适应不断变化的新需求等。
本书的内容以农业水利工程专业实践教学和提高综合能力为主线,紧密结合工程实际问题,分别介绍农业水利工程专业课(不含基础课和专业基础课)主要实践教学环节及相应实践教学内容,包括《农田水利学》、《水工建筑物》、《水泵及水泵站》和《土壤与农作》等课程的教学实(试)验、课程、设计、认识实习、生产与毕业实习等。 本书可供农业水利工程专业大学生使用,也可为从事农业水利工程的教学人员、工程师和技术人员以及水利工程、土木工程类专业的相关人员提供参考。限于时间和水平,书中难免有不妥之处,恳请读者批评指正。
本书共分15章,主要内容包括:绪论,农业水利工程基本知识,水资源,地表水库工程,地下水源工程,引水工程,渠系建筑物,农业灌溉工程,节水灌溉,病险水库整治工程,城镇供水工程,农村饮水安全工程,水土保持工程,防洪治河工程,农村小水电工程等。
本书作为农业水利工程专业的低年级必修课及农业院校的全校公共选修课,也可作为相关专业人员的参考书。
前言
第一章 课程实(试)验
第一节 《农田水利学》课程实(试)验
一、非饱和土壤的入渗特性及渗吸速度测定试验
二、野外钻孔法测定渗透系数试验
三、利用河沟附近地下水动态观测资料反求水文地质参数的室内模拟试验
四、冲洗定额试验
五、沟灌条件下土壤水分运动规律试验
六、喷头水力性能测试试验
七、农田水利与水环境综合实验场
第二节 《水工建筑物》课程实验
一、导电液模型实验
二、狭缝槽模型实验
三、人工弯道式取水枢纽整体模型实验
四、渡槽结构模型实验2100433B