南通职业大学建筑工程学院历史沿革

经过多年的教学实践和探索，成功地为南通及周边地区的省市建设行业培养了一批又一批优秀的建设人才，为全面提升“建筑之乡”人才的综合素质和完善建筑人才层次做出了卓越的贡献。历届毕业生已遍布全国三十个省、市、自治区及日本、美国、俄罗斯、新加坡、韩国等国家。在工程建设的各个领域（工程设计、施工、工程监理、工程造价咨询、房地产开发与经营、工程项目管理等）都有他们活跃的身影和足迹。南通职业大学建筑工程学院的毕业生，在为建筑业创造了丰厚的经济效益的同时，也为自己记录下了非凡的业绩。

南通职业大学建筑工程学院拥有一支一流的专业师资队伍、精良的实验实训条件和科研力量。中、高级职称以上的教师达95%以上，80%以上的教师具有研究生及以上学历；专业教师中“双师型”达100%，他们不仅具有扎实的专业理论基础，同时具有丰富的工程实践经验，个个爱岗敬业，工作踏实，教风严谨，爱护学生，组成了一个朝气蓬勃、团结向上、教学有方的团队，建筑工程技术专业教师队伍2010年获“江苏省优秀教学团队”的称号。经过多年建设，拥有建材实验室、土工实验室、测量实训室、建筑模型实训室、计算机实训室、中央财政支持的国家级实训基地等先进的实验实训设施、教育部、建设部“建筑行业技能型紧缺人才培养培训基地”，为学生应用能力的培养奠定了坚实的物质基础。仪器、设备以及应用软件在国内都具有领先水平，建筑工程学院与南通地区近二十家房地产开发、工程设计、施工、工程监理、工程咨询等骨干企业建立了长期的友好合作关系，这些企业成为学生的实习、实训的校外基地，切实做到了走出校门和适应工作岗位之间的零距离接轨。

南通职业大学建筑工程学院设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程管理、工程监理、房地产经营与评估、工程造价、市政工程技术、建筑钢结构工程技术等八个专业，其中建筑工程技术（原房屋建筑工程）专业不仅是学校的教学改革试点专业，还于2005年被江苏省教育厅评为省“特色专业”，2009年被省教育厅评为省示范性院校重点专业，2011年被教育部认定为国家级重点专业。此外，工程监理专业于2010年被省教育厅审批为省级特色专业建设点。《建筑施工技术》课程2008年被评为江苏省精品课程。

另外，我院于2009年开始与加拿大道森学院开始合作办学。2011年与南通建工集团联合成立了理事会管理模式下的华夏建工学院。

全院学生共有2055人，学生就业率连续五年达到了100%，多年处于“供不应求”的状态。在专业建设、课程建设、各项大赛及教育教学改革等方面均取得了显著成绩，现有省级优秀教学成果奖一项，省级优秀多媒体课件两项，省级优秀毕业设计三项，江苏省大学生创新训练计划项目五项，省级人才培养模式创新实验基地一项，南通市重点实验室一个，江苏省大学生力学竞赛专科组团体一等奖、优秀组织奖，江苏省高职院校建筑CAD大赛团体一等奖等。在总结三十多年办学经验的基础上，改革传统的教学模式及课程体系，强调针对性和应用性，为了更加适应建筑行业的实际需要，切实提高应用型人才的培养质量，建立起了新的教学体系、教学内容和教学方法。科学的课程设置和教学管理为学生今后成功通过全国注册造价工程师、监理工程师、房地产估价师、结构工程师、建造师等资质考试奠定了坚实的基础。我们聘请了东南大学博士生导师郭正兴、成虎等名教授为专业建设委员会主任，成立了由南通市建筑界领导、企业家、专家及学院骨干教师组成的专业建设委员会，不断提高我们的教学水平和教学质量。

南通职业大学建筑工程学院充分利用现有资源，面向社会、面向市场，提供继续教育和科技等方面的服务。参与、组织了建造师、监理工程师、监理员、造价员、施工员、资料员、质检员、安全员等培训工作，推荐、组织了优秀学生报考“专转本”，为东南大学、中国矿大等国内知名高校输送了一批的品学兼优的学生。学校还与南京工业大学合作，开设了“工程管理（本科）专业”的“专接本”及“土木工程（本科）专业”的“专升本”，通过学习，学生可获南京工业大学的本科文凭和学士学位（教育部电子注册，国家承认其学历）。

建筑工程学院师资力量雄厚，现有专兼职教师85人，其中教授8人、副教授50人、博士2人、硕士23人，具有双师型素质的教师68名。教师队伍中拥有江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1名，省教育厅“青蓝工程”优秀中青年骨干教师2人、省厅“青蓝工程”学术带头人1人，南通市“226”工程创新创业领军人才2人，南通市“226”工程创新创业技术骨干1人。

校内的专任教师

全院教职工45名，其中专业教师36名，党政管理干部1名，教辅人员9名。学院通过“专业带头人的培养”、“骨干教师的培养”、“双师素质教师的培养”完善教师队伍学历结构、职称结构、年龄结构、学术梯队及教学科研成果等方面的建设，已经取得显著成果。

全院35周岁以上教师19名，这样一批老教师不仅在教学水平、科研能力还是教师的敬业精神和良好的师德和教风都能够给青年教师很好的指导，发挥着主力军的作用。35周岁以下的教师达到24名，这样一批青年教师无疑是给学院带来新鲜血液，最先进的技术，是学院建设和发展的中流砥柱。

学院不仅注重教师年龄结构的优化，也很注重职称结构和学历结构的建设。其中学历结构：博士2名，研究生23名，本科17名，专科2名；职称结构：教授1名，副教授13名，讲师16名，助教6名。

校外兼职教师

学院校外兼职教师共39名，其中高级工程师30名，教授级高级工程师6名，研究员级高级工程师1名，工程师2名，以上人员均是南通各大建筑公司的技术骨干，是学院教学和科研的强大后备力量。

聘请的兼职教师每年要有不少于一周的相关教育理论方法手段的培训，对兼职教师进行教育理论、教学方法、教师职业规范培训，提高兼职教师队伍的理论素养，确保校内、校外实训课程教学质量的提升。为了稳定兼职教师队伍，需要为兼职教师提供办公场所、电脑及网络条件，享受学校的教学科研资源，并给予资金和工作条件保证等鼓励政策。

优秀教学团队

建筑工程技术教学团队专兼职教师共40人，其中专任教师 27人，长期聘请南通建工股份有限公司（建筑工程总承包特级资质企业）教授级高级工程师、高级工程师6人担任团队兼职教师，团队2008年获得校级“优秀教学团队”称号，2010年获得省级优秀教学团队。在教学团队的专任教师中，有教授2人、副教授10人、博士1人、硕士9人、全国优秀教师1人、省级名师1人、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人3名，省教育厅“青蓝工程”优秀中青年骨干教师2人、省厅“青蓝工程”学术带头人1人，南通市“226”工程创新创业领军人才2人，南通市“226”工程创新创业技术骨干1人。“双师型”教师比例达到100%。专任的每位教师至少持有一项建筑工程执业资格证书，其中有一级结构工程师4人，监理工程师15人，造价工程师9人，一级建造师12人，注册咨询工程师6人，房地产评估师5人，国家级职业技能考评员13人；兼职教师都是所在企业的技术专家，其中6人为我市建筑行业知名专家。

南通大学建筑工程学院依托江苏作为全国建筑大省和南通作为全国建筑强市的地缘、区域优势办学，现为国家商务部援外建筑工程技术培训基地、江苏省力学学会理事单位、江苏省土木教育学会会员单位、南通市力学学会理事长单位和南通市土木建筑学会理事单位。学院现有土木工程、工程管理和建筑学共三个土建类支柱专业，分设工程勘测、结构工程、工程建造、公用设备、投资与造价、项目管理、房地产建设经营、物业管理、建筑设计、环境艺术设计和城市规划等10多个专业方向。

2021年6月，鄂州职业大学建筑工程学院教师第一党支部被授予湖北省“全省先进基层党组织”称号。

1999年创办土木工程四年制本科专业。2001年创办工程管理四年制本科专业，2004年南通大学组建之初，创办建筑学五年制本科专业。至此，学院有土木工程、工程管理和建筑学三个专业，有土木工程、道路与桥梁结构、工程管理、建筑学四个专业方向。