南通市通州区建筑职工中等专业学校基本信息

中文名 南通市通州区建筑职工中等专业学校 外文名 Tongzhou District Nantong building staff secondary professional school
简    称 通州建校 创办时间 一九八五年二月
所属地区 南通市

学校倡导“自强、勤奋、求实、创新”的校风,不断强化教学管理,深化教学改革,以建筑市场为导向,以“围绕技能学理论、学好理论化技能”为指针,坚持“联系实际、学用结合”和“按需施教、学以致用”的原则,围绕建筑业特点灵活设置了涵盖整个建筑业各个工种的各类专业,重点突出实践性教学环节,着力培养学生动脑、动口、动手的综合能力,从而确保了学校的办学质量。先后为全区建筑业输送具有各种学历层次的建筑、安装技术。毕业生5058余人,其中大专生777人,中专生4281人,完成各类岗位培训10万多人次。

学校遵循“弘扬铁军精神、振兴通州经济”的办学宗旨,坚持以通州建筑行业为基础、以服务地方经济建设为目的,面向建筑业,依托建筑业,服务建筑业。二十多年来输送到建筑企业的人才已相继成为全区建工系统的骨干力量,在国内外建筑市场上大显身手,使人才的优势转变成经营、管理、质量、技术、市场、效益等优势,提高了竞争能力,促进了企业发展。不仅为通州建工系统夺得42樽“鲁班奖”洒下汗水,为通州赢得“建筑之乡”美誉立下功劳,而且成就了自身“铁军摇篮”的光荣称号。

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南通市通州区建筑职工中等专业学校造价信息

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南通市通州区建筑职工中等专业学校荣誉

学校一九九二年八月荣膺国家教育部授予的“全国成人中等专业教育先进学校”光荣称号,一九九四年被省教育厅定为“全省成人中专评估首批合格学校”,一九九五年被省教育厅授予“成人中等教育示范学校”。

南通市通州区建筑职工中等专业学校教学设施

办学二十多年来,学校坚持高起点规划,不断加强基础建设,现已发展成为通州区建工系统育人的园地、培训的中心、铁军的摇篮。学校校园占地27000多平方米,建筑面积30000多平方米,设有电教室、微机室、图书资料室、仪器室、实习工场和能容纳1000余人学习、生活的教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、多功能餐厅等。校园内假山亭阁、鱼塘果园、绿树鲜花、四季常青,是一所“文明、和谐、整洁、优美”的花园式学校。

南通市通州区建筑职工中等专业学校常见问题

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南通市通州区建筑职工中等专业学校文献

南通市通州区在四川建立首个建筑劳务基地 南通市通州区在四川建立首个建筑劳务基地

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本刊讯(记者孟楠)9月11日,四川盛大建筑劳务有限公司开业暨江苏通州建筑劳务基地揭牌仪式在四川省仪陇县举行。仪陇县人力资源丰富,每年有二十多万人的劳务输出。南通市通fJl『、f区建筑业综合经济实力始终位居江苏省各区县首位,随着建筑业的健康、稳步发展,建筑劳务供不应求的矛盾日益凸显。为此,

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开封市建设职工中等专业学校位于开封市龙亭区体育路1号,1979年经河南省人民政府批准成立的的建筑类中等专业学校,性质为事业单位(自收自支),是一所集中等职业教育、成人高等教育、职工培训为一体的多层次、多规格、多门类的职业教育学校。三十多年来,已为国家和社会培养出本科、大专、中专、技校及各类专业技术人才三十多万人次。

学校的性质、建制和隶属关系 我校全称是甘肃省地矿局职工中等专业学校,隶属甘肃省地矿局,县级建制,全额拨款事业单位,核定事业编制25名,县级领导职数3名。省地矿局批准我校内设综合办公室、教务科、培训科、函授部、总务科五个科室。

截止2018年学校有教职工38名,校园占地面积6.5亩,其中,教学楼两栋,综合教学楼两栋,学生宿舍两栋,实训基地两座,建筑面积4720平方米,标准教室12个,多媒体综合教室5个,计算机教室2个,测量仪器室2个。绿化用500平方米;固定资产268.82万元。

教师队伍

截至2019年底,学校共有教职工24人,生师比为17:1。其中专任教师16人,占教职工总数67%,兼职教师数为6人,占教职工总数的25%,其中专任教师本科及以上学历比例为100%,硕士以上专任教师数为1人,占专任教师的6%。职称结构上,具有高级以上职称教师数为8人,其中专任教师5人,占专任教师的21.7%。双师型教师共有8人,占教职工总数的31.3%。

校内学生培训情况

2019年,学校认真开展校内学生短期培训, 一年中组织开办了施工员、造价员、安全员、质检员、资料员、送样员等培训班。相对于上一年,培训项目有所增加,培训人数和培训项目均有所增加,共计达122人。除此之外,学校积极组织开展校内学生实操培训,为三年级的顶岗实习打下良好的基础。

开封市建设职工中等专业学校是开封市住建局直属单位。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向。认真贯彻国家《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》,依法开展教育教学工作。

2、实施科教兴国战略,发展职业教育,提高建筑行业劳动者素质,促进社会主义现代化建设。

3、对学生进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的综合素质。

4、对接受建筑中等职业教育、职业培训的学生,经学校考核合格,按照国家有关规定,发给学历证书和资格证书。与其他高校联合举办建筑类大专班、本科班学习。

5、具有河南省建筑培训一级资质,面向社会开展建筑职业技能培训,职业资格、继续教育等建筑类培训。

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