《面向"十二五"高职高专规划教材:焊接结构生产课程设计》可作为高职院校焊接专业学生专业综合能力训练课程教材,建议在学完全部专业课程之后使用。建议授课教师根据不同教学内容和特点进行现场教学,教学环境可考虑移到专业实训室、企业生产车间中,尽量采用“教、学、做”一体的教学模式。
项目说明
一、项目实施的目的
二、项目实施的内容和任务
三、项目实施的步骤
四、项目实施的有关注意事项
五、典型焊接结构图实例
任务一典型焊接结构分析及制造工艺流程的编制
一、焊接生产工艺流程的内容
二、焊接生产工艺流程设计与步骤
三、焊接结构生产制造工艺流程实例
任务二焊接工艺规程的编制
一、焊接工艺评定
二、焊接工艺规程的编制
任务三焊接材料定额及工时定额的编制
一、定额编制方法
二、焊材消耗定额的计算
任务四工装设计
一、工艺装备在焊接生产中的地位和作用
二、焊接工艺装备的分类与特点
三、工装夹具设计的基本知识
任务五编写设计说明书和准备答辩
一、编写课程设计说明书
二、答辩
附录
附录1焊接工艺指导书格式表
附录2焊接工艺评定报告格式表
附录3焊接工艺规程格式表 2100433B
'十二五'高职高专规划教材与高职高专“十二五”国家规划教材的区别
十二五国家级规划教材现在还在敲定当中,而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的,新纳的也有,不过是少数。有些出版社不是怎么出名,为了增加销量,在封面人为地加上'十二五'高职高专规...
传感器与检测技术项目教程(“十二五”普通高等教育高职高专规划教材
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果树保护区位于海珠区新滘镇,总面积约为28.37平方公里:东起珠江后航道,西至广州大道;北起黄埔涌,南至广州救捞局基地。该范围包含新滘镇赤沙、北山、仑头、土华、小洲、官洲等6行政村的全部土地,以及东风...
《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》 (摘编) 转变方式 开创科学发展新局面 规划纲要草案提出, “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革 开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期, 必须深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特 点,继续抓住和用好重要战略机遇期,努力开创科学发展新局面。 规划纲要草案指出, 以科学发展为主题, 是时代的要求, 关系改革开放和现代化建 设全局。以加快转变经济发展方式为主线,是推动科学发展的必由之路。今后五年,要确保 科学发展取得新的显著进步,确保转变经济发展方式取得实质性进展。基本要求是: ——坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。 ——坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 ——坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。 ——坚持把建设资源节约型、 环境友好型社会作为加快
未名创新·全国高职高职规划教材·物流系列中的一本,体例新颖,内容丰富。配套资料有:有配套课件、课程标准、课程整体设计方案和习题库。
湖北城市建设职业技术学院,副教授,教学经验丰富,在国内外期刊上发表过多篇论文。
《焊接结构生产(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的<高等职业学校专业教学标准(试行)》,同时参考新焊工职业资格标准,在第1版的基础上修订而成的。
《焊接结构生产(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》主要介绍焊接结构的基础知识及结构制造工艺过程,共分八个单元,主要内容包括焊接结构生产基础知识、焊接应力与变形、焊接接头的强度计算及破坏方式、焊接结构生产工艺、焊接结构备料加工工艺、焊接结构的焊接工艺、装配焊接工艺装备和典型焊接结构的生产工艺。为便于教学,《焊接结构生产(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》配套有电子教案和部分综合训练答案。
《焊接结构生产(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校焊接技术及自动化专业教材,也可作为焊接操作工岗位培训教材。
《焊接结构生产》主要内容包括焊接结构基础知识、焊接结构的生产过程和焊接结构生产组织等三个部分。该书除绪论外共分九章,焊接结构基础知识包括第一、二、三章,主要介绍典型焊接结构基本构件、焊接接头形式、焊接结构生产过程简介、焊接应力与变形、消除焊接应力和预防变形的措施,以及焊接接头疲劳破坏和脆性断裂等问题。焊接结构生产过程包括第四、五、六、七章,分别介绍焊接结构零件加工、焊接结构装配、焊接结构工艺性审查和典型焊接结构的生产工艺。最后两章介绍装配焊接工艺装备和焊接结构生产的安全技术。配套编入了焊接残余应力和变形的实验方案,以及包括焊接结构成形加工、装配焊接、工艺性分析等知识点的实际训练内容 。