放大电路本身的特点:

一、有静态和动态两种工作状态,所以有时往往要画出它的直流通路和交流通路才能进行分析;

二、电路往往加有负反馈,这种反馈有时在本级内,有时是从后级反馈到前级,所以在分析这一级时还要能“瞻前顾后”。在弄通每一级的原理之后就可以把整个电路串通起来进行全面综合。2100433B

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(1)静态工作点合适:合适的直流电源、合适的电路(元件)参数。

(2)动态信号能够作用于晶体管的输入回路,在负载上能够获得放大了的动态信号。

(3)对实用放大电路的要求:共地、直流电源种类尽可能少、负载上无直流分量。

第一章 二极管及其应用

二极管又称晶体二极管,简称二极管(diode)。另外,还有早期的真空电子二极管;它是一种具有单向传导电流的电子器件。在半导体二极管内部有一个PN结两个引线端子,这种电子器件按照外加电压的方向,具备单向电流的转导性。一般来讲,晶体二极管是一个由p型半导体和n型半导体烧结形成的p-n结界面,在其界面的两侧形成空间电荷层,构成自建电场。当外加电压等于零时,由于p-n 结两边载流子的浓度差引起扩散电流和由自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态,这也是常态下的二极管特性。

§1—1 认识二极管

§1—2 二极管的种类、主要参数和使用常识

§1—3 二极管整流电路

§1—4 滤波电路

§1—5 几种特殊用途的二极管

稳压二极管(又叫齐纳二极管),此二极管是一种直到临界反向击穿电压前都具有很高电阻的半导体器件。

第二章 三极管及放大电路

半导体三极管又称“晶体三极管”或“晶体管”。在半导体锗或硅的单晶上制备两个能相互影响的PN结,组成一个PNP(或NPN)结构。中间的N区(或P区)叫基区,两边的区域叫发射区和集电区,这三部分各有一条电极引线,分别叫基极B、发射极E和集电极C,是能起放大、振荡或开关等作用的半导体电子器件。

§2—1 认识三极管

§2—2 共射基本放大电路

§2—3 分压式稳定工作点偏置电路

§2—4 共集放大电路和共基放大电路

§2—5 多级放大电路

§2—6 放大电路中的负反馈

§2—7 功率放大电路

第三章 集成运算放大器及其应用

增加电信号幅度或功率的电子电路。应用放大电路实现放大的装置称为放大器。它的核心是电子有源器件,如电子管、晶体管等。为了实现放大,必须给放大器提供能量。常用的能源是直流电源,但有的放大器也利用高频电源作为泵浦源。放大作用的实质是把电源的能量转移给输出信号。输入信号的作用是控制这种转移,使放大器输出信号的变化重复或反映输入信号的变化。现代电子系统中,电信号的产生、发送、接收、变换和处理,几乎都以放大电路为基础。20世纪初,真空三极管的发明和电信号放大的实现,标志着电子学发展到一个新的阶段。20世纪40年代末晶体管的问世,特别是60年代集成电路的问世,加速了电子放大器以至电子系统小型化和微型化的进程。

现代使用最广的是以晶体管(双极型晶体管或场效应晶体管)放大电路为基础的集成放大器。大功率放大以及高频、微波的低噪声放大,常用分立晶体管放大器。高频和微波的大功率放大主要靠特殊类型的真空管,如功率三极管或四极管、磁控管、速调管、行波管以及正交场放大管等。

放大电路的前置部分或集成电路元件变质引起高频振荡产生"咝咝"声,检查各部分元件,若元件无损坏,再在磁头信号线与地间并接一个1000PF~0.047伏的电容,,"咝咝"声若不消失,则需要更换集成块。

模拟电子电路习题册放大电路特点常见问题

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本习题册为全国高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《模拟电子电路》的配套用书。本习题册按照教材章节顺序编写,内容紧扣教学要求,知识点分布均衡,习题难易适中,有助于学生复习巩固所学知识。本习题册由郭赟主编,李莲英参与编写。

模拟电子电路习题册放大电路特点文献

模拟电子电路课程设计:触摸延时开关电路设计 模拟电子电路课程设计:触摸延时开关电路设计

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本习题册是全国高级技工学校机械类专业通用教材《电工学》的配套用书。本习题册紧扣教学要求,按照教材章节顺序编排,知识点分布均衡,题型丰富多样,难易配置适当,有助于学生复习巩固所学知识。

本习题册冯惠秋主编,王振宁、吴萍、王海燕、杨敬东、王涵参加编写。

《机械基础习题册》为全国高级技工学校机械类专业通用教材之一。

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