模具安装调试与维修内容简介

《模具安装调试与维修》主要讲解模具安装、调试与维修的基本知识和基本技能。全书共5个模块，主要内容包括:冲裁模装配、冲模的安装调试与维修、塑料模装配、塑料模的安装调试与维修、压力机与注射机等。

《模具安装调试与维修》可作为中、高等职业技术学校机械类模具专业教材，也可供从事模具制造与修理的技术人员参考。

《模具安装调试与维修》编写力求体现时代特色，体现"以就业为导向，以能力为本位"的职业教育改革精神，注重实训教学。本课程采用项目教学，以本专业学生必备的基本知识为主线，以提高实际操作技能为核心。每个模块都围绕技能的形成，以"问题为中心"展开，把专业知识和专业技能有机地融合为一个整体。利用案例，使学生在学习过程中更能体现连贯性、针对性和选择性，让学生学得进、用得上，切实落实"管用、够用、适用"的教学指导思想。模具安装、调试和维修是整个模具制造的重要环节，是模具专业类学生必备的知识和技能。鉴于本课程操作性强，技能训练要求高的特点，探索以技能训练为主线，以实训案例带动知识讲解的教材写作方式，一直是本课程教学改革的重点。

模块一 冲模装配 1

课题一 单工序冲裁模装配 2

一、基础知识 2

二、课题实施 4

三、小结 8

四、拓展训练 8

课题二 复合式冲裁模装配 10

一、基础知识 10

二、课题实施 11

三、小结 20

四、拓展训练 20

课题三 级进模装配 21

一、基础知识 21

二、课题实施 23

三、小结 28

四、拓展训练 28

模块总结 30

综合练习 30

模块二 冲模的安装、调试与维修 33

课题一 冲模的安装 34

一、基础知识 34

二、课题实施 35

三、小结 38

四、拓展训练 38

课题二 冲模的调试 41

一、基础知识 41

二、课题实施 42

三、小结 50

四、拓展训练 50

课题三 冲模的维修 52

一、基础知识 52

二、课题实施 55

三、小结 60

四、拓展训练 60

模块总结 62

综合练习 63

模块三 塑料模装配 65

课题一 热固性塑料压缩模装配 66

一、基础知识 66

二、课题实施 68

三、小结 72

四、拓展训练 72

课题二 热塑性注射模装配 73

一、基础知识 73

二、课题实施 74

三、小结 81

四、拓展训练 81

模块总结 83

综合练习 83

模块四 塑料模的安装调试与维修 87

课题一 塑料模的安装 88

一、基础知识 88

二、课题实施 88

三、小结 90

四、拓展训练 90

课题二 塑料模的调试 91

一、基础知识 91

二、课题实施 93

三、小结 99

四、拓展训练 99

课题三 塑料模的养护与维修 100

一、基础知识 101

二、课题实施 103

三、小结 109

四、拓展训练 109

模块总结 110

综合练习 109

模块五 压力机与注射机 112

课题一 压力机的选用和使用 113

一、基础知识 113

二、课题实施 116

三、小结 118

四、知识拓展 119

课题二 注射机的选用和使用 121

一、基础知识 121

二、课题实施 125

三、小结 129

四、拓展训练 129

模块总结 130

综合练习 130

随着我国制造业的快速发展，高素质技术工人的数量与层次结构远远不能满足劳动力市场的需求，技术工人的培养培训工作已经成为国家大力发展职业教育的重要任务。为此，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006115号)的通知。目前，各类职业院校主动适应经济社会发展要求，主动开展教学研讨，探索更加适合当前技能人才需求的教育培养模式，对中高级技能人才的培养和培训工作起到了积极推动的作用。

职业教育要根据行业的发展和人才的需求，来设定人才的培养目标。当前各行业对技能人才的要求越来越高，而激烈的社会竞争和复杂多变的就业环境也使得职业教育学生只有确实地掌握一技之长才能实现就业。但是，加强技能培养并不意味着弱化或放弃基础知识的学习;只有扎实地掌握相关理论基础知识，才能自如地运用各种技能，甚至进行技术创新。所以，如何解决理论与实践相结合的问题，走出一条理实一体化的教学新路，是摆在职业教育工作者面前的一个重要课题。

我们本着为职业教育教学改革尽一份社会责任之目的，依据职业教育专家的研究成果，依靠技工学校教师和企业一线工作人员，共同参与"职业教育机电类技能人才教学方案研究与开发"课题研究工作。在对职业教育机电大类专业教学进行规划的基础上，我们的课题研究以职业活动为导向、以职业能力为核心，根据理论知识够用、强化技能训练的原则，将理论和实践有机结合，开发出机电类技能人才培养专业教学方案，并制定出每门课程的教学大纲，然后组织教学一线骨干教师进行教材的编写。

本套教材针对不同课程的教学要求采用"理实相结合"或"理实一体化"两种形式组织教学内容，首批55本教材涵盖2个层次(中级工、高级工)，3个专业(数控技术应用、模具设计与制造、机电一体化)。教材内容统筹规划，合理安排知识点与技能训练点，教学内涵生动活泼，尽可能使教材体系和编写结构满足职业教育机电类技能人才培养教学要求。

我们衷心希望本套教材的出版能够对目前职业院校的教学工作有所帮助，并希望得到职业教育专家和广大师生的批评与指正，以期通过逐步调整、完善和补充，使之更符合机电类技能人才培养的实际。

"职业教育机电类技能人才教学方案研究与开发"课题专家指导委员会