专业核心课程与主要实践环节:物理化学、化工原理、化工机械与设备、电工电子技术基础、石油炼制工艺及设备、炼油过程自动化、集散控制系统、课程设计、机泵拆装、典型装置认识实习、油品分析、模拟仿真实习、专业上机操作、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
化工单元操作、产品质量控制和分析、常见故障处理。
石油炼制企业从事生产运行、废油提炼、技术改造及生产技术管理等工作。
植物学、园林花卉学、园林树木学、景观生态学、植物种植设计、素描、钢笔画、水彩、中国古典园林史、园林规划设计、环境艺术、风景名胜区规划、园林艺术原理、园林建设工程概预算、园林建筑设计、草坪学、插花、盆景...
《建筑与装饰材料》、《建筑构造与识图》、《会计学基础》、 《公路建筑材料》、《建筑施工工艺》、《建筑工程施工组织》、 《结构构造与识图》、《建筑工程预算》、《装饰工程预算》、 《建筑工程项目管理...
电气专业是一个大的专业,其主要分类的电气工程专业的主要课程包括高等数学、电路、电子技术、自动控制理论、电机与电力拖动、单片微机原理及接口、过程控制、运动控制、电力电子技术、PLC应用技术、计算机控制系...
一、建筑学专业和环境艺术专业的相关背景和联系。我国高校建筑学专业始于1923年,环境艺术专业是在1957年,由中央工艺美术学院提出建立国内第一个“室内装饰系”为专业设置起点。目前中国高等院校环境艺术是一门较为新兴并涉及建筑学、规划学等的边缘学科。
文章以高校建筑学专业课程设置现状和特点为出发点,首先探讨我国目前建筑学专业课程的设置特点及存在的问题,其次分析环境艺术专业特点,并揭示建筑学专业对环境艺术专业在课程设置中的启示,最终目的是将新兴高校环境艺术专业课程进行改革,以适应当前社会的发展和要求,培养出符合现代城市建设要求的环境艺术设计人才。
化工单元操作、产品质量控制和分析、常见故障处理。2100433B
培养掌握炼油技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事炼油生产运行、技术改造与生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
培养掌握炼油技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事炼油生产运行、技术改造与生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。