流体传动与控制

1 2020年 4 月 19 日 机械设计制造及其 自动化专业流体传 动与控制卓越工程 师教育培养方案 文档仅供参考 2 2020 年 4月 19 日 机械设计制造及其自动化专业 (流体传动与控制方向 ) 卓越工程师 教育培养计划人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应现代化建设与科技发展需要，德智体美全面 和谐发展，具有较强工程意识、实践能力和创新能力，熟练掌握 机械设计理论与方法、机械制造技术、检测与控制专业基础知 识，熟悉液压气动元件制造技术、液压气动系统的集成技术、使 用与维护等专业知识，具有较强执业能力、良好职业道德和综合 素质，能胜任液压气动系统设计、制造、运用、管理及营销的现 场工程师。 二、培养标准 依据专业培养标准，本专业毕业生应该具备以下知识、能力 和综合素质： 1、基础理论 毕业生应具备机械设计理论与方法、机械制造技术、检测与 控制专业基础知识，液压气动元件制造

3.某流体在管内作层流流动，若体积流量不变，而输送管路的管径增加一倍，求因摩擦损失而引起的压力降有何变化？ 【解】 根据伯氏方程： -△ p=32uμ l/d 2 以及： ( π /4)d 1 2u 1=(π /4)d 2 2 u2=Vs 已知： d2 =2d1 则： u1/u 2=d2 2 /d 1 2 =(2d1 ) 2 /d 1 2 =4 即： u2 =u1 /4 原工况： - △p 1=32u1μ 1l 1 /d 1 2 现工况： - △p 2=32u2μ 2l 2 /d 2 2 ∵μ 2=μ 1 l 2 =l 1 u 2=u1/4 d 2 =2d1 将上述各项代入并比较： 现 /原 :△p 2/△ p1 =[32×(1/4)u 1×μ2× l 2/(2d 1) 2 ]/ [32×u1×μ 1× l 1/d 1 2]=1/16 因摩擦而引