2021年10月8日,首批河南省中小学研学旅行实践基地拟认定名单公示,漯河市示范性综合实践基地入选。
2018年6月,漯河市示范性综合实践基地一期项目相继投入使用,运行以来,漯河市实验中学、漯河市实验小学、漯河小学、漯河三高等学校近3.5万名中小学生先后到基地参加了以军事教育、安全教育、素质拓展为主题的实践活动,每期活动3——6天,封闭式管理,实效明显,赢得了学生、学校、家长的一致好评。同时,利用节假日为广大市民开展了以“劳动最光荣”、“六一乐翻天”、“助力文明创建、助推精准扶贫”等主题公益活动,接待师生和市民3.5万余人次。
2018年,我市实践基地开设的综合实践、研学旅行等校外活动成效显著,受到国家教育部和省教育厅充分肯定,获得中央未成年人校外教育项目专项资金400万元,占全省该项资金的三分之一,获奖励资金全省最高。
漯河市示范性综合实践基地遵循专业人做专业事、凭实力办教育、以专业创品牌的原则,通过聘请、引进、招聘等多种途径广纳贤才,构建了专家顾问团队、专业管理团队、精英执行团队、优质服务团队,形成了组织架构清晰、职责明确、规章健全、流程顺畅的运行体系。
漯河市示范性综合实践基地立足着力打造为功能齐全、配套完善、环境优美,集青少年综合实践体验、国防军事教育、研学旅行、会议培训、团队拓展等于一体的花园式综合实践基地。基地可同时承接1200名中小学生和300名成人团队进场实训,力求通过课程熏陶与活动体验,夯实学员成长成才基础。
多年来,漯河市一直致力于改革和创新教育事业的发展模式,此次倾力打造的青少年校外综合实践基地,是提高青少年素质的有效途径。我们坚信,经过全社会不懈的努力,一个充满生机和活力的青少年校外综合实践基地必将为孩子们的茁壮成长提供更广阔的天地。
漯河市示范性综合实践基地
主要是公共安全教育中心、餐饮中心、学生宿舍楼、拓展训练场地和植物园区。
公共安全教育中心开设有消防、人防、地震、食品卫生、急救救护等安全教育与体验课程,是全省第一家综合性公共安全体验式教育馆。
功能教室开设有3D打印、电子创意搭建等课程。室外场地开设高、中、低空拓展、电子靶场、真人CS、花卉果木认知、水产养殖等综合实践课程。
室内场馆和室外场地可以同时满足1200名学生同时开展实践活动,餐饮中心和学生宿舍也可以同时满足1200名学生就餐、住宿。
主要是科技馆、综合楼和水上拓展项目。
二期科技馆和综合实践场馆建成后将开设科学启蒙、生命探秘、环境科学、宇宙探索和职业体验等课程。届时,全市青少年将能够身临其境,探索生命科学奥秘,体验职业生活特点,推动青少年学生自身全面综合健康发展。
找个阳光不是很厉害的下午,在丹尼斯坐往东方向的39路车,可以在银河湾下车,往东边黄河路桥走,在桥北侧;或者直接坐到淞江路董庄桥下车,顺着绿化带往南走,就能到达人工沙滩附近,感觉两边远近差不多,你说的那...
黄河路大桥,黄河路与金山路交叉口东
漯河市政府的恶性殴打移民我们淅川县国家铺村搬迁移民出身,南阳市,漯河市,盐城市区,商业城,现在手机,1400人的村庄。市委,市政府在我的村庄,在现场的一辆公交车,但公交车开放,并且不希望支付超过。因此...
漯河市示范性综合实践基地项目占地面积178.6亩,主要由室内综合实践、室外劳动实践、综合训练和生活服务四个功能区组成;设计建筑面积42760平方米,主要建设综合楼、科技馆、安全实训馆、宿舍楼和对外交流中心等建筑。该项目建成后将填补漯河市没有综合性青少年校外活动场馆、没有科技馆、没有地震监测台三项空白,进一步完善城市功能。
漯河市示范性综合实践基地将结合室内综合实践区、室外劳动实践区、综合训练区等开展相关课程。
室内综合实践区主要开展生活技能和手工技艺体验、防灾减灾演练、工业劳动实践、科技体验、安全教育及品德教育活动。其中,生活技能训练主要开设烹饪、豆制品制作、糕点制作、茶艺等课程;防灾减灾演练主要开设消防逃生体验、地震逃生体验、人防逃生体验、紧急救护训练等课程;工业劳动实践主要开设食品加工、木工操作课程;科技体验主要开设DNA分子技术、生命科学探索,物理、化学、天文观测、计算机及网络设计、机器人搭建等课程;品德教育主要开设国防教育、礼仪教育、廉洁教育、诚信教育等课程。
室外劳动实践区设计有农业生态园、现代化大棚、地理园及养殖场等,主要用于农业劳动实践、科普教育活动。
综合训练区设计有丛林模拟战场、模拟靶场、交通实训场等场地,用于生存体验、军事训练、体能拓展活动。
基地还设计有生活服务区,有宿舍楼、餐饮中心等服务设施,主要为整个基地提供配套服务,可以满足1000名学生综合实践 活动食宿,同时还能满足150名家长、教师的观摩和体验。
实践基地在节假日还将对外开放,丰富青少年和广大市民的文化生活。
新时期全面推进素质教育要求培养学生动手能力、创新能力,促进学生健康成长、全面发展,我市示范性综合实践基地建成后,能为学生提供丰富多样的实践机会,是适应基础教育课程改革、提高教育资源使用效益的有效途径,也是落实科学发展观、创新人才培养模式的客观需要。届时,市教育局将统一协调,根据不同年龄阶段的学生(从小学高年级开始),分年级、分时间、分批次开展包括生存体验、生活技能、素质拓展、科学实践和专题教育等不同的校外教育活动。活动开展期间,学生将脱离学校和家庭,接受营地式管理,集中食宿3~6天,使学生全身心投入到学习、训练、生活、娱乐综合性体验中,实现学校教育与社会教育有效衔接、书本知识与社会实践紧密结合。同时我市示范性综合实践基地还将积极组织、承接消防、人防、减灾避灾警示教育、应急演练,完善城市综合实践功能。
组织中小学生开展丰富多样的校外体验活动和项目拓展训练,有助于增强青少年挑战自我、克服困难的信心和勇气,培养热爱劳动、热爱科学、勇于探索的品德和自主、合作、创新能力,全面提升青少年学生的综合素质,为开创健康精彩人生奠定基础。我市示范性综合实践基地建成后,将面向学生开展各种实践活动,为学生提供多样化的实践机会,不仅能够促进学生全面发展,进一步丰富中小学生文化生活,对漯河市文化教育事业快速稳定发展也具有巨大的推动作用。
集教育性、实践性、综合性、开放性、创新性、科研性于一体的示范性综合实践基地是学生体验生活、感悟文化、开阔视野、培养意志、提高素养的重要平台,是推进素质教育,提高学生社会实践能力,全方位开展学工、学农、生命安全教育等综合实践活动的公益性场所,不仅是加强和改进青少年思想道德建设的重要阵地,更是与学校教育相互补充,培养学生独立思考能力和创新精神的新型载体。
漯河市示范性综合实践基地以科技创新、特色体验、素质拓展、专题教育四大模块活动内容为载体,通过学生的创新实践、生存体验、团队砺练、主题感悟等方式,延伸学校教育,衔接社会教育,实践素质教育,进一步增强和提高学生创新精神、实践能力和社会责任感。
1 目 录 1 总论 ..............................................................................................................1 1.1 项目概况 ................................................................................................1 1.2 编制依据 ................................................................................................2 1.3 编制范围及内容 ............................................
示范性校外实训基地建设方案 示范性校外实训基地建设是满足专业发展的实际需要, 践行“以 、学 生为本位”“以能力为核心”的高职教育理念的重要举措。随着学前教育专业发展规模的扩大,加强示范 性实训基地建设,已成为高职院校发展的重要课题。根据学校关于“示范性校外实训基地建设”的工作部 署,特制订 示范性校外实训基地建设方案 。 一、建设目标 通过若干年的努力,创办具有一定影响力,具 有较强的师资队伍,能对其它基地建设起到示范作用,能满足学前教育专业前沿智能与核心技能训练观摩 要求的示范性校外实训基地。 建设的具体目标是服务于学前教育专业“五环交互”实践教学体系, 帮助学 生实现从学校到岗位之间零距离适应, 实现成品型人才培养目标。 目前,在市区筛选具有较高的师资水平、 较好硬件设施, 办园理念先进, 管理有序的金华市机关婺江新村幼儿园作为示范性校外实训基地试点。 示 范性校外实训基地的建设将在
2014年以来,工程教指委开展了“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”评选工作,并于2014年8月和2015年12月分别遴选出了28个和37个示范性校企联合培养基地。
2016年,已有近半数的省级教育行政主管部门及有关高校在相关行(企)业中建立了多种形式的专业学位研究生联合培养基地。
截至2018年9月,2015年以来累计遴选出108个“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”,推进工程硕士研究生培养改革。 2100433B
2014年6月12日,全国工程专业学位研究生教育指导委员会发布《全国示范性全日制工程硕士专业学位研究生联合培养实践基地评选办法》,决定开展“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”的评选工作。
奖项名称:全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地
评选范围:具有工程硕士专业学位授权的高校
评选条件:每个高校只能申报一个“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”,申报的基地联合培养研究生人数近三年每年至少在10人以上,且在该基地的实践时间不少于半年。
桂林电子科技大学大学生创新创业综合实践基地是广西区第一家大学生创新实践基地,2005年被科技部和共青团中央联合授予全国高校唯一的“青年创新教育示范基地”。大学生创新实践基地建设的教学改革课题“大学生创新实践基地的研究与实践”获得国家教学改革二等奖。大学生创新创业综合实践基地在桂林电子科技大学金鸡岭校区拥有450平米专门场地,拥有各种仪器设备达113万元。大学生创新创业综合实践基地下设有机器人中心、“飞思卡尔”智能车训练中心、嵌入式训练中心、ACM程序设计中心、数学建模训练基地等二级创新基地12个,覆盖全校所有二级学院。大学生创新创业综合实践基地自从创建以来,不仅先后举办各类活动近3000次,完成了各类研究项目1075项,其中完成社会需求项目45项,如广西高等学校缴费系统、广西机械厅进出口管理系统、桂林博物馆多媒体导游系统等;协助老师完成学校科研项目50项,完成自选项目670项,还获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖3个,全国三等奖5个;获得全国大学生电子设计竞赛全国一等奖9个,全国二等奖1个;在2001年第五届全国大学生电子设计竞赛中夺得了全国唯一最高荣誉奖“索尼杯”。自治区党委副书记刘奇葆、自治区人民政府副主席吴恒、信息产业部副部长娄勤俭等多位领导亲临视察指导。桂林电子科技大学国高等教育专家、厦门大学高等教育科学研究所荣誉所长博士生导师潘懋元先生多次指导大学生创新创业综合实践基地,并题词“培养创新人才的摇篮”。
大学生创新创业综合实践基地自主开发了创新在线门户网站、OA信息管理系统、电子门禁系统、视频监控系统、点阵显示系统抢答器以及有线评分系统,其中有线评分系统曾服务于广西区艺术展演并出色完成任务。在校团委的大力支持下,经改进有线评分系统,已成功研制出了无线评分系统。
大学生创新创业综合实践基地在金鸡岭校区和花江校区共设创业示范点10 间,并且始终保持和学校大学科技园和桂林大学生创业园的保持密切合作,及时向更高端平台输送优秀创业企业。同时大学生创新创业综合实践基地大学生创业企业以高新技术创业为主要特色,在新材料、信息技术、通信产品、软件及电子商务等方面已经取得了不俗的成绩。累计有6家企业在桂林大学生创业园中孵化,企业均为高新技术创业企业。另外,大学生创新创业综合实践基地创业团队还通过技术转让和合作开发的形式,进行创业实践活动。桂林电子科技大学光机电研究所“太阳能栅线检查装置”项目成功签署了60万的技术转让协议;计算机学院郭阳同学的中文调教工具软件《风神马》成功中国传媒大学合作,获得英国首相基金支持,并与CCTV签约。“三维动画口型自动生成技术”为桂林高新区动漫基地提供动画工业化批量生产提供技术引擎,成功被巨阵动漫、云尚动漫等公司使用,并正在洽谈技术转让协议。悠达网、好快嘀等电子商务网站在桂林市成功运营,并成为了大学生电子商务和物流专业的创业见习基地。