考评员考评员任务和职责

（1）考评员进行职业技能考核前，必需熟知本次考核工种、项目、内容、要求及评定标准。

（2）负责考核场地、设备、工、卡、量具的检查及其考核所用材料的检验。

（3）在考评过程中，评分人员应独立完成各自负责的任务，相互之间不得暗示或沟通。

（4）一般情况下，考评员不参与监场，不与考生见面。

（5）考评员必须严格按照评分标准及要求逐项测评打分，认真填写测评记录并签名。

（6）鉴定对象有违纪行为，考评员视情节轻重分别给予劝告、警告、终止考核、宣布成绩无效等处理，并将处理结果填写在考场记录上。

（7）操作技能考核的检测、评分工作完成后，写出考评报告，并向有关部门提出鉴定意见。

（8）协助考务人员做好考务工作。

（9）考评员要不断努力学习职业技能鉴定知识和技术，提高鉴定水平。

职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员两个等级 。

考评员可承担初级技能（国家职业资格五级）、中级技能（国家职业资格四级）、高级技能（国家职业资格三级）职业技能的考核、评审；高级考评员可承担技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）及其以下各级别职业技能的考核、评审。

考评人员应具备以下基本条件和符合以下的申报条件是：

（一）考评员应当具有高级技能（国家职业资格三级）以上职业资格或者具有中级专业技术职务以上资格，并了解熟悉本职业（工种）的专业知识和操作技能，以及具有较丰富的考评工作经验。

高级考评员应当具有高级技师（国家职业资格一级）资格或者高级专业技术职务的资格，并具有丰富的考评经验，并取得考评员资格一年以上。

（二）考评人员需经过必要的培训，掌握一定职业技能鉴定的理论、技术和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策。

（三）自觉遵守职业技能鉴定考评人员工作守则和有关规章制度，坚持原则，办事公道。

（四）热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和敬业精神。

考评人员守则是考评人员的工作准则，主要包括以下内容：

（1）努力学习职业技能鉴定有关法津、法规和文政策，刻苦钻研鉴定理论和考评技术，不断提高政策水平和考评业务水平。

（2）在经审核批准规定的职业、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评审工作，不得超规定范围考评。

（3）独立完成考评任务，认真履行考评员职责，严格执行鉴定规程和考场规则。

（4）考评人员在执行鉴定任务时应佩戴考评人员证卡，严肃工作作风。

（5）在评定成绩时应严格按照评公标准及要求。

（6）保持高度的职业道德水平修养，忠于职守，公道正派，廉洁奉公，坚决抵制来自任何方面的影响或改变正常考评结果的要求；自觉执行对其亲属、朋友和师生、师徒的回避制度。

（7）严格遵守职业技能鉴定工作的各项保密制度

（8）自觉接受人社保障行政部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查，接受职业技能鉴定质量督导人员的技术指导和监督。

概括：忠于职守，秉公执考，作风严谨；科学规范，严肃考纪，保证质量；认真总结，接受监督，积极建议。2100433B

第三条 为完善合同制消防队员考评激励机制，正确评估合同制消防队员的工作实绩，在实施目标管理考评、

江阴市合同制消防员考评实施细则5、通信值班：

（1）、通信值班室24小时有人值班，值班员有事需离开值班室必须找人代班、代班人员进入值班室后值班人员方可离开, 如不坚守岗位，否则发现脱岗一次扣1-5分；造成严重后果的除停发当月奖金外，报上级严肃处理。

(2)、值班员要保持通讯器材良好，通讯畅通(每天检查)，反馈信息迅速、准确，发现问题要及时上报，由于值班员人为因素而引起不良影响的扣5-10分，造成后果的追究值班员责任。

(3)、值班员要保持值班室清洁卫生，物品摆放整齐，卫

生清洁，每检查不合格一次扣1-5分.

（4）、通信员未履行职责，而导致接警失误贻误战机的；未能及时正确地将上级通知精神进行传达或汇报；通信器材损坏等，每次扣1-5分；

江阴市合同制消防员考评实施细则6、车辆使用及器材保养:

（1）、驾驶员对所驾车辆性能不了解，不能正确操作的，保养不到位，影响执勤备战或灭火救援的，每次扣1-5分；

（2）、车辆由驾驶员负责保养，发动机、底盘、水泵、成员室、车外表要每天保养、擦拭，保证车辆性能和清洁，若因保养不到位影响到执勤备战的，有一次扣10-15分，造成较坏影响的报上级严肃处理。

(3)、驾驶员要确保执勤途中行车安全，按编队行驶，严禁开快车、特权车、英雄车及车辆碰擦等，有一次扣20分，造成严重后果的除停发当月奖金外，报上级严肃处理。

(4)、随车器材由各号员负责保养，发现问题要及时排除、及时汇报，否则每检查不合格一次扣2-5分，在灭火救援过程中器材使用不当或人为发生故障不能使用的导致影响灭火救援的每次扣2-5分；

江阴市合同制消防员考评实施细则7、队容队纪：

（1）、影响部队内部团结或与地方群众发生纠纷的每次扣10分；对于待人待物，不文明用语，不注重礼节礼貌和消防部队形象的，每发现一次扣10分。

（2）、队员必须保持仪容整洁，除午休或就寝外，必须按规定着装，不得混穿，保持队容严整，否则每发现一次扣5分。

（3）、

（4）、禁止在寝室内、公共场所吸烟等，否则每发现一次扣2分。

江阴市合同制消防员考评实施细则8、勤俭节约：

(1)、必须做到节约粮食、用水、电、气。做到随手关水、关灯，空调视气温（由中队决定）开放，房间无人禁止开灯、空调。熄灯后禁止开灯（除出警外），否则每发现一次，在位人员扣2-5分，若房间无人员 全班每人扣2-5分。对不节约水、电、粮食的（剩饭乱到）等，发现一次扣10分。

江阴市合同制消防员考评实施细则9、请假销假、休假:

（1）、队员有事外出必须请假,经中队领导批准后方可外出，按时归队销假，未按时归队的视情况扣2-10分；工作日禁止请假外出(特殊情况除外)，对不按规定请假、不假外出的发现一次扣10分(直接扣发当月奖金 )，造成严重后果的作开除处理。

（2）请休假要逐级审批，不得越级，否则每1次扣10-15分。

（3）、队员享受年休假XX天，队员家中如果发生重大事情的，可以请假,探休假、事假不得超假或逾假不归，每超假1天扣10分,超过3天不归作开除处理.

（4）、在休假、休息期间中队有事须招回的队员必须无条件服从。

江阴市合同制消防员考评实施细则10、爱护公物、遵守纪律:

1、违反“五条禁令”，予以辞退。

2、无故损坏公物除赔偿外,每次扣5-10分,影响恶劣的,停发当月奖金,并视情报上级严肃处理。

3、对打架斗殴、赌博、盗窃、严重失职、违章肇事、工作态度不端正消极怠工、敷衍了事、情节轻微的,每次扣5-10分；屡教不改,造成较坏影响的人员,停发当月奖金或作开除处理。

11、中队赋予其他岗位履行职责不称职者每次扣1-5分；

在目标考评过程中主要应意以下几个问题：

目标考评正确制定考评标准

考评标准是评价目标成果的基本依据，能否制定出符合客观实际 考评标准，是做好目标考评工作的关键。为此，应广泛发动群众，群策群力，努力做到：评价尺度明确具体；项目内容全面、准确，并与目标体系相一致，时限要求与目标计划期一致；奖征规定体现奖优罚劣原则。

目标考评做好日常考评记录

所谓日常考评记录，是指在目标实施过程中对各部门和个人实施目标情况的文字记载。它是正确考评目标成果的基础性资料，一般有目标检查记事薄和目标管理卡两种形式。只有认真地做好日常考评记录，才能使负责目标考评的领导和有关部门及时正确地了解各目标责任者的目标实施情况，克服目标考评中的“靠估计”和“凭印象”

的弊病。

目标考评加强对考评工作的领导

除加强思想教育，提高广大指战员对目标考评重要性的认识以外，最主要的是建立考评组织。一般的做法是成立考评小组。考评小组要具有权威性，其成员应由作风正派、坚持原、群众信得过的人员组成。

目标考评综合采用多种考评方法

目标考评方法很多。但每种方法都有它的局限性，都不可能完全准确地反映集体或个人的工作绩效。特别是机关推行目标管理，考评标准难以确定，目标量化困难，更不能只采用某一种方法进行考评。因此，必须综合运用多种考评方法，做到了上级评价与本级评价相结合，个人评价与集体评价相结合，才达到考评目的，发挥目标激励作用。

目标考评及时实施奖惩

奖惩激励先进、鞭策后进、调动群众积极性的重要手段。当目标考评结果公布后，必须立即实施奖惩，做到奖惩兑现。领导要说话算数，按预定的奖惩规定办，即便是发现原奖惩规定有不尽合理之处也要先执行、后修改；不能言而无信，推翻原规定，搞平衡照顾。否则，将会给下期目标管理造成困难。2100433B

所谓目标等级考评法，指的是考评者把管理目标分解为一系列具体的可考评的项目，然后规定每个项目的标准等级，其级别一般是"级不等。当级别只有一个的时候，目标等级考评法则成为特定的目标检核考评法，每个项目的考评只区分为达成或未达成。

目标等级考评法的步骤

下面是一个公务员四等级目标考评法实例。结合这个实例，我们将具体介绍一下目标等级考评法的操作步骤。

第一步：把处级领导职务的公务员职责要求，具体为一系列的考评项目，为简单起见，这里仅列出了德能考评的五个项目：科学决策与组织领导能力、识才用人能力、进取心与尽责态度、果断性与民主性、对待个人利益的态度。

第二步：针对每个考评项目，提出具体的四个等级标准。

第三步：自我考评。被考者自己根据所制定的目标等级考评表，遂项实事求是地进行等级考评。

第四步：民主考评。民主考评会被考评者的主管或上级主持，参加考评会的人是经常与被考评者打‘交通’的上下左右人员，并有一定的代表性与广泛性。在民主考评会上，被考评要求向会议述职，着重谈职责目标完成情况及工作思路与实施中，对未完成的职责目标要说明原因，突出个人在完成整个部门工作过程中所起的作用。

第五步：主管考评。民主考评后，主管领导根据自我考评、民主考评的情况，对那些把握不大，或有顾虑的地方，应作进一步的调查与考评，汇集各方面的意见，最后在自考、述职、他考等基础上，作出最后的等级总评。

第六步：反馈指导。考评结果确定后，主管应将考评结果反馈给考生或通报。反馈工作包括三个方面：一是反馈信息；二是让群众监督审查；三是要给以具体指导，肯定成绩，找出不足，勉励努力方向。2100433B