这是一本有关建筑艺术理解的小册子,也是对建筑造型艺术与建筑空间艺术的一些规律,作一个简明扼要的表述,以期对初入建筑之门的建筑系学生,或是为社会各界人士中对建筑及其艺术鉴赏有着或多或少兴趣的人们了解与理解建筑及其艺术,提供一个初步的阶段。

建筑艺术是一门极其复杂多样的艺术,每一种文化、每一个时代、每一建筑类型,都可能存在或演绎出多样的造型与空间艺术语言。甚至每一位艺术造诣深厚的建筑师,都可能有多种艺术话语的表述形式。因此,通过这样一本小册子,是不可能囊括建筑艺术的全部的。以一种平直的语言,将建筑艺术的一般原则与基本规律加以叙述,使希望对建筑艺术及其鉴赏有所兴趣的人们,能够对建筑艺术有一个基本的了解,是我们写作本书的初衷,惟其能够得到读者的肯定,或能从中得出自己对建筑艺术的真切理解,才是我们所期待的。

建筑艺术理解造价信息

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材料名称 规格/型号 市场价
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行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
艺术天花板 600×1200×6 SBP系列 查看价格 查看价格

松本

13% 广东松本绿色新材股份有限公司汕头办事处
彩板(艺术装饰板) 规格(mm)2440×1220×9 查看价格 查看价格

菲力绿色

13% 广东菲力绿色板业有限公司
艺术天花板 600×600×8 SBP系列 查看价格 查看价格

松本

13% 广东松本绿色新材股份有限公司汕头办事处
艺术天花板 600×600×6 SBP系列 查看价格 查看价格

松本

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彩板(艺术装饰板) 规格(mm)2440×1220×6 查看价格 查看价格

菲力绿色

13% 广东菲力绿色板业有限公司
艺术定制系列覆膜金属板 艺术定制系列B1级防火4mm覆膜复合铝板(进口饰面) 查看价格 查看价格

德隆板

13% 深圳市欧德隆装饰新材料有限公司
艺术定制覆膜金属板 艺术定制系列日本PP膜A2级防火5mm覆膜复合铝板 查看价格 查看价格

德隆板

13% 深圳市欧德隆装饰新材料有限公司
艺术 AP446P 1.工:一体成型 2.安装方式:台上安装 3.实际容量:8.3L 查看价格 查看价格

13% 上海箭牌卫浴有限公司
材料名称 规格/型号 除税
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信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
艺术 WO473(1) 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2015年4月信息价
艺术 WO423(1) 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2015年2月信息价
艺术 WO043(1) 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2015年1月信息价
艺术 WO563 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2015年1月信息价
艺术 WO423(1) 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2014年12月信息价
艺术 WO563 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2014年12月信息价
艺术 WO563 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2014年10月信息价
艺术 WO563 白色、骨色 查看价格 查看价格

珠海市2014年9月信息价
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
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建筑立面艺术涂鸦 建筑立面艺术涂鸦|1000m² 3 查看价格 深圳市尊艺油画艺术品有限公司 广东   2021-09-15
科室简介 中文立体字:8mm 亚克力烤漆 英文立体字:5mm 亚克力烤漆 铝型材磁吸画框+高精度写真+透明PVC面板1.底板采用2mm金属铝板激光切割焊接成型,左右弯弧2.表面汽车烤漆3.图文丝网印刷4.铝型材抽插盒,表面粘贴2mm透明亚克力|1套 3 查看价格 广东恒创标识广告有限公司 广东   2022-09-14
人物简介 1.内容:方形人物简介2.方形尺寸与个数:360×180mm×10个3.底板材质:10mm厚亚克力板雕刻成型4.表面加工:喷漆后UV喷印,上光油5.黏结方式:玻璃胶粘贴6.安装方式:机具、人工、制作安装|10个 2 查看价格 四川甲骨文标识制作有限责任公司 四川   2019-12-18
单元简介 1200×1000|1块 1 查看价格 西安江兴不锈钢装饰有限公司 全国   2018-04-13
简介 1、两侧用150mm圆木,中间为双层大芯板结构; 2、基层材料种类、规格:12mm大芯板; 3、面层材料种类、规格:15mm大芯板或12mm大芯板|3.24m² 1 查看价格 广州市华冠园林景观有限公司 广西   2022-09-22
单元简介 1200×1000|6块 2 查看价格 西安荣辉标识制作有限公司 全国   2018-06-15
内容 规格型号:定制滑轨屏内容整理、排版|1项 1 查看价格 深圳市优派专显科技有限公司 广东  广州市 2022-09-16
导览、总简介牌,简介、宣传牌 详见图纸|2块 3 查看价格 南宁市双百广告有限公司 广西  贺州市 2022-06-06

作 者:归痒,王小舟,孙颖 编著

出 版 社:水利水电出版社

出版时间:2001-3-1

版 次:1

页 数:121

字 数:179000

印刷时间:2001-3-1

纸 张:胶版纸

I S B N:9787508404660

包 装:平装

归痒,1950年生于河北,1972年入清华大学建筑系,1978年与1993年先后师从莫宗江和吴焕加两位教授攻读研究生,获清华大学工学硕士与博士学位。已有《东西方的建筑空间——文化空间图式及历史建筑空间论》、《文艺复兴建筑》、《高层建筑》等三十余篇论文发表,并有与人合作的著作与译作出版。2000年3月主持的普门万佛宝塔和宝陀讲寺的建筑竞标方案为中标方案。现从事建筑教育及建筑历史与理论的研究工作。

王小舟,1974年生于北京,1992年就读于武汉城市建设学院城市规划与建筑系。1998年师从王贵祥教授,攻读北京建筑工程学院建筑设计及其理论的建筑学硕士学位,现为在校研究生。1999年参与了《北京古山村——川底下》部分插图的绘制工作,2000年3月参与的普门万佛宝塔和宝陀讲寺的建筑竞标方案为中标方案。

孙颖,1969年3月出生,1987-1991年,就读于哈尔滨建筑大学建筑学专业,获工学学士学位。1992-1998年,在哈尔滨建筑工程设计研究院工作,任建筑师。在此期间,作为项目负责人和工程主持人,完成多项一类建筑和哈尔滨市一类保护建筑的设计。1998年师从王贵祥教授,攻读北京建筑工程学院建筑学专业建筑学硕士学位。1999年获UIA国际大学生竞赛——“21世纪城市住区”设计竞赛第二名,亚太地区最高奖。2000年参与的普门万佛宝塔和宝陀讲圭的建筑竞标方案为中标方案。

建筑艺术理解内容简介常见问题

  • 建筑艺术是什么

    建筑艺术是指按照美的规律,运用建筑艺术独特的艺术语言,使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,体现出民族性和时代感。以其功能性特点为标准,建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑...

  • 世界著名的建筑艺术

    世界代表国家的著名建筑有:中国的长城、天安门城楼,美国的自由女神,法国的埃菲尔铁塔、凡尔赛宫、凯旋门,丹麦的悉尼歌剧院,埃及的金字塔,古罗马的大斗兽场,古希腊雅典卫城的帕特农神庙,印度的泰姬陵,柬埔寨...

  • 中外建筑史的内容简介

    本书共分20讲,叙述了中外建筑的起源与发展概况,对中国古建筑发展、古建筑特征、各建筑类型、近现代建筑和国外各历史阶段最具代表性的建筑风格、建筑流派、代表人物与代表作品进行了详细的阐述和分析。《中外建筑...

写在前面

1 建筑艺术概说

1-1 建筑艺术简史

1-2 欧洲历史上的建筑艺术观

1-3 古代中国的建筑艺术观

2 建筑艺术的造型性特征

2-1 风格与特征

2-2 对称与均衡

2-3 韵律与节奏

2-4 比例与尺度

2-5 统一与变化

2-6 建筑细部处理

3 建筑艺术的空间特性

3-1 空间界面及其限定

3-2 路径与场所

3-3 围合与开敞

3-4 导引与掩映

3-5 穿插与流动

3-6 空间的性质与意义

4 当代建筑艺术潮流

4-1 现代主义建筑运动与现代建筑艺术

4-2 现代主义之后的建筑艺术潮流

4-3 世纪之交的建筑艺术观

主要图片来源(外文)

主要图片来源(中文)

后记

建筑艺术理解内容简介文献

建筑技术及设计内容简介 建筑技术及设计内容简介

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页数: 未知

评分: 4.3

《建筑技术及设计》内容简介《建筑技术及设计》旨在推广国内外建筑新技术、新产品、新工艺、新材料的理论研究文章,及建筑设计新思想。主要栏目;专题探索——探讨建筑设计技术与装饰意念;展览巡礼——介绍各国展览动向和路线;产品细说——介绍最新建筑设计材料施工技术等;工程

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建筑艺术是美术欣赏教育中的重要内容 建筑艺术是美术欣赏教育中的重要内容

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大小:128KB

页数: 3页

评分: 4.6

建筑艺术欣赏是美术教育中的重要内容。它通过对建筑艺术的欣赏途径,以达到培养学生审美能力、道德情操及“丰富知识、拓宽视野、陶冶情操、提高素质的目的”(《美术欣赏》导言) 然而,在我们的美术教育中,常常把美术作为单纯的“图画”,忽视了建筑艺术欣赏在美术教育中的重要位置。为了使学生对美术知识得到全面的了解,使学生的审美能力得到全面发展,美术课在进行绘画、雕

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建筑

同建造、营造、构筑、安放在……之中。一般指为满足人们生活、生产或从事其他活动而创造的空间环境,如房屋、洞穴、桥梁、墙垣、道路、水利、家具等构筑物;栽培植物等。

建筑,泛指建筑物和构筑物的统称,工程技术和建筑艺术的综合创作,各种土木工程、建筑工程的建造活动。

建筑艺术

建筑艺术是利用创造性的思维或方法,策划、设计、建造、雕塑、装饰、布置、制作的;为满足人们生活、生产或从事其他活动而创造的空间环境,如房屋、洞穴、桥梁、墙垣、道路、水利、家具等构筑物;栽培植物等具有典型性的形体或社会意识表现形态。

它是一种综合的、空间的、造型的艺术:⑴无言的诗:以物质(土石、钢铁、水泥、木材、玻璃、颜料等)为语言,技术与艺术相结合塑造了高矮、方圆、扁挺、曲直、色泽不同的;实用与审美相统一的、静态固定的造型实体。⑵立体的画:建筑的造型主要是由几何形的线、面、体组成的一种立体艺术形式。是通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布置、立面形式、内外空间、虚实安排、远近距离、动静组织、明暗搭配、古今延续的结构造型,亦即建筑的构图、比例、尺度、色彩、质感和空间感,以及建筑的装饰、绘画、雕刻、花纹、庭园、家具陈设、植物栽培等多方面的考虑和处理所形成的一种表现性的综合性艺术。对建筑的远眺,就像识读和欣赏挂在天空的一幅图画。⑶凝固的音乐:建筑与空间构成了一定的序列、节点、延续、节奏和韵律,给人们创造了一种意境、气氛、风格,或庄严,或活泼,或华美,或朴实,或凝重,或轻快,或典雅,或婉约,引起人们的共鸣与联想。⑷完满的历史:建筑艺术几乎囊括了人类所关注事物的全部,书写和显现了人类文化的历史。本质是一个民族乃至多个民族的国家在一定社会发展时期,社会文化思想以及社会科技和经济发展(有机构成)水平的综合体现。(5) 自然的和谐:每一个建筑艺术形体和时态,都与所在位置的天体、地域、区位、地点、气候、物种、人群、个人、(心)情景构成了一个和谐、平衡、统一、发展的自然环境。

建筑艺术具有的特性

作为建筑艺术,至少具有以下特性: ⑴从物质和形态来说,具有实在性、静态性、实用性、群众性、强制性、耐久性。⑵从手段来说,具有美术性、技术性、工程性。⑶从反映和审视来说,具有形式美、象征美、符号美、局部美、心灵(正面)美。⑷从价值来说,具有实用价值、文化价值和审美价值、愉悦价值、寄情价值。⑸从意识来说,具有识读、会意、隐喻、意象、联想的意念和思想。⑹从知觉来说,具有视觉、触觉、感觉及运动觉。⑺从时空来说,具有空间性(实中虚序层)、时间性(历史、现实、未来)、地理性(位置、地表、地质、气候、宜人)、构景性(主次辅侧远)、造型性、一体性(天地景物人)。⑻从表现形式来说,具有民族性、地域性、独特性、标志性、象征性、浪漫性。⑼从内涵来说,具有民族的、时代的哲学思想和政治、礼制、法度以及文化的经典和图形、数理、风俗、习惯等。⑽ 从自然来说,具有环境性、生态性、自由性、协调性、自然性。

建筑艺术与实用功能

通常说建筑艺术都是功能、结构和艺术、审美的统一。以其功能性特点为标准,建筑艺术可分为纪念性建筑、宫殿陵墓建筑、宗教建筑、住宅建筑、园林建筑、生产建筑等类型。

但有的艺术与功能产生了分离。比如在中国,最伟大的墙是蜿蜒于北方万里山野间的万里长城。它最初修建的目的只是为了防御和实战的需要,但防卫功能消失了,取而代之的是,它成为了中国建筑乃至中华民族的思想文化和精神的象征。这恐怕是建造者在建造之初所没有料到的,另外,九龙壁、影壁等,已经完全脱离了墙本身的功能,而仅具有显示和象征的作用了。(王其均著《华夏营造-中国古代建筑史》第12页,中国建筑出版社2008年)。

城市中不同地区的建筑艺术是城市建筑艺术中属于“面”的部分,在城市景观中占着重要地位。可以分为两类:一类是以城内外大片绿地、河湖水面或丘陵所形成的自然景色;一类是城市景观,是通过城市中成片街区和小街小巷体现出来的最富有生活气息的城市艺术面貌。城市景观反映一座城市的社会、历史和文化传统,常随着社会经济的发展而不断变化。处理好这一新与旧、传统与创新的相互关系是城市建筑艺术和古城保护中一个重要课题。

一、建筑艺术教育的含义与构成

二、建筑艺术教育的性质与特点

三、建筑艺术教育的内容

四、建筑艺术教育的原则与方法

一、建筑与建筑艺术概念

二、建筑艺术的基本特征

三、建筑艺术的基本语汇

一、建筑空间与建筑的艺术表现

二、建筑艺术的形式美规律

一、远古、上古时代中国建筑艺术的萌生与奠定

二、中国封建社会建筑艺术的发展演变

三、中国近现代建筑艺术的演变与当代建筑艺术的发展趋势

一、古代西方建筑艺术的源头

二、西方中世纪建筑艺术的发展

三、文艺复兴时期的建筑艺术

四、西方近现代建筑艺术流派与当代建筑艺术的发展趋势

一、总体建筑艺术特征的比较

二、建筑艺术类型比较

三、建筑观念比较

一、万里长城

二、太原晋祠

三、布达拉宫

四、应县木塔

五、故宫

六、天坛

七、拙政园

八、颐和园

九、中山陵

十、清华大学图书馆新馆

十一、北京外国语教学研究出版社办公楼

一、埃及金字塔

二、雅典卫城

三、罗马斗兽场

四、圣索非亚大教堂

五、巴黎圣母院

六、圣彼得大教堂

七、印度泰姬陵

八、巴黎凡尔赛宫

九、流水别墅

十、朗香教堂

十一、华盛顿艺术东馆

十二、悉尼歌剧院

十三、蓬皮杜艺术文化中心

一、建筑艺术教育的审美功能

二、建筑艺术教育的非审美功能,

一、建筑艺术教育的效应,

二、建筑艺术教育的价值系统

主要参考文献2100433B

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