建筑学专业硕士介绍

建筑学硕士学位是由国务院学位委员会授权的、其建筑设计及其理论专业硕士学位授权点已获得《全国高等学校建筑学专业教育评评估合格证书》并在评估合格有效期内的高等学校授予。

获得建筑学硕士学位授子权的高等学校，其建筑设计及其理论专业硕士点仍保留工学硕士学位授予权。

已获建筑学硕士学位者，不再授予工学硕士学位；已获工学硕士学位者，亦不再授予建筑学硕士学位。

未获建筑学硕士学位授予权的高等学校，其建筑设计及其理论专业已有硕士学位授予权的仍可按《学位条例》有关规定授予工学硕士学位。

关于建筑学专业学位的授予，不再另行制定实施办法，各学位授予单位仍参照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》（以下简称《暂行规定实施办法》）的有关规定执行。

序号 学 校 本科合格有效期 硕士合格有效期 首次通过评估时间

1 清华大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.5

2 同济大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.5

3 东南大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.5

4 天津大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.5

5 重庆大学 2006.6-2013.6 2006.6-2013.6 1994.5

6 哈尔滨工业大学 2006.6-2013.6 2006.6-2013.6 1994.5

7 西安建筑科技大学 2006.6-2013.6 2006.6-2013.6 1994.5

8 华南理工大学 2006.6-2013.6 2006.6-2013.6 1994.5

9 浙江大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1996.5

10 湖南大学 2008.5-2015.5 2008.5-2015.5 1996.5

11 合肥工业大学 2008.5-2015.5 2008.5-2015.5 1996.5

12 北京建筑工程学院 2012.5-2019.5 2012.5-2019.5 1996.5

13 深圳大学 2012.5-2016.5 2012.5-2016.5 本科1996.5/ 硕士 2012.5

14 华侨大学 2012.5-2016.5 2012.5-2016.5 1996.5

15 北京工业大学 2010.5-2014.5 2010.5-2014.5 本科 1998.5/ 硕士 2010.5

16 西南交通大学 2010.5-2014.5 2010.5-2014.5 本科 1998.5/ 硕士 2004.5

17 华中科技大学 2007.5-2014.5 2007.5-2014.5 1999.5

18 沈阳建筑大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1999.5

19 郑州大学 2011.5-2015.5 2011.5-2015.5 本科 1999.5/ 硕士 2011.5

20 大连理工大学 2008.5-2015.5 2008.5-2015.5 2000.5

21 山东建筑大学 2012.5-2019.5 2012.5-2016.5 本科 2008.5/ 硕士 2012.5

22 昆明理工大学 2009.5-2013.5 2009.5-2013.5 本科 2001.5/ 硕士 2009.5

23 南京工业大学 2010.5-2014.5 — 2002.5

24 吉林建筑工程学院 2010.5-2014.5 — 2002.5

25 武汉理工大学 2011.5-2015.5 2011.5-2015.5 本科 2003.5/ 硕士 2011.5

26 厦门大学 2011.5-2015.5 2011.5-2015.5 本科2003.5/ 硕士 2007.5

27 广州大学 2012.5-2016.5 — 2004.5

28 河北工程大学 2012.5-2016.5 — 2004.5

29 上海交通大学 2010.5-2014.5 — 2006.6

30 青岛理工大学 2010.5-2014.5 — 2006.6

31 安徽建筑工业学院 2011.5-2015.5 — 2007.5

32 西安交通大学 2011.5-2015.5 2011.5-2015.5 本科 2007.5/ 硕士 2011.5

33 南京大学 — 2011.5-2018.5 2007.5

34 中南大学 2012.5-2016.5 2012.5-2016.5 本科 2008.5/ 硕士 2012.5

35 武汉大学 2012.5-2016.5 2012.5-2016.5 2008.5

36 北方工业大学 2012.5-2016.5 2014.6-2018.6 2008.5

37 中国矿业大学 2012.5-2016.5 — 2008.5

38 苏州科技学院 2012.5-2016.5 — 2008.5

39 内蒙古工业大学 2009.5-2013.5 2013.5-2017.5 本科2009.5/硕士2013.5

40 河北工业大学 2009.5-2013.5 — 2009.5

41 中央美术学院 2009.5-2013.5 — 2009.5

42 福州大学 2010.5-2014.5 — 2010.5

43 北京交通大学 2010.5-2014.5 — 2010.5

44 太原理工大学 2010.5-2014.5 — 2010.5

45 浙江工业大学 2010.5-2014.5 — 2010.5

46 烟台大学 2011.5-2015.5 — 2011.5

47 天津城市建设学院 2011.5-2015.5 — 2011.5

48 西北工业大学 2012.5-2016.5 — 2012.5

49 南昌大学 2013.5-2017.5 — 2013.5

[ 截至 2014年 6月，按首次通过评估时间排序。( 供稿 ：住房和城乡建设部人事司 )]

《建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会论文集》“全国建筑学专业指导委员会”与南京大学建筑学院合作主办了这次“建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会”，旨在对当今中国的建筑学专业硕士研究生教学中的相关问题展开学术研讨。会议内容围绕“硕士研究生培养计划”、“社会需要与人才培养”、“理论教学与建筑实践”以及“设计论文”四个主题展开。《建筑学专业硕士研究生教学与培养国际学术研讨会论文集》为此次会议研究成果的论文集结，以供更大的读者群体之了解。

建筑学专业学位分为建筑学学士专业学位、建筑学硕士专业学位。

工程硕士教育从1984年提出，1997年国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位，经历了从试点到奠定工程硕士人才培养模式的阶段。又自从奠定了人才培养模式后，工程硕士教育从9个培养单位、10个工程领域、年招生1千多人，发展到2004年的180个培养单位、38个工程领域、年招生3万多人、在校生10万余人。我们的工程硕士教育诞生于中国经济体制转型期，既是应社会需求而产生，也是研究生教育发展的必然结果。实践证明，工程硕士专业学位是一种适合我国国情的学位类型和人才培养规格。从发展的势头看，工程硕士教育充满着活力。在当今贯彻科教兴国、可持续发展和人才强国三大战略，全面建设小康社会的时期，学位与研究生教育如何发挥更好的作用，值得我们认真地研究和规划。

工程硕士学习方式

从学习上来看，前者双语教学，老师一般三三制，即学校导师、企业技术骨干、外籍教师组成。与工学硕士有所不同，一个为校内指导教师，另一个为校外指导教师。从培养模式来看，前者注重应用，后者注重学术研究。从培养目标来看，前者培养复合人才，主要是计算机 管理。后者培养学术尖兵。

入学的途径有两种：1、通过一月份国家研究生统一入学考试入学（2017级研究生开始实行）。2、通过十月份国家工程硕士专业学位研究生入学考试入学（十月考试已取消）。

工程硕士发展

为使工程硕士专业学位规范管理、稳步发展，经中华人民共和国国务院学位委员会考核验收，已下发（1997）57号文批准全国70多所高校具有工程硕士学位授予权，清华大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、中南大学、北京航空航天大学、华南理工大学就是其中的几所被批准有工程硕士学位授予权的高校。这些高校在加速培养国家急需的高素质工程技术和工程管理人才方面做出了巨大贡献。

每一所高校都有自己的发展历史，有自己的核心专业研究领域，它们充分发挥现有资源，形成各自有特色的研究方向，取得了多项具有理论价值和生产实践效益显著的研究成果。

2009年国家为了弥补学术型硕士实际操作能力差的特点，允许各学校培养全日制专业型硕士，其中全日制工程硕士占了很大比例。与以往GCT在职工程硕士不同的是，全日制工程硕士进行全日制的培养，毕业可以领学历证和学位证，从此全日制工程硕士与全日制工学硕士地位平等。

根据教育部的要求每年会减少工学硕士而增加工程硕士，培养方面工程硕士比工学硕士要求有更多的实践经验，从而对学校的培养提出了挑战，因为这不同于GCT在职工程硕士，全日制工程硕士的培养要求学校有实践培养基地，对学校的教育经费和培养方式构成不小的挑战。