作 者 | 罗文媛 | 出版社 | 清华大学出版社 |
---|---|---|---|
出版时间 | 2005年1月1日 | 页 数 | 322 页 |
定 价 | 28 元 | 装 帧 | 平装(无盘) |
ISBN | 9787302077442 |
本书可作为高等院校建筑学和城市规划专业的教材和参考用书,同时还可作为相关专业的工程技术人员以及对建筑设计有兴趣的读者的参考读物。
第一章建筑概述1
第一节建筑的内涵1
一、建筑是庇护所1
二、建筑是由实体和虚无组成的空间1
三、建筑是由三维空间和时间组成的统一体2
四、建筑是艺术与技术的综合体3
五、建筑内涵的其他提法4
第二节建筑的基本要素——适用、坚固、美观4
一、适用性——功能与流线5
二、技术性——结构与构造9
三、艺术性——空间与形体16
第三节建筑属性23
一、适用性23
二、技术性23
三、艺术性23
四、文化性23
五、民族性与地域性24
六、社会性24
第四节建筑分类与建筑类别等级划分25
一、建筑分类25
二、建筑类别等级划分27
第五节建筑与技术29
一、建筑发展中材料与技术的作用29
二、材料与技术对建筑发展的影响与制约31
第六节注册建筑师制度32
一、注册建筑师考试制度32
二、注册建筑师的注册与执业32
第七节建筑师的修养33
第二章建筑形态构成34
第一节概述34
一、建筑形态构成的研究对象34
二、建筑形态构成的研究内容34
第二节建筑形态构成的基本要素34
一、形体基本要素——点、线、面、体34
二、形体基本要素的关系40
三、建筑体量的构成法则42
第三节形态构成方法——增减变换45
一、转换46
二、积聚48
三、切割52
四、变异57
第四节形态构成中的心理和审美60
一、形态的视知觉60
二、形态的心理感受62
建筑设计初步目录
第三章建筑表现技法67
第一节建筑绘画的过程68
一、推演68
二、构图68
三、塑造68
第二节工程字体71
一、标题字71
二、长仿宋字73
三、字母、数字74
第三节工具线条图74
一、绘制工具线条图的常用工具74
二、工具铅笔线条图的绘制方法与注意事项75
三、工具墨线图的绘制方法与注意事项78
第四节建筑速写及钢笔画79
一、建筑速写及钢笔画的概念及特点79
二、建筑速写及钢笔画的工具、材料80
三、建筑速写和钢笔画的线条与表现力80
四、建筑速写钢笔画的画法80
五、建筑钢笔画的配景82
六、建筑速写钢笔画的注意事项87
第五节计算机表现技法87
一、计算机辅助设计87
二、计算机辅助设计的评析88
第四章建筑模型91
第一节建筑模型概述91
一、建筑模型的种类91
二、建筑模型的材料92
第二节建筑模型制作的目的和程序93
一、建筑模型制作的目的93
二、建筑模型制作的程序93
第三节建筑模型的制作工具及表面处理技术102
一、建筑模型的制作工具102
二、建筑模型表面处理技术107
第四节建筑模型的制作方法107
一、理解建筑模型制作的主题与要求107
二、制订建筑模型制作的实施方案108
三、建筑模型制作的准备阶段109
四、底盘放样109
五、建筑模型作品的整体性调整与完成113
六、对建筑模型最终效果的拍摄,提交建筑模型113
第五节建筑模型制作114
一、建筑模型设计114
二、建筑模型制作的技巧116
三、配景模型制作的技巧120
第五章建筑设计122
第一节建筑设计概述122
一、概述122
二、建筑设计的特点122
第二节建筑设计的一般过程124
一、设计分析124
二、设计构思125
三、设计实施132
第三节人体尺度与建筑设计132
一、人体活动尺度132
二、常用家具设备的尺寸134
三、人体尺度对建筑设计的影响138
第四节小建筑设计139
一、解读设计任务书,完成任务分析140
二、进行方案的立意、构思和比较,形成初步方案141
三、确定方案143
四、完善方案144
五、设计成果145
第六章建筑空间146
第一节建筑空间概述146
一、空间的概念146
二、建筑空间的概念146
三、建筑空间的特点147
四、建筑体量与空间关系148
第二节建筑空间构成方式150
一、单一建筑空间构成151
二、二元建筑空间构成152
三、多元建筑空间构成152
第三节建筑外部环境155
一、建筑外部环境的概念155
二、建筑外部环境的组成156
三、建筑外部环境的设计与评价160
第四节建筑空间与建筑功能162
一、空间的大小与形状162
二、空间组织164
第七章建筑方案设计方法入门167
第一节认识设计和建筑设计167
一、建筑设计的运作程序与职责168
二、方案设计的特点169
三、方案设计的基本步骤171
第二节建筑设计的常用术语172
第三节设计前期工作173
一、设计任务书173
二、公共限制条件173
三、造价和技术经济要求174
四、收集资料174
五、类比工作175
第四节方案设计过程176
一、设计立意176
二、基地的把握177
三、建筑平面设计180
四、建筑立面设计184
参考文献194 2100433B
本书为高等院校建筑学和城市规划专业建筑初步或建筑设计基础课程教材。教材分为基础理论和课程作为两部分。其础理论分四章:第1章简要介绍建筑的形成和发展,建筑学的性质、特点、内容,建筑艺术的审美特征、建筑形式美的规律、美化的原理和方法;第2章结合建筑实例系统论述建筑形态构成理论及造型法;第3章介绍建筑表现的原理和方法:包括工程字、建筑绘图和画线、建筑钢笔画、建筑渲染及模型制作的技法;第4章为建筑设计方法入门,介绍建筑设计的相关知识、建筑方案设计的过程和一般方法。课程作业部分提供与基础理论相适应的系列作业及作业指导书,具有可选择性和可操作性。
我的观点是,建筑设计分五个设计阶段。一,概念 根据对现场和周边环境,地形,城市文化,交通,等背景进行分析,提出自己的设计理念。二,方案 初具雏形的设计,一般会有两到三个选项。主要的平面和立面以及三维效...
方案阶段是建筑做方案,结构设备电气专业提供技术帮助,初步设计阶段是四个专业开始画图,并形成图纸文件,可以进行比较详细的概算,确定项目的可行性的阶段,如果把施工图完成看成100%的话,初步设计的工作量已...
设计分有初步设计、技术设计、施工设计三个阶段。各个阶段侧重面不同。初步设计阶段也称方案设计,既在满足业主的使用功能和投资保算的情况下,依据设计合同、设计任务书、相关建设文件(规划文件等)结合项目所在地...
1 第一章 总 论 1.1.工程概况 本工程为陆埠镇第二小学项目,位于钟山北路东首、绿景花园北侧, 24班小学规模,地块东面为陆埠镇中学校区, 整个地块总用地面积约 21817 平方米。 1.2.设计依据 1.2.1甲方提供 1:500测绘地形图、红线图。 1.2.2《余姚市规划局乡镇建设项目规划设计条件通知书》 。 1.2.3余姚市发改委针对陆埠第二小学建设项目的批文。 1.2.4规划局方案设计评审意见。 1.2.5《浙江省九年义务教育普通学校建设标准》 。 1.2.6国家有关设计法规、规范。 1.3.设计规模 总用地面积: 21817㎡ 建筑占地面积: 3650㎡ 总建筑面积: 13432㎡ 1.4.设计范围 1.4.1总平面设计(包括道路、场地、水、电等) 1.4.2各单体工程设计(建筑、结构、给排水、电气、弱电等) 1.5.设计指导思想 1.5.1合理化的校园布局。 1.5.2安
奥地利 1、霍莱因:奥地利维也纳旅行社 2、路斯:斯坦纳住宅 3、奥别列去 :路德维希展览馆 分离派展览馆 4、 瓦格纳:维也纳的邮政储蓄银行 维也纳的地下铁道车站 5、 蓝天设计组 :屋顶加建 汉堡天际线大楼 美国 1、 艾森曼:(运用“解构关系”“符号集”进行形式表达, 运用建筑的三度空间, 运用线、 面、体的几何学操作产生形体, 被看作为晚期现代建筑 (高技派)与结构主义代表人物) 辛辛那提大学设计、建筑、艺术与规划学院大楼 哥伦布会议中心 福斯特住宅 住宅 I, II,VII 2、 盖里:西班牙毕尔巴鄂古根汉姆博物馆 维特拉家具设计博物馆 布拉格尼德兰大厦 巴黎美国中心 航空宇宙博物馆 在圣·莫尼卡的自宅 东京的鱼餐馆 维斯曼艺术博物馆 3、 格雷夫斯:(后现代主义, “纽约五人组 ”成员之一:彼得 ·艾森曼,约翰 ·海杜克, 理查德·迈耶,查尔斯 ·格瓦斯梅) 海豚旅馆与天鹅旅
《创意工具:建筑设计初步》源于一个比喻设计工具。它并不是要确立一种个人的设计手法或解释某个设计原理,而是更多地注重设计师、他们的处理工具以及所用的材料之间的相互作用。《创意工具:建筑设计初步》回顾当代的设计知识开始,确立了作为理解基础的重要概念和定义,并且描述了设计过程中的基本要素。《创意工具:建筑设计初步》的第二部分定义了基本的设计工具,它们产生的形式和各自的特点,接着又分析了它们在实践中的作用,批判地评价了它们的用途和未来的重要性,尤其是从现在所有工具的数字化这个角度进行了分析,最重要的问题是:典型展现了设计活动的含义。最重要的问题是:典型设计工具的使用方式能够在多大程度上与它们经过分析得出的特质保持一致?现代的数字化设计工具有着怎样的重要性,它是如何影响它们的效果和使用方式的,未来的设计将如何发展?2100433B
建筑学专业在美术学院的重新设立以及环境艺术设计专业的蓬勃发展,都需要我们在教学思想和教学理念上有所总结、有所创新。完善教学大纲,制定严密的教学计划固然重要,但如果不对课程教学规律及其基础问题作深入的探讨和研究,所有的努力难免会流于形式。本丛书将从基础、理论、技术和设计等课程类型出发,始终保持选题和内容的开放性、实验性和研究性,突出建筑与其他造型艺术的互动关系。希望借此加强国内美术院校建筑学科的基础建设和教学交流,推进具有美术院校建筑学科特色的教学体系的建立。
本丛书内容涵盖建筑学、室内设计、...
作 者: 著 万志斌 译
出 版 社: 中国建筑工业出版社
ISBN: 9787112125654
出版时间: 2011-01-01
版 次: 1
页 数: 248
装 帧: 平装
开 本: 大32开
所属分类: 图书>建筑>建筑设计