茶座
文化建筑·创作方向——河北建筑设计研究院有限责任公司
文化重庆·建筑特色——重庆市设计院
建筑教育
建筑学教学过程之移植、生长与反哺
建筑教育不应抛开“学院派”和“包豪斯”
把握建筑本质引导内涵创新——对我国建筑教育的思考
关于我国建筑遗产保护专业人才培养的思考
从知识灌输步入对话境界——20世纪中国现代建筑教育境遇的文化反思
找回建筑师的灵感
关于建筑教育的杂感
因时施教
怎样才算到位?——对建筑教育的一点个人体会
自品“建筑教育”
关于环节教育与建筑设计教学的思考
有多少历史可以重来?
现代建筑教育与现代建筑创作——教育心理学与创作思维的矛盾
建筑教育随想
来论
“处处留心皆学问”今日说
焦点
国家历史文化名镇“遭劫”该有人管——“上古盐都宁厂古镇”保护发出预警
“布”说悟道
怎么就可能把建筑看得和做得明白一点?——拜访广济寺法师让我更加坚信“自在生成”
的实践意义
作品
评丑胜于评优——丑陋建筑评选的价值刍议
建筑“评丑”也是正能量——2013第四届中国十大丑陋建筑评选研讨会现
场侧记
灾变
建言芦山地震灾后重建策略
重读
文丘里:对建筑艺术的热爱
编后
评论者的社会责任2100433B
《建筑评论4》收录了工作在设计一线的设计师,媒体评论员的评论文章20多篇对建筑行业的发展及个别重点项目进行了讨论。内容包括文化建筑·创作方向——河北建筑设计研究院有限责任公司、文化重庆·建筑特色——重庆市设计院、建筑学教学过程之移植、生长与反哺、建筑教育不应抛开“学院派”和“包豪斯”、把握建筑本质引导内涵创新——对我国建筑教育的思考、关于我国建筑遗产保护专业人才培养的思考等
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
建筑评论作为面向本科高年级和研究生的建筑人文素质类选修课程;是中国国内最早开设、课程体系建设最完整的建筑批评类课程,兼具思想性、知识性和实践性。
建筑评论适应于本科高年级和研究生。
《建筑评论6》由天津大学出版社出版。
《建筑评论5》由天津大学出版社出版。