第 1 章 实验教学基本要求 1
1. 1 实验教学的意义及分类 1
1. 2 实验教学的组织及要求 2
1. 3 实验室的保障与安全 5
第 2 章 热工测试技术实验 7
2. 1 饱和蒸汽 t- p 关系实验 7
2. 2 干空气质量定压热容测定实验 10
2. 3 二氧化碳状态变化规律实验 15
2. 4 球体法测定材料导热系数实验 21
2. 5 常功率平面热源法测定材料导热系数实验 23
2. 6 空气横掠单管时平均换热系数测定实验 27
2. 7 大容器内水自然对流换热实验 31
2. 8 中温辐射时物体黑度测定实验 35
2. 9 热电偶的制作与标定实验 39
第 3 章 建筑环境测试技术实验 43
3. 1 室外气象参数监测实验 43
3. 2 室内环境参数测定实验 47
3. 3 环境空气 PM10 、 PM2. 5测定实验 54
3. 4 噪声检测与隔声测量实验 59
3. 5 建筑围护结构传热性能测试实验 64
第 4 章 建筑冷热源测试技术实验 69
4. 1 蒸气压缩式制冷系统仿真实验 69
4. 2 制冷系统运行调节及热力参数监测分析实验 74
4. 3 燃油的闪点、 燃点测定实验 80
4. 4 氧弹热量计测定燃料热值实验 85
4. 5 锅炉烟气分析实验 91
第 5 章 通风空调测试技术实验 97
5. 1 风管流速和流量测定实验 97
5. 2 除尘器性能测定实验 101
5. 3 空调系统运行监测实验 105
5. 4 新风机组运行监测实验 109
5. 5 风机盘管性能测定实验 112
第 6 章 供热工程测试技术实验 119
6. 1 散热器性能测定实验 119
6. 2 室内热水供暖系统仿真实验 123
6. 3 供热计量运行调节实验 126
6. 4 热网水力工况仿真实验 131
第 7 章 燃气工程测试技术实验 135
7. 1 燃气相对密度测定实验 135
7. 2 燃气热值测定实验 137
7. 3 燃气火焰传播速度测定实验 141
7. 4 大气式燃烧器工作性能测定实验 144
7. 5 燃气灶具热工性能测定实验 148
7. 6 燃气安全阀性能测试实验 151
附录 156
附录A 干空气的热物理性质(p = 1. 01325×105 Pa) 156
附录B 饱和水与饱和水蒸气表(按压力排列) 157
附录 C R600a 制冷剂温度压力对照表 159
附录D R22 饱和液体与饱和气体物性表 159
附录E 铜-铜镍合金(康铜) 热电偶(T 型) 分度表 161
附录 F 大气压力修正表 (a) 162
附录 G 饱和水蒸气分压力表 163
附录H 换算成干燃气相对密度的修正值 (a) 164
参考文献 165 2100433B
建筑环境与能源应用工程专业实验教程
书号: 56400
ISBN: 978-7-111-56400-3
作者: 侯书新
印次: 1-1
责编: 刘涛 郭克学
开本: 16开
字数: 259千字
定价: 29.0
所属丛书: 21世纪高等教育建筑环境与能源应用工程系列规划教材
装订: 平装
出版日期: 2017-06-16
本本书根据建筑环境与能源应用工程专业的发展和培养大纲以及新实验教学技术,系统介绍了建筑环境与能源应用工程专业基础课程及专业课程中的实验项目及相关测试技术,其中包含多个新设立的综合性、创新性实验项目。并且全面介绍了各实验项目的实验目的、实验仪器的构造和工作原理、实验方法、实验数据记录和分析、实验中的问题及讨论等。本书图文并茂、内容丰富,既能深化学生对理论知识的掌握和延伸,又能培养学生分析和解决实际问题的能力,适应实验教学改革的发展趋势。本书可作为建筑环境与能源应用工程及相关专业的实验教学用书,也可供科研、设计及管理人员参考。
建筑环境与能源应用工程属于工学类。具体介绍如下图:培养要求:该专业学生主要学习建筑物理环境和建筑节能的基础理论和基本知识,受到建筑设施智能技术的调试和运行管理等方面的基本训练,并初步具备这方面的工作能...
工学学科,建筑工程大类。
前中国的建筑市场十分红火,在这个大趋势下,该专业毕业生选择这条路的比较多,进入施工单位主要是进行现场施工管理,整体待遇还可以。空调公司,近几年,该专业的毕业生去空调公司的也不少,大的家电公司如海尔、长...
第 1 章 实验教学基本要求 1
1. 1 实验教学的意义及分类 1
1. 2 实验教学的组织及要求 2
1. 3 实验室的保障与安全 5
第 2 章 热工测试技术实验 7
2. 1 饱和蒸汽 t- p 关系实验 7
2. 2 干空气质量定压热容测定实验 10
2. 3 二氧化碳状态变化规律实验 15
2. 4 球体法测定材料导热系数实验 21
2. 5 常功率平面热源法测定材料导热系数
实验 23
2. 6 空气横掠单管时平均换热系数测定
实验 27
2. 7 大容器内水自然对流换热实验 31
2. 8 中温辐射时物体黑度测定实验 35
2. 9 热电偶的制作与标定实验 39
第 3 章 建筑环境测试技术实验 43
3. 1 室外气象参数监测实验 43
3. 2 室内环境参数测定实验 47
3. 3 环境空气 PM10 、 PM2. 5测定实验 54
3. 4 噪声检测与隔声测量实验 59
3. 5 建筑围护结构传热性能测试实验 64
第 4 章 建筑冷热源测试技术实验 69
4. 1 蒸气压缩式制冷系统仿真实验 69
4. 2 制冷系统运行调节及热力参数监测
分析实验 74
4. 3 燃油的闪点、 燃点测定实验 80
4. 4 氧弹热量计测定燃料热值实验 85
4. 5 锅炉烟气分析实验 91
第 5 章 通风空调测试技术实验 97
5. 1 风管流速和流量测定实验 97
5. 2 除尘器性能测定实验 101
5. 3 空调系统运行监测实验 105
5. 4 新风机组运行监测实验 109
5. 5 风机盘管性能测定实验 112
第 6 章 供热工程测试技术实验 119
6. 1 散热器性能测定实验 119
6. 2 室内热水供暖系统仿真实验 123
6. 3 供热计量运行调节实验 126
6. 4 热网水力工况仿真实验 131
第 7 章 燃气工程测试技术实验 135
7. 1 燃气相对密度测定实验 135
7. 2 燃气热值测定实验 137
7. 3 燃气火焰传播速度测定实验 141
7. 4 大气式燃烧器工作性能测定实验 144
7. 5 燃气灶具热工性能测定实验 148
7. 6 燃气安全阀性能测试实验 151
附录 156
附录A 干空气的热物理性质
(p = 1. 01325×105 Pa) 156
附录B 饱和水与饱和水蒸气表
(按压力排列) 157
附录 C R600a 制冷剂温度压力对照表 159
附录D R22 饱和液体与饱和气体
物性表 159
附录E 铜-铜镍合金(康铜) 热电偶
(T 型) 分度表 161
附录 F 大气压力修正表 (a) 162
附录 G 饱和水蒸气分压力表 163
附录H 换算成干燃气相对密度的修
正值 (a) 164
参考文献 165
为了积极应对高等教育改革的新要求,为社会培养出更加优质的创新型人才,本文总结了建筑环境和能源应用工程专业实验教学中存在的不足,并且对以学生为主体的对所学知识进行综合应用从而解决实际问题的设计性课程实验特点及实施方案进行了深入探讨.旨在充分挖掘学生的创造力与想象力,真正锻炼学生动手操作能力,从而为建筑环境和能源应用专业的学生建构一个完备的实验教学平台,有效提升其综合能力.建筑环境和能源应用工程专业培养人才的重要环节之一就是开展实验教学,从实验教学角度来重新构建建环专业的教学体系,能够为社会培养出具有更好的实践能力以及创新精神的专业人才.在1998年,教育部整合\"供热通风空调工程\"及\"燃气工程\
实验教学是建筑环境与能源应用工程专业人才培养的重要环节之一。为了提高专业人才培养质量,改革陈旧的实验教学模式,本文以辽宁工业大学为例,从建筑环境与能源应用工程专业现有实验教学现状出发,剖析专业实验的培养目标及优化方向,基于"三个模块、三种能力"进行专业实验教学体系改革,结果表明:这项改革取得了良好的效果,是对实践工程应用型人才培养的有益探索。
《高分子材料与工程专业实验教程》:普通高等教育十一五国家级规划教材(本科)
《焊接技术与工程专业实验教程》是适应新时期焊接技术与工程专业本科教学对实验教材的需要、特别是为了满足工程师教育培养计划实施过程中对实验、实践教学的需要而编写的,旨在强化、规范实验教学,通过实验课程教学促进学生对理论知识的深化,培养学生的动手能力和实验技能。《焊接技术与工程专业实验教程》主要汇编了焊接技术与工程专业本科培养方案中材料焊接科学基础(焊接原理、材料焊接性)、焊接方法与过程控制基础、焊接力学与焊接结构基础、焊接检验与质量控制等课程的实验项目,并强化了焊机设计与故障诊断、机器人焊接技术等特色课程的实验项目。增加了数目较多的开放型实验项目和综合创新实验项目以提高学生的工程能力和创新能力,供有条件的学校选做。
《焊接技术与工程专业实验教程》除了可以作为焊接技术与工程专业实验课程的教材外,也可供材料成形与控制(焊接)、金属材料工(焊接)本科专业以及焊接技术及其自动化等高职专业学生选用,同时也可供材料加工工程、热加工、飞机械及船舶制造等专业的师生和工程技术人员参考。
内容介绍
《城市交通系列教材:交通工程专业实验教程》为交通工程专业主干课程和部分专业基础课程的实践教学教程,以使学生完成课堂理论学习之后,进一步从设计和实验方面得到技术的锻炼,加深对理论教学内容的理解,为毕业后尽快适应和进入工作角色奠定基础。《城市交通系列教材:交通工程专业实验教程》包括交通调查、交通流理论、城市规划、交通规划、道路交通管理与控制、交通设计、道路工程、地理信息系统、城市公共交通、交通工程概预算10门课程的21个实验。
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