书 名 | 建筑工程技术专业:土木工程应用文写作 | 作 者 | 杨树枫,张平 |
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ISBN | 9787303121182 | 类 别 | 图书>语言文字>汉语写作与修辞 |
页 数 | 162 | 出版社 | 北京师范大学出版社 |
出版时间 | 2011-03-01 | 装 帧 | 平装 |
开 本 | 16 |
第一章 应用文概述
第一节 应用文的概念和特点
第二节 应用文的作用和种类
第三节 应用文写作的要求
课后练习
第二章 党政机关公文
第一节 党政机关公文概述
第二节 公告、通告
第三节 通知
第四节 通报
第五节 报告、请示
第六节 批复
第七节 函
第八节 会议纪要
课后练习
第三章 行政事务应用文
第一节 计划
第二节 总结
第三节 调查报告
课后练习
第四章 土木工程应用文
第一节 可行性研究报告
第二节 招标书、投标书
第三节 建筑工程合同
第四节 建筑工程设计说明书
第五节 施工日志
第六节 监理日志
第七节 工程现场签证
第八节 工程竣工报告
第九节 工程竣工决算报告
课后练习
第五章 常用书信
第一节 求职信、应聘信
第二节 介绍信、证明信
课后练习
第六章 社交礼仪应用文
第一节 启事、声明
第二节 演讲稿
第三节 欢迎词、欢送词、答谢词
课后练习
附录一 党政机关公文处理工作条例
附录二 一般工业项目可行性研究报告编制大纲
附录三 招投标业务的基本程序
参考文献 2100433B
在高职高专院校的课程设置中,应用文写作作为基础技能课程,对培养学生一专多能和提高学生综合素质起到显著的作用。本书根据教育部《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》等相关要求,专为土木工程类高职院校各专业精心设计。
在编写过程中,做到体系简明,内容适度,例文新颖,习题适中,突出专业性。《建筑工程技术专业:土木工程应用文写作》分为六章,包含:第一章绪论;第二章行政公文;第三章行政事务应用文;第四章土木工程应用文;第五章常用书信;第六章社交礼仪应用文。每一章大体分为四个模块:一是概念、特点和种类;二是写作方法;三是写作要求;四是课后练习。其目的便于课堂教学,有效提高应用文写作能力。
行业前景:建筑业是国民经济的支柱产业,21世纪是中国建筑业产业成长和体制变革的关键时期,建筑业具有广阔的发展前景。随着我国城市化水平的不断提高,科学技术的进步和社会的发展,今后兴建的建筑将以大型建筑、...
建筑工程技术专业属于建筑工程技术系。【中文名】:建筑工程技术【码】:560301【修学年限】:三年【一级学科 】:土建【基础课程】:本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建...
工程技术专业课程安排: 专业必修课: 1、《建筑工程制图》(第1学期) 2、《建筑力学上册》(第2学期) 3、《建筑工程测量》(第2学期) 4、《建筑材料与检测》(第2学期) 5、《房屋建筑学》(第3...
2013.2.28 朋友帮我在京华城 A6要了西湖山水锦城项目经理的手机号码,头一 天晚上我打电话给项目经理, 感觉他人挺好, 他让我第二天早上 7点 钟在学校东大门等他, 然后载我去了西湖山水锦城四期桩基工程工地 实习。 到了那,好像项目经理和我很熟一样,让我帮他搬东西,我什么也不 懂,反正勤劳点就对了。所以我刚到项目部里就帮他们打扫卫生,他 们对我印象也不错。 这工地里只有一个施工员,翟江龙,看到他在那用 CAD作图,感觉他 很厉害,什么都会,刚到那就学习了。 紧接着我就去和他放线了,帮他拿杆⋯ 2013.2.29 项目经理——梁总,让我以后 7点来,因为这几天要赶工期,今天我 早早的就到了项目部,一看时间才 6:30,来的太早了,项目部还没 开门,工人们还没开工。 直到 7点整他们才陆续的来到, 看到我已经来了, 就告诉我不用来那 么早,在规定的时间来到就行,因为来早了工人也不开
施工部分 1,混凝土振捣时间有什么要求 ,时间过长过短有什么弊端 . 砼采用插入式振捣器振 捣时要快插慢拔 ,振捣时间控制在 20~30s,待出现泛浆或混凝土不下沉时即可 . 2,底模板和 侧模板拆出时间各有什么要求 ,与哪些因素有关系 . 建筑施工技术 P215-216 表 5-4 5-4 影 响因素 :现浇结构的性质 ,混凝土的强度 ,模板的用途 ,混凝土硬化时的气温 3,混凝土搅拌机进 料容量有什么要求 ? 进料容量约为出料容量的 1.4-1.8 倍 (通常取 1.5 倍 )建筑施工技术 P245 4,混凝土养护有那些要求 ?养护时间一般从什么时候开始到什么时候结束 . 控制温度和 改善约束条件 , 混凝土的养护时间自混凝土浇筑开始计算 ,使用普通硅酸盐水泥和矿渣硅酸 盐水泥不少于 7d,火山灰 质硅酸盐水泥和粉煤灰硅酸盐水泥或有抗渗性要求的混凝土不少 于 14d 建筑工程质量检验与
内容简介
土木工程应用文写作教材以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的应用文写作为综合项目;以一处建筑工程建设或一条公路工程建设的立项、审批阶段,到承发包阶段,施工阶段,再到监理、竣工阶段的应用文写作为五个子项目;从房建和道桥专业毕业生就职上岗应知、应会、应用入手,培养学生专业相关的写作知识、写作能力及工作态度,教学生熟练掌握土木工程应用文写作的技巧,从而使学生具备土木工程专业毕业生所应有的完善的学识与价值体系,并达到学以致用的最终目的。 2100433B
内容介绍
《高职交通运输与土建类专业规划教材·土木工程实用应用文写作》以高职教育教学改革和人才培养目标为出发点,针对交通土建类专业中本课程教学特点和专业需要,精心编写而成。《高职交通运输与土建类专业规划教材·土木工程实用应用文写作》以交通土建类专业学生学习和工作期间应知应会的应用文写作为主体,注重实践和应用,强化读写训练。内容包括:应用文写作概论,就学期间应知应会应用文、求职期间应知应会应用文、就职上岗应知应会应用文、日常生活应知应会应用文的写作等。
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