学习情境一仪器的基本操作
任务1水准仪的操作2
1.1资讯与调查2
1.1.1任务单2
1.1.2资讯单3
1.1.3信息单3
1.1.3.1水准测量的仪器与工具3
1.1.3.2水准仪的使用4
1.1.3.3水准仪的检验与校正5
1.1.3.4仪器开箱、装箱注意事项7
1.1.3.5可能出现的问题7
1.2计划与决策8
1.2.1计划单8
1.2.2决策单9
1.3实施与检查10
1.3.1实施单10
1.3.2检查单11
1.4评价与教学反馈12
1.4.1评价单12
1.4.2教学反馈单13
任务2经纬仪的操作14
2.1资讯与调查14
2.1.1任务单14
2.1.2资讯单15
2.1.3信息单15
2.1.3.1光学经纬仪的构造(DJ6)15
2.1.3.2光学经纬仪的读数法16
2.1.3.3光学经纬仪的使用16
2.1.3.4水平角和竖直角测量17
2.1.3.5仪器开箱、装箱注意事项20
2.1.3.6电子经纬仪简介20
2.1.3.7经纬仪的检验与校正22
2.1.3.8电子经纬仪使用时注意事项23
2.1.3.9可能出现的问题23
2.2计划与决策24
2.2.1计划单24
2.2.2决策单24
2.3实施与检查24
2.3.1实施单24
2.3.2检查单25
2.4评价与教学反馈26
2.4.1评价单26
2.4.2教学反馈单26
任务3全站仪的操作27
3.1资讯与调查27
3.1.1任务单27
3.1.2资讯单28
3.1.3信息单28
3.1.3.1全站仪的认识28
3.1.3.2全站仪的使用28
3.1.3.3角度测量29
3.1.3.4距离测量30
3.1.3.5高程测量31
3.1.3.6全站仪的检验与校正33
3.1.3.7仪器开箱、装箱注意事项34
3.1.3.8可能出现的问题34
3.2计划与决策35
3.2.1计划单35
3.2.2决策单35
3.3实施与检查35
3.3.1实施单35
3.3.2检查单35
3.4评价与教学反馈36
3.4.1评价单36
3.4.2教学反馈单36
学习情境二测量的三项基本工作
任务4高程测量38
4.1资讯与调查38
4.1.1任务单38
4.1.2资讯单39
4.1.3信息单39
4.1.3.1水准测量的基本原理39
4.1.3.2水准仪的构造与使用41
4.1.3.3水准仪水准测量41
4.1.3.4全站仪测高程44
4.1.3.5高程测量误差44
4.1.3.6四等水准测量46
4.1.3.7高程放样(测设)49
4.1.3.8仪器开箱、装箱注意事项50
4.1.3.9可能出现的问题50
4.2计划与决策50
4.2.1计划单50
4.2.2决策单51
4.3实施与检查51
4.3.1实施单51
4.3.2检查单51
4.4评价与教学反馈52
4.4.1评价单52
4.4.2教学反馈单52
任务5角度测量53
5.1资讯与调查53
5.1.1任务单53
5.1.2资讯单54
5.1.3信息单54
5.1.3.1基准面和基准线54
5.1.3.2地面点位的确定54
5.1.3.3测量误差的基本知识57
5.1.3.4水平角的测角原理58
5.1.3.5经纬仪水平角测量59
5.1.3.6经纬仪竖直角测量60
5.1.3.7全站仪水平角测量63
5.1.3.8角度测量的注意事项63
5.1.3.9可能出现的问题64
5.2计划与决策64
5.2.1计划单64
5.2.2决策单64
5.3实施与检查64
5.3.1实施单64
5.3.2检查单65
5.4评价与教学反馈66
5.4.1评价单66
5.4.2教学反馈单66
任务6距离测量67
6.1资讯与调查67
6.1.1任务单67
6.1.2资讯单68
6.1.3信息单68
6.1.3.1钢尺量距68
6.1.3.2视距测量72
6.1.3.3全站仪测距74
6.1.3.4测距仪测距精度公式76
6.1.3.5可能出现的问题77
6.2计划与决策77
6.2.1计划单77
6.2.2决策单77
6.3实施与检查77
6.3.1实施单77
6.3.2检查单78
6.4评价与教学反馈79
6.4.1评价单79
6.4.2教学反馈单79
学习情境三建筑物定位与放线
任务7建筑物定位82
7.1资讯与调查82
7.1.1任务单82
7.1.2资讯单83
7.1.3信息单83
7.1.3.1测设前的准备工作83
7.1.3.2民用建筑物的定位84
7.2计划与决策85
7.2.1计划单85
7.2.2决策单85
7.3实施与检查85
7.3.1实施单85
7.3.2检查单86
7.4评价与教学反馈87
7.4.1评价单87
7.4.2教学反馈单87
任务8建筑物放线88
8.1资讯与调查88
8.1.1任务单88
8.1.2资讯单89
8.1.3信息单89
8.1.3.1测设细部轴线交点89
8.1.3.2龙门板和轴线控制桩的设置90
8.2计划与决策90
8.2.1计划单90
8.2.2决策单90
8.3实施与检查90
8.3.1实施单90
8.3.2检查单91
8.4评价与教学反馈92
8.4.1评价单92
8.4.2教学反馈单92
学习情境四小区域地形测绘
任务9导线测量94
9.1资讯与调查94
9.1.1任务单94
9.1.2资讯单95
9.1.3信息单95
9.1.3.1导线外业观测95
9.1.3.2闭合导线内业计算96
9.1.3.3附合导线内业计算98
9.2计划与决策98
9.2.1计划单98
9.2.2决策单98
9.3实施与检查99
9.3.1实施单99
9.3.2检查单99
9.4评价与教学反馈100
9.4.1评价单100
9.4.2教学反馈单100
任务10大比例尺地形图测绘101
10.1资讯与调查101
10.1.1任务单101
10.1.2资讯单102
10.1.3信息单102
10.1.3.1地形图和比例尺102
10.1.3.2地物、地貌104
10.1.3.3地形图测绘经纬仪测绘法109
10.1.3.4地形图测绘全站仪测绘法111
10.2计划与决策112
10.2.1计划单112
10.2.2决策单112
10.3实施与检查112
10.3.1实施单112
10.3.2检查单112
10.4评价与教学反馈113
10.4.1评价单113
10.4.2教学反馈单113
学习情境五土方测量与计算
任务11地形图的应用116
11.1资讯与调查116
11.1.1任务单116
11.1.2资讯单116
11.1.3信息单117
11.1.3.1地形图的识读117
11.1.3.2根据等高线确定高程和斜坡坡度117
11.1.3.3根据地形图绘制断面图120
11.1.3.4地形图上求面积122
11.1.3.5确定汇水面积126
11.1.3.6规划设计时的用地分析126
11.2计划与决策128
11.2.1计划单128
11.2.2决策单128
11.3实施与检查129
11.3.1实施单129
11.3.2检查单129
11.4评价与教学反馈130
11.4.1评价单130
11.4.2教学反馈单130
任务12平整场地的土方计算131
12.1资讯与调查131
12.1.1任务单131
12.1.2资讯单131
12.1.3信息单132
12.1.3.1方格网法132
12.1.3.2等高线法134
12.1.3.3断面法135
12.2计划与决策136
12.2.1计划单136
12.2.2决策单136
12.3实施与检查136
12.3.1实施单136
12.3.2检查单136
12.4评价与教学反馈137
12.4.1评价单137
12.4.2教学反馈单137
学习情境六基础施工测量
任务13基础施工测量前的准备工作140
13.1资讯与调查140
13.1.1任务单140
13.1.2资讯单141
13.1.3信息单141
13.1.3.1熟悉相关设计图纸141
13.1.3.2现场勘测143
13.1.3.3确定测设方案和准备测设数据143
13.2计划与决策143
13.2.1计划单143
13.2.2决策单143
13.3实施与检查144
13.3.1实施单144
13.3.2检查单144
13.4评价与教学反馈145
13.4.1评价单145
13.4.2教学反馈单145
任务14基础施工测量146
14.1资讯与调查146
14.1.1任务单146
14.1.2资讯单146
14.1.3信息单147
14.1.3.1确定开挖边界线147
14.1.3.2基础标高的控制147
14.1.3.3垫层中线的测设(轴线投测)147
14.1.3.4基础测量工作常见错误148
14.2计划与决策149
14.2.1计划单149
14.2.2决策单149
14.3实施与检查149
14.3.1实施单149
14.3.2检查单149
14.4评价与教学反馈150
14.4.1评价单150
14.4.2教学反馈单150
学习情境七主体施工测量
任务15墙体定位和标高控制152
15.1资讯与调查152
15.1.1任务单152
15.1.2资讯单153
15.1.3信息单153
15.1.3.1墙体轴线投测153
15.1.3.2墙体标高的控制153
15.2计划与决策154
15.2.1计划单154
15.2.2决策单154
15.3实施与检查154
15.3.1实施单154
15.3.2检查单154
15.4评价与教学反馈155
15.4.1评价单155
15.4.2教学反馈单155
任务16建筑物的高程传递156
16.1资讯与调查156
16.1.1任务单156
16.1.2资讯单157
16.1.3信息单157
16.1.3.1建筑物的轴线的传递157
16.1.3.2建筑物的高程传递158
16.2计划与决策159
16.2.1计划单159
16.2.2决策单159
16.3实施与检查159
16.3.1实施单159
16.3.2检查单159
16.4评价与教学反馈160
16.4.1评价单160
16.4.2教学反馈单160
学习情境八建筑物的沉降观测
任务17建筑物的沉降观测162
17.1资讯与调查162
17.1.1任务单162
17.1.2资讯单163
17.1.3信息单163
17.1.3.1建筑物变形观测概述163
17.1.3.2变形观测特点163
17.1.3.3变形观测内容163
17.1.3.4建筑物变形观测164
17.1.3.5建筑物的沉降观测165
17.1.3.6其他变形测量167
17.1.3.7可能出现的问题169
17.2计划与决策169
17.2.1计划单169
17.2.2决策单170
17.3实施与检查170
17.3.1实施单170
17.3.2检查单170
17.4评价与教学反馈171
17.4.1评价单171
17.4.2教学反馈单171
学习情境九工业厂房测量
任务18厂房柱列轴线测设174
18.1资讯与调查174
18.1.1任务单174
18.1.2资讯单175
18.1.3信息单175
18.1.3.1工业厂房测量概述175
18.1.3.2厂房矩形控制网的测设175
18.1.3.3厂房柱列轴线与柱基测设176
18.1.3.4可能出现的问题177
18.2计划与决策177
18.2.1计划单177
18.2.2决策单177
18.3实施与检查177
18.3.1实施单177
18.3.2检查单178
18.4评价与教学反馈179
18.4.1评价单179
18.4.2教学反馈单179
任务19厂房预制构件(柱)的安装测量180
19.1资讯与调查180
19.1.1任务单180
19.1.2资讯单181
19.1.3信息单181
19.1.3.1厂房预制构件(柱)的安装测量181
19.1.3.2可能出现的问题183
19.2计划与决策184
19.2.1计划单184
19.2.2决策单184
19.3实施与检查184
19.3.1实施单184
19.3.2检查单185
19.4评价与教学反馈186
19.4.1评价单186
19.4.2教学反馈单186
学习情境十道路测量
任务20道路中线测量188
20.1资讯与调查188
20.1.1任务单188
20.1.2资讯单189
20.1.3信息单189
20.1.3.1道路工程测量的概述189
20.1.3.2道路中线测量189
20.2计划与决策193
20.2.1计划单193
20.2.2决策单194
20.3实施与检查194
20.3.1实施单194
20.3.2检查单194
20.4评价与教学反馈195
20.4.1评价单195
20.4.2教学反馈单195
任务21道路圆曲线测设196
21.1资讯与调查196
21.1.1任务单196
21.1.2资讯单197
21.1.3信息单197
21.2计划与决策202
21.2.1计划单202
21.2.2决策单203
21.3实施与检查203
21.3.1实施单203
21.3.2检查单203
21.4评价与教学反馈204
21.4.1评价单204
21.4.2教学反馈单204
参考文献205 2100433B
本教材共有10个学习情境,21个任务。主要内容有:仪器的基本操作、测量的三项基本工作、建筑物定位与放线、小区域地形测绘、土方测量与计算、基础施工测量、主体施工测量、建筑物的沉降观测、工业厂房测量、道路测量。
本教材为高职高专建筑工程技术、工程监理、工程管理等土建类相关专业教材,也可作为本科院校建筑类专业学生的参考读物,并可供从事建筑施工的工程技术人员参考。
给楼主找了两篇比较合适的,看看行不行,如果可以的话留下邮箱,可以把电子版的发给你建筑工程测量实训专用周总结 (1) 在过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“建筑工程测量”这门课程的实习。...
一 前言 在2006至2007学年第二学期末,自2007年7月14日起,我们进行了为期5天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的...
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《建 筑 工 程 测 量》综合实训 指 导 书 山东城市建设职业学院 二○一一年八月 为了巩固理论教学的内容, 加深学生对《建筑工程测量》 课程的理解和认识, 进一步提高建筑工程技术专业学生的施工测量操作技能, 根据教学计划的安排组 织本次实训。 一、实训目的 实训是《建筑工程测量》课程教学的一个重要环节,其目的是通过本次系 统化的技能训练,培养学生以下的能力和素质: 1. 能根据测区具体情况布设、施测和计算简单的附合(或闭合)导线; 2. 能根据测区具体情况布设、 施测和计算简单的附合 (或闭合)水准路线; 3. 能根据建筑施工图纸利用电子全站仪进行建筑物的定位; 4. 能利用水准仪进行建筑物的抄平; 5. 能利用激光垂准仪进行建筑物的轴线投测和使用电子全站仪进行轴线 垂直度检查; 6. 培养学生独立分析问题解决问题的能力; 7. 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度; 8
建筑工程测量 实习指导书 专 业 班 级 姓 名 指导教师 四川航天职业技术学院 管理工程系 一、综合实训目的 1.教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知 识和基本技能的基础上, 进行一次较全面、 系统的训练, 以巩固课堂所学知识及提高操作技 能。 2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设; 2.导线测量; 3.测绘图幅为 50cm×50cm,比例尺为 1/1000(或 1/500)的地形图一张; 。 4.平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作, 由指导教师负责。 综合实训工作按小组进行, 每组 4~5人, 选组长一人,负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排
主要内容为31项建筑工程测量课堂实训任务的指导书与实训报告、建筑工程测量集中实训任务书、建筑工程测量集中实训报告书。
《全国高职高专测绘类专业通用教材:建筑工程测量实训指导书》面向专业需要,按照基于工作过程的教学理念来编写,紧密结合课程教材内容,体现了教材的实用性;在传统的测量实训教程内容的基础上,新增利用CASS软件进行土方计算、日照分析测量、室内空间尺寸测量等实训内容,体现了教材的先进性。
全志强主编的《建筑工程测量实训指导书》是高职高专测绘类专业通用教材《建筑工程测量》的配套辅助教材,内容包括实训须知和与教材内容紧密结合的25个测量实训指导。
《建筑工程测量实训指导书》可作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术等土建类专业的建筑工程测量课程的教学用书,也可作为职工上岗培训教材,以及有关工程技术人员参考用书。