建筑工程测量(附实训指导书)(第二版)基本信息

书    名 建筑工程测量(附实训指导书)(第二版) 作    者 谢芳蓬 主编
ISBN 978-7-122-23930-3 类    别 教材 >> 高职 >> 高职建筑
页    数 205页 出版时间 2015年7月
装    帧 平装 开    本 16开

学习情境一仪器的基本操作

任务1水准仪的操作2

1.1资讯与调查2

1.1.1任务单2

1.1.2资讯单3

1.1.3信息单3

1.1.3.1水准测量的仪器与工具3

1.1.3.2水准仪的使用4

1.1.3.3水准仪的检验与校正5

1.1.3.4仪器开箱、装箱注意事项7

1.1.3.5可能出现的问题7

1.2计划与决策8

1.2.1计划单8

1.2.2决策单9

1.3实施与检查10

1.3.1实施单10

1.3.2检查单11

1.4评价与教学反馈12

1.4.1评价单12

1.4.2教学反馈单13

任务2经纬仪的操作14

2.1资讯与调查14

2.1.1任务单14

2.1.2资讯单15

2.1.3信息单15

2.1.3.1光学经纬仪的构造(DJ6)15

2.1.3.2光学经纬仪的读数法16

2.1.3.3光学经纬仪的使用16

2.1.3.4水平角和竖直角测量17

2.1.3.5仪器开箱、装箱注意事项20

2.1.3.6电子经纬仪简介20

2.1.3.7经纬仪的检验与校正22

2.1.3.8电子经纬仪使用时注意事项23

2.1.3.9可能出现的问题23

2.2计划与决策24

2.2.1计划单24

2.2.2决策单24

2.3实施与检查24

2.3.1实施单24

2.3.2检查单25

2.4评价与教学反馈26

2.4.1评价单26

2.4.2教学反馈单26

任务3全站仪的操作27

3.1资讯与调查27

3.1.1任务单27

3.1.2资讯单28

3.1.3信息单28

3.1.3.1全站仪的认识28

3.1.3.2全站仪的使用28

3.1.3.3角度测量29

3.1.3.4距离测量30

3.1.3.5高程测量31

3.1.3.6全站仪的检验与校正33

3.1.3.7仪器开箱、装箱注意事项34

3.1.3.8可能出现的问题34

3.2计划与决策35

3.2.1计划单35

3.2.2决策单35

3.3实施与检查35

3.3.1实施单35

3.3.2检查单35

3.4评价与教学反馈36

3.4.1评价单36

3.4.2教学反馈单36

学习情境二测量的三项基本工作

任务4高程测量38

4.1资讯与调查38

4.1.1任务单38

4.1.2资讯单39

4.1.3信息单39

4.1.3.1水准测量的基本原理39

4.1.3.2水准仪的构造与使用41

4.1.3.3水准仪水准测量41

4.1.3.4全站仪测高程44

4.1.3.5高程测量误差44

4.1.3.6四等水准测量46

4.1.3.7高程放样(测设)49

4.1.3.8仪器开箱、装箱注意事项50

4.1.3.9可能出现的问题50

4.2计划与决策50

4.2.1计划单50

4.2.2决策单51

4.3实施与检查51

4.3.1实施单51

4.3.2检查单51

4.4评价与教学反馈52

4.4.1评价单52

4.4.2教学反馈单52

任务5角度测量53

5.1资讯与调查53

5.1.1任务单53

5.1.2资讯单54

5.1.3信息单54

5.1.3.1基准面和基准线54

5.1.3.2地面点位的确定54

5.1.3.3测量误差的基本知识57

5.1.3.4水平角的测角原理58

5.1.3.5经纬仪水平角测量59

5.1.3.6经纬仪竖直角测量60

5.1.3.7全站仪水平角测量63

5.1.3.8角度测量的注意事项63

5.1.3.9可能出现的问题64

5.2计划与决策64

5.2.1计划单64

5.2.2决策单64

5.3实施与检查64

5.3.1实施单64

5.3.2检查单65

5.4评价与教学反馈66

5.4.1评价单66

5.4.2教学反馈单66

任务6距离测量67

6.1资讯与调查67

6.1.1任务单67

6.1.2资讯单68

6.1.3信息单68

6.1.3.1钢尺量距68

6.1.3.2视距测量72

6.1.3.3全站仪测距74

6.1.3.4测距仪测距精度公式76

6.1.3.5可能出现的问题77

6.2计划与决策77

6.2.1计划单77

6.2.2决策单77

6.3实施与检查77

6.3.1实施单77

6.3.2检查单78

6.4评价与教学反馈79

6.4.1评价单79

6.4.2教学反馈单79

学习情境三建筑物定位与放线

任务7建筑物定位82

7.1资讯与调查82

7.1.1任务单82

7.1.2资讯单83

7.1.3信息单83

7.1.3.1测设前的准备工作83

7.1.3.2民用建筑物的定位84

7.2计划与决策85

7.2.1计划单85

7.2.2决策单85

7.3实施与检查85

7.3.1实施单85

7.3.2检查单86

7.4评价与教学反馈87

7.4.1评价单87

7.4.2教学反馈单87

任务8建筑物放线88

8.1资讯与调查88

8.1.1任务单88

8.1.2资讯单89

8.1.3信息单89

8.1.3.1测设细部轴线交点89

8.1.3.2龙门板和轴线控制桩的设置90

8.2计划与决策90

8.2.1计划单90

8.2.2决策单90

8.3实施与检查90

8.3.1实施单90

8.3.2检查单91

8.4评价与教学反馈92

8.4.1评价单92

8.4.2教学反馈单92

学习情境四小区域地形测绘

任务9导线测量94

9.1资讯与调查94

9.1.1任务单94

9.1.2资讯单95

9.1.3信息单95

9.1.3.1导线外业观测95

9.1.3.2闭合导线内业计算96

9.1.3.3附合导线内业计算98

9.2计划与决策98

9.2.1计划单98

9.2.2决策单98

9.3实施与检查99

9.3.1实施单99

9.3.2检查单99

9.4评价与教学反馈100

9.4.1评价单100

9.4.2教学反馈单100

任务10大比例尺地形图测绘101

10.1资讯与调查101

10.1.1任务单101

10.1.2资讯单102

10.1.3信息单102

10.1.3.1地形图和比例尺102

10.1.3.2地物、地貌104

10.1.3.3地形图测绘经纬仪测绘法109

10.1.3.4地形图测绘全站仪测绘法111

10.2计划与决策112

10.2.1计划单112

10.2.2决策单112

10.3实施与检查112

10.3.1实施单112

10.3.2检查单112

10.4评价与教学反馈113

10.4.1评价单113

10.4.2教学反馈单113

学习情境五土方测量与计算

任务11地形图的应用116

11.1资讯与调查116

11.1.1任务单116

11.1.2资讯单116

11.1.3信息单117

11.1.3.1地形图的识读117

11.1.3.2根据等高线确定高程和斜坡坡度117

11.1.3.3根据地形图绘制断面图120

11.1.3.4地形图上求面积122

11.1.3.5确定汇水面积126

11.1.3.6规划设计时的用地分析126

11.2计划与决策128

11.2.1计划单128

11.2.2决策单128

11.3实施与检查129

11.3.1实施单129

11.3.2检查单129

11.4评价与教学反馈130

11.4.1评价单130

11.4.2教学反馈单130

任务12平整场地的土方计算131

12.1资讯与调查131

12.1.1任务单131

12.1.2资讯单131

12.1.3信息单132

12.1.3.1方格网法132

12.1.3.2等高线法134

12.1.3.3断面法135

12.2计划与决策136

12.2.1计划单136

12.2.2决策单136

12.3实施与检查136

12.3.1实施单136

12.3.2检查单136

12.4评价与教学反馈137

12.4.1评价单137

12.4.2教学反馈单137

学习情境六基础施工测量

任务13基础施工测量前的准备工作140

13.1资讯与调查140

13.1.1任务单140

13.1.2资讯单141

13.1.3信息单141

13.1.3.1熟悉相关设计图纸141

13.1.3.2现场勘测143

13.1.3.3确定测设方案和准备测设数据143

13.2计划与决策143

13.2.1计划单143

13.2.2决策单143

13.3实施与检查144

13.3.1实施单144

13.3.2检查单144

13.4评价与教学反馈145

13.4.1评价单145

13.4.2教学反馈单145

任务14基础施工测量146

14.1资讯与调查146

14.1.1任务单146

14.1.2资讯单146

14.1.3信息单147

14.1.3.1确定开挖边界线147

14.1.3.2基础标高的控制147

14.1.3.3垫层中线的测设(轴线投测)147

14.1.3.4基础测量工作常见错误148

14.2计划与决策149

14.2.1计划单149

14.2.2决策单149

14.3实施与检查149

14.3.1实施单149

14.3.2检查单149

14.4评价与教学反馈150

14.4.1评价单150

14.4.2教学反馈单150

学习情境七主体施工测量

任务15墙体定位和标高控制152

15.1资讯与调查152

15.1.1任务单152

15.1.2资讯单153

15.1.3信息单153

15.1.3.1墙体轴线投测153

15.1.3.2墙体标高的控制153

15.2计划与决策154

15.2.1计划单154

15.2.2决策单154

15.3实施与检查154

15.3.1实施单154

15.3.2检查单154

15.4评价与教学反馈155

15.4.1评价单155

15.4.2教学反馈单155

任务16建筑物的高程传递156

16.1资讯与调查156

16.1.1任务单156

16.1.2资讯单157

16.1.3信息单157

16.1.3.1建筑物的轴线的传递157

16.1.3.2建筑物的高程传递158

16.2计划与决策159

16.2.1计划单159

16.2.2决策单159

16.3实施与检查159

16.3.1实施单159

16.3.2检查单159

16.4评价与教学反馈160

16.4.1评价单160

16.4.2教学反馈单160

学习情境八建筑物的沉降观测

任务17建筑物的沉降观测162

17.1资讯与调查162

17.1.1任务单162

17.1.2资讯单163

17.1.3信息单163

17.1.3.1建筑物变形观测概述163

17.1.3.2变形观测特点163

17.1.3.3变形观测内容163

17.1.3.4建筑物变形观测164

17.1.3.5建筑物的沉降观测165

17.1.3.6其他变形测量167

17.1.3.7可能出现的问题169

17.2计划与决策169

17.2.1计划单169

17.2.2决策单170

17.3实施与检查170

17.3.1实施单170

17.3.2检查单170

17.4评价与教学反馈171

17.4.1评价单171

17.4.2教学反馈单171

学习情境九工业厂房测量

任务18厂房柱列轴线测设174

18.1资讯与调查174

18.1.1任务单174

18.1.2资讯单175

18.1.3信息单175

18.1.3.1工业厂房测量概述175

18.1.3.2厂房矩形控制网的测设175

18.1.3.3厂房柱列轴线与柱基测设176

18.1.3.4可能出现的问题177

18.2计划与决策177

18.2.1计划单177

18.2.2决策单177

18.3实施与检查177

18.3.1实施单177

18.3.2检查单178

18.4评价与教学反馈179

18.4.1评价单179

18.4.2教学反馈单179

任务19厂房预制构件(柱)的安装测量180

19.1资讯与调查180

19.1.1任务单180

19.1.2资讯单181

19.1.3信息单181

19.1.3.1厂房预制构件(柱)的安装测量181

19.1.3.2可能出现的问题183

19.2计划与决策184

19.2.1计划单184

19.2.2决策单184

19.3实施与检查184

19.3.1实施单184

19.3.2检查单185

19.4评价与教学反馈186

19.4.1评价单186

19.4.2教学反馈单186

学习情境十道路测量

任务20道路中线测量188

20.1资讯与调查188

20.1.1任务单188

20.1.2资讯单189

20.1.3信息单189

20.1.3.1道路工程测量的概述189

20.1.3.2道路中线测量189

20.2计划与决策193

20.2.1计划单193

20.2.2决策单194

20.3实施与检查194

20.3.1实施单194

20.3.2检查单194

20.4评价与教学反馈195

20.4.1评价单195

20.4.2教学反馈单195

任务21道路圆曲线测设196

21.1资讯与调查196

21.1.1任务单196

21.1.2资讯单197

21.1.3信息单197

21.2计划与决策202

21.2.1计划单202

21.2.2决策单203

21.3实施与检查203

21.3.1实施单203

21.3.2检查单203

21.4评价与教学反馈204

21.4.1评价单204

21.4.2教学反馈单204

参考文献205 2100433B

建筑工程测量(附实训指导书)(第二版)造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
(除税)
工程建议价
(除税)
行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
第二分闸脱扣器 110VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司上海分公司
建筑工程涂料 25KG每桶/外墙原浆色 查看价格 查看价格

kg 13% 天津迪奥美世纪涂料有限公司
第二分闸脱扣器 110VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司上海分公司
第二分闸脱扣器 220VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司上海分公司
二头肌训练器 3.0mm 查看价格 查看价格

达创

13% 河北达创体育器材有限公司
第二分闸脱扣器 110VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
第二分闸脱扣器 110VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
第二分闸脱扣器 110VDC/AC [-MO2] 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司深圳分公司
材料名称 规格/型号 除税
信息价
含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年1季度信息价
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 广州市2010年4季度信息价
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 汕头市2010年4季度信息价
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 汕头市2010年3季度信息价
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 广州市2010年3季度信息价
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台班 广州市2009年3季度信息价
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台班 汕头市2009年3季度信息价
手扶震动压 工作质量1t 查看价格 查看价格

台班 汕头市2009年1季度信息价
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
(元)
供应商 报价地区 最新报价时间
惠州建筑工程定额计价程序表 惠州建筑工程定额计价程序表|0惠州建筑工程定额计价程序表 1 查看价格 0 广东  清远市 2010-01-28
物联网工程应用系统2.0NLE-JS2000 新大陆 物联网工程应用系统2.0 NLE-JS200|10套 1 查看价格 浙江亚龙教育设备股份有限公司 全国  市 2018-05-24
建筑工程材料涂料胶粉 |3378件 1 查看价格 重庆市万州区双天化工厂 重庆  重庆市 2015-12-31
建筑工程材料胶粉 |4161t 1 查看价格 重庆市万州区双天化工厂 重庆  重庆市 2015-03-31
VR竞赛-支撑系统 10用户授权使用权限; 2、设置类似积分的激励措施,学习者在完成指定任务时可获得积分,积分达到一定额度,个人等级提升,积分及等级分数配比需可配置; 3、支持即时通讯需支持点对点通讯和群组通讯; 4|10套 1 查看价格 广州口可口可软件科技有限公司 全国   2018-08-24
工作岛 详见图纸|1个 1 查看价格 上海中人教育设备有限公司 全国   2019-02-20
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用车设备 普通型号|5台 1 查看价格 0 广东  深圳市 2010-02-23

本教材共有10个学习情境,21个任务。主要内容有:仪器的基本操作、测量的三项基本工作、建筑物定位与放线、小区域地形测绘、土方测量与计算、基础施工测量、主体施工测量、建筑物的沉降观测、工业厂房测量、道路测量。

本教材为高职高专建筑工程技术、工程监理、工程管理等土建类相关专业教材,也可作为本科院校建筑类专业学生的参考读物,并可供从事建筑施工的工程技术人员参考。

建筑工程测量(附实训指导书)(第二版)常见问题

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建筑工程测量(附实训指导书)(第二版)文献

建筑工程测量综合实训指导书 建筑工程测量综合实训指导书

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页数: 7页

评分: 4.6

《建 筑 工 程 测 量》综合实训 指 导 书 山东城市建设职业学院 二○一一年八月 为了巩固理论教学的内容, 加深学生对《建筑工程测量》 课程的理解和认识, 进一步提高建筑工程技术专业学生的施工测量操作技能, 根据教学计划的安排组 织本次实训。 一、实训目的 实训是《建筑工程测量》课程教学的一个重要环节,其目的是通过本次系 统化的技能训练,培养学生以下的能力和素质: 1. 能根据测区具体情况布设、施测和计算简单的附合(或闭合)导线; 2. 能根据测区具体情况布设、 施测和计算简单的附合 (或闭合)水准路线; 3. 能根据建筑施工图纸利用电子全站仪进行建筑物的定位; 4. 能利用水准仪进行建筑物的抄平; 5. 能利用激光垂准仪进行建筑物的轴线投测和使用电子全站仪进行轴线 垂直度检查; 6. 培养学生独立分析问题解决问题的能力; 7. 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度; 8

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建筑工程测量实训指导书 建筑工程测量实训指导书

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页数: 16页

评分: 4.4

建筑工程测量 实习指导书 专 业 班 级 姓 名 指导教师 四川航天职业技术学院 管理工程系 一、综合实训目的 1.教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知 识和基本技能的基础上, 进行一次较全面、 系统的训练, 以巩固课堂所学知识及提高操作技 能。 2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设; 2.导线测量; 3.测绘图幅为 50cm×50cm,比例尺为 1/1000(或 1/500)的地形图一张; 。 4.平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作, 由指导教师负责。 综合实训工作按小组进行, 每组 4~5人, 选组长一人,负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排

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主要内容为31项建筑工程测量课堂实训任务的指导书与实训报告、建筑工程测量集中实训任务书、建筑工程测量集中实训报告书。

《全国高职高专测绘类专业通用教材:建筑工程测量实训指导书》面向专业需要,按照基于工作过程的教学理念来编写,紧密结合课程教材内容,体现了教材的实用性;在传统的测量实训教程内容的基础上,新增利用CASS软件进行土方计算、日照分析测量、室内空间尺寸测量等实训内容,体现了教材的先进性。

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《建筑工程测量实训指导书》可作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术等土建类专业的建筑工程测量课程的教学用书,也可作为职工上岗培训教材,以及有关工程技术人员参考用书。

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