建筑材料咨询报告 （精装）

硅湖职业技术学院教案 授课周次 1 授课时间 年 月 日至 年 月 日 课程章节 绪 论 教学目的 通过本章学习，了解建筑材料的基本概念，知道建筑材料的性质及其对材料的性能 影响，并学会各性质的计算。 内容提要及 板书设计 内容提要： 一、教学内容 二、重难点 三、教学目标 绪 论 一、建筑材料概述 二、建筑材料性质 重点、难点 及解决方案 重点：建筑材料性质 难点：各性质直接的关系计算以及对材料的影响 解决方案：多媒体授课 教学内容时 间分配 序号 教 学 内 容 时间分配 1 课程介绍 20分钟 2 建筑材料概述 20分钟 3 建筑材料性质 50分钟 4 教学手段 理论讲授 教学形式 （在右栏 勾选） 理实一体教学（ ） 理论教学（√ ） 实验（ ） 实训（ ） 上机（ ） 必读书目 《建筑材料》 作业 书后作业 作 业 完 成方式 书面（√）电子（ ） 教学后记 基本达到预期效果。

建筑材料的分类 按其性能建筑材料可分为无机材料、有机材料和复合材料。无机材料分 为金属材料和非金属材料。有机材料有天然的，也有人工合成的。根据材料 在建筑物中所起作用的不同，建筑材料可分为两大类 :第一类是承重结构用 途材料，如砖、石、混凝土、砂浆、钢铁和木材等。第二类是特殊用途材料， 如吸音板、耐火砖、防锈漆、泡沫玻璃、彩色水泥等。建筑材料是建筑工程 的物质基础。它决定着建筑物的坚固、耐久、适用、经济和美观。建筑材料 费占整个工程费的 60%以上。必须研究各种材料的原料、组成、构造和特性， 才能合理选择和正确使用建筑材料。 建筑材料的分类 建筑材料的同种产品往往分成几个等级和标号。每个等级的材料应保证 一定的质量，这就是材料标准。在材料标准中规定了材料的规格、尺寸、细 度、化学成分、强度、技术指标等。 材料在出厂、验收和使用前应 抽样检验， 看它是否符合标准。建筑材料标准有国家标准、部颁