书 名 | 节约用水知识问答 | 作 者 | 李贵宝 |
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ISBN | 9787506648318 | 类 别 | 居家安全与常识 |
页 数 | 177 | 出版社 | 中国标准出版社 |
出版时间 | 2008-03-01 | 装 帧 | 平装 |
开 本 | 32开 | 版 次 | 1 |
一、基础知识
1. 水是什么,如何对其分类?
2. 地球之水有多少?
3. 什么是水资源,有何特点?
4. 什么是水资源总量、水资源可利用量?
5. 什么是取水量、供水量、用水量、耗水量、排水量?
6. 节水和节水型社会的含义有何不同?
7. 自来水是自来的吗?
8. 水的用途和功能有哪些?
9. 水质标准如何分类?
10. 什么是地下水漏斗?
11. 什么是水污染?
12. 什么是生态环境耗水?
13. 我国水资源短缺和供需矛盾形势为什么如此严重?
14. 什么是非常规水资源,包括哪些类型?
15. 我国缺水有哪些类型,全国省会城市缺水程度如何?
16. 报纸新闻中总是谈水权,那么什么是水权?
17. 什么是水权制度与水权明晰?
18. 什么是水市场与水银行?
19. 中国“国家节水标志”是什么样的图案?
20. 节水型社会是如何提出的?
二、节水标准与法规
21. 什么是节水标准?
22. 有节水标准体系或规划吗?
23. 对居民生活用水节水密切相关的标准主要有哪些?
24. 什么是节水型产品,如何分类?
25. 什么是节水型生活用水器具,包括哪几类?
26. 生活用水器具标准主要有哪些?
27. 《节水型生活用水器具》标准中主要的技术要求和规定有哪些?
28. 天津市制定的《节水型居民生活小区标准》包括哪些内容?
29. 什么是节水型企业,其评价指标体系包括哪些内容?
30. 节水型城市的考核标准包括哪些指标?
……
三、节水技术与方法
四、节水管理与宣传
参考文献
2002年新修订的《中华人民共和国水法》第八条明确规定:“国家厉行节约用水,大力推进节约用水措施,推广节约用水新技术、新工艺,发展节水型工业、农业和服务业,建立节水型社会”。这为节约用水与节水型社会建设提供了法律保障。近年来,全国各地采取行政、经济、技术、工程、宣传等综合措施推进节约用水,不论是政府的管理,用水户的节水行为,还是社会公众的节水意识,比以前都有较大进步。然而,节约用水与节水型社会建设仍面临着严峻形势。其中之一就是公众节水意识差,节水器具使用率偏低;节水标准的宣传贯彻与节水宣传教育深度不够,节约用水科普作品相对缺乏;社区居民未实质性参与到用水节水队伍中来。2007年胡锦涛总书记在党的十七大全国代表大会上的报告中明确指出:“必须把资源节约型和环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭”。 《节约用水知识问答》为标准走进百姓家丛书之一。
1.要用省水形马桶,般审型马桶加装2段式冲水配件。2.水箱底下浮饼拆下即成无段式控制出水。3.小便池自动冲水器冲水时间调短。4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车,及擦洗地板。5.清理地...
水是一切生命的起源点。水是生命源泉、工业的血液、城市的命脉!节约用水,我们都应该从日常生活中的点点滴滴做起···比如: 刷牙:用口杯接水漱口,并勤开勤关龙头(用则开,不用则关)。每人每次可节约18升水...
节约用水 水绿家园 今天你节约用水了吗? 节约用水 让世界更美 请伸出你的手 与我们一起节约用水 保护水资源 从我做起 一滴水...一种美德...
. . 上 海 市 节 约 用 水 规 划 上海市水务规划设计研究院 同 济 大 学 水利部南京水利科学研究院 二○○三年五月 . . 前 言............................................................................................................... 3 第一章 总论 ................................................................................................... 5 1.1. 指导思想 ...........................................................................................
生活处处有环保 ——家庭用水小调查 授课班级: 二年级二班 授课教师: 王靖芸 崂山区午山小学 教学目标: 1、让学生初步掌握节约用水的方法,通过看水表,了解家中用水量 的变化。 2、使学生知道节约用水,不仅可以减少家庭支出,更重要的是节约 资源。 3、培养学生发现问题,思考问题,找出解决问题的办法的能力。 4、培养学生收集、整理资料的能力。 5、增强学生的节水意识,主动参与意识。保护环境,从我做起,从 身边做起的意识。 教学准备: 1、资料——有关水知识的课件 2、音像播放设备,投影仪。 3、自制挂图——水表,统计图表、彩笔。 教学过程: (一)提出问题 引导关注 (提前布置:向家人了解家庭用水情况。 ) 1、提出问题: (1)你家几口人?一个月用多少吨水?交多少水费? (2)为什么每个家庭月用水量不一样? (3)为什么要节约用水?怎样才能做到节约用水? (二)展开探究 自主学习 1、设
“安居万事通”丛书包括《房屋买卖知识问答》、《房屋租赁知识问答》、《房屋中介知识问答》、《家居装修知识问答》、《物业管理知识问答》、《置业安居法律知识问答》6册,基本囊括了城市居民安居置业可能遇到的所有常规问题。
“安居万事通”丛书包括《房屋买卖知识问答》、《房屋租赁知识问答》、《房屋中介知识问答》、《家居装修知识问答》、《物业管理知识问答》、《置业安居法律知识问答》6册,基本囊括了城市居民安居置业可能遇到的所有常规问题。《房屋买卖知识问答/写给市民大众的安居万事通丛书》以问答的形式,按照房屋买卖发生的实际流程,从基础知识、前期准备、房屋购买、购房贷款、交房验收、产权过户、纠纷处理等方面全面介绍了房屋买卖的相关知识,最后还用近20个房屋买卖纠纷案例来提示交易双方在房屋买卖过程中常见的问题和可能出现的纠纷。
《房屋买卖知识问答/写给市民大众的安居万事通丛书》可为市民进行房屋买卖时提供具体的指导,还可作为相关从业人员的操作指南。
内容介绍
“安居万事通”丛书包括《房屋买卖知识问答》、《房屋租赁知识问答》、《房屋中介知识问答》、《家居装修知识问答》、《物业管理知识问答》、《置业安居法律知识问答》6册,基本囊括了城市居民安居置业可能遇到的所有常规问题。本书以问答的形式,简明扼要地介绍了物业管理的基础知识、业主及业主大会、业主临时公约与业主公约、物业管理企业及其从业人员、前期物业管理、物业管理服务及物业服务费、物业的使用和维护、物业管理的法律责任等8部分内容。
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