教学质量监控

校区以教学科研为中心，建立了三位一体的教学质量监控体系，不断提高教学水平，在学科建设和专业建设方面成绩斐然。“控制理论与控制工程”学科被山西省确定为重点扶植建设学科；2005年，校区学科建设实现了历史性突破，“控制理论与控制工程”、“电力系统及其自动化”学科以高分通过了国务院学位办组织的硕士点专家评审，被批准为硕士学位授权点，2007年已开始招收硕士研究生。学校现已建成《电路》、《混凝土结构》两门国家级精品课程、《高等数学》等8门省部级优秀课程以及《工程力学》等5门省级精品课程，并获得了山西省普通高校教学成果二等奖；2004年该校区郑仰成教授荣获山西省第二届普通高等学校教学名师奖；学院编辑出版的学术性期刊《电力学报》连续七年被评为山西省一级学报，连续四年荣获“全国高校自然科学学报高职高专优秀学报”一等奖。

学院坚持“以人为本”，以教学为中心，高度重视人才培养质量，确立了“适应市场需求，狠抓教学质量，强化‘1 1’暨‘专业 技能’，努力培养社会需要的应用型人才”的人才培养模式。通过修订人才培养方案，强化实践性教学环节，完善教学管理制度，健全教学质量监控体系，加强实验中心和实习基地建设，编制《建筑工程学院大学生基本技能实践手册》，每年开展社会实践和“五项技能”大赛等活动，提高学生实践动手能力，增强学生就业竞争力，毕业生供不应求，就业去向多为沿海大中城市，签约单位多为中建、中铁、中冶等国有大型企业，就业率连续7年接近100%，赢得了良好的社会声誉，提高了学院的知名度。

第1部分工程训练教学理念与基地建设

工程训练育人的传承与创新李双寿3

工程训练中心智能化网络信息系统建设的探索马树奇，付铁，靳松，卜晓洋9

创新创业教育融合模式的探索与实践张文建，房静16

机械工程训练中人文素养培养的教学实践姚巨坤，巴国召，刘谦20

工程技术训练课程过程性考核改革研究许宝才，潘传增，张翼飞，刘亮25

开放模式下实践教学质量监控方法探索马玉琼，张艳蕊，毕海霞，王伟29

完全学分制下工程训练教学管理信息化的研究李卫国，王利利35

浅谈工程训练学生成绩考核办法臧琛，李景平39

高校工程实践信息化式的构建与实施许旺蓓43

积极开展教学改革努力提升工程训练教学质量付铁，郑艺，丁洪生，马树奇47

新校区大学生工程实践基地和创新平台建设的思考付俊杰，李方俊，王永涛，康敬欣50

基础与创新结合的工程实践研究与探索刘亮，李淑华，唐香珺，潘传增，韩凯55

工程训练教学中的质量意识与培养李景平，臧琛58

强化传统制造在工程素养与创新能力培养中的基础性作用王景磊，王凤坤61

浅谈新形势下工程训练中心建设——以太原工业学院为例张娟65

如何在实习中培养工匠精神——“5S”理论的实施毕胜，刘健，贾文军71

工程训练中心在培养实用型人才方面的改革与探索邢玉龙74

第2部分教学研究与课程建设

基于OBE模式的“金工实习”课程改革徐伟国，李双寿，李生录，姚启明，左晶，梁志芳，陈震79

探索工程实践的认知过程与认知规律傅水根，孙康宁87

体现专业特色的模块化工程训练设想李方俊，付俊杰，于源，雷文，汪晓男91

浅谈快速成型自主设计的创新教学徐天华，范丽荣95

工程实践和创新教学—改革与发展新时期工程训练中心教学模式研究与探索高志强，陈晔，薛慧锋98

“单片机工业控制课程”工程项目教学改革探索与实践郝飞，陈庆华102

工程文化素质教育课程的建设和探索汤彬，李双寿，梁志芳，徐伟国，李生录107

金工实习教学内容改革的思考和建议于源，张亚军，李方俊，张娅113

简析“机械制造基础”精品课建设高振莉，袁美霞，吴海燕117

以学科竞赛促进课程建设提高学生创新能力郑娇，化凤芳121

基于工程教育专业认证的电工电子实习内容改革与探索赵晶，黄艳芳，郭立群，吴波，单希林，冯升同124

工程训练教学中关于创新的一点思考刘嫚丽，肖刚128

适应新形势，创设新环境，落实新实践——谈弧焊机器人实践教学设计与探索高党寻，姚启明，周冰科，王龙兵，徐江波，黄吉才132

通过实验室科研探究课引导学生活学活用高炬，王健美，高党寻，左晶137

数控线切割创意工艺品的设计与制作刘怡142

推陈出新，在激光实习中培养学生创新能力王群，高炬，左晶147

数字化技术在工业机器人教学单元中的应用王健美，左晶，刘怡150

“创客”背景下的工程训练——浅谈铸造实践教学王姣姣，姚启明，汤彬，张子光155

工程训练中铸造教学的创新实践探索邢小颖，汤彬，马运，张子光160

创意产品项目多工种工程训练课程设计张余益，王德宇，左晶164

基于创新能力培养的机械工程训练课程设置——3D打印技术陈雨，税勇，吴汇东，门彤，任梦馨，张宾168

研究生“先进制造技术实践”课程教学探索张文强，张宾，李海涛173

军校“机械工程训练”课程教学改革研究巴国召，刘谦，姚巨坤178

工程基础训练教学改革的实践与探索翟改华，张文建，崔伟清181

军校机械工程训练课程如何为部队专工人才服务初探巴国召，姚巨坤，吴志远186

基于先进制造技术的创新型工程训练实践教学研究张翼飞，韩凯，赵冉，张治，潘传增189

适应岗位需求，深化合训专业“工程技术训练”课程教学改革潘传增，张治，尹玉军，韩凯，刘亮194

突出工程训练课程军事特色的几点举措张治，潘传增，唐香珺，韩凯199

信息化条件下“工程技术训练”课程教学设计探析韩凯，张翼飞，赵冉，潘传增，刘亮203

电工电子实习的改革与发展巴特尔，李文军，寇志伟，徐明娜，马德志207

电工电子实习课程考核体系的研究与构建李文军，寇志伟，赵卫国，郭连考，徐明娜，马德智，巴特尔211

电工电子实习课程研究与建设寇志伟，马德智，徐明娜，巴特尔，李文军，赵卫国，郭连考215

富士G11S变频器在电工实习教学中的应用春兰，臧琛，韩文颖221

完全学分制下工程训练实行模块化教学改革的研究王利利，李卫国225

“特种加工”在金工实习中的教学实践范丽荣，任翀，邱晓云，丁思远，范丽媛229

浅谈数控铣床的系统教学实践李艳茹，侯学元，范丽荣，武伟232

普通车床金工实习教学改革探索王燕兰235

浅谈金工系列课程“综合型”实验课陈园园239

双创背景下的工程实训中心教改模式研究陈晔，严绍进，薛慧锋242

金属工艺学专业核心课程群的建设探究刘邱祖，吉党生248

浅谈工程材料与机械制造基础课程体系建设杜素梅，朱征，黄丽明，郑连义251

机械工程训练的教学改革赵鹏飞，张朝，温阳255

面向卓越工程师培养的精密测量与快速成型技术实践教学的研究与探讨蔡军258

面向工科学生先进制造技术实习项目的开发与实践郭玲，张彦春262

面向工科类专业的工程与创新能力培养模式初探田腾飞，李红凤，贾文军，刘健266

工程训练传统工艺教学改革与创新实践王晓亮，张江亭，贾文军270

基于工程训练中心实践教学工作坊的卓越工程师培养初探周坤涛274

第3部分师资队伍建设、教材建设、教学方法改革平凡而神圣的教师职业傅水根279

机电类专业大学生工程实践能力及创新能力培养方法研究化凤芳，郑娇，许东晖283

在工程实践教学中融合创新方法教育的探索与实践王浩程，王晓敏，贾文军，刘健287

“一体化教学”校本实训教材编写探讨杨宗强293

如何充分发挥教师在金工实习教学中的主导作用尹晓春，尹玉军，毛志俊299

加强工程实践师资队伍建设打造优秀专业教学团队范斌，范丽荣302

工程训练“双师”型教学团队的建设与培养薛慧锋，陈晔，曹兰平305

世界技能大赛视角下的大学生工程能力培养研究郝立果，马前帅308

合作学习在工程训练课程中的应用模式研究梅梅，姬宜朋，李合增，丁杰，殷业财315

用“思维导图”的方式进行“产品化”的金工教学杨帆，刘彬320

数控加工技术实训教学方法的探索与实践李春阳，付铁，靳松324

项目式教学在技术培训中的应用洪亮，梁志芳，初晓，董宝光328

工程实践和创新教学—改革与发展“项目驱动式”教学法在工程训练课程中的应用王佐，张秀海，左晶331

创意任务驱动，培养创客功夫——焊接实践教学中的创客元素

周冰科，高党寻，王龙兵，姚启明337

基于兴趣培养的大学生科技创新能力培养模式研究与实践王旭，王建武341

“工程技术训练”课程“翻转课堂”的建设赵冉，尹玉军，付佳，韩凯345

激发学习兴趣要从“头”开始——浅谈如何上好“工程材料”课的绪论

赵芳，赵忠民，李淑华，唐香珺，付佳350

浅谈“翻转课堂”在机器人实践教学中的应用

贾翠玲，葛素霞，徐明娜，王利利354

项目驱动教学法对培养学生工程实践能力的探讨纪刚强，侯英杰357

“三维六步五五”模式在金工教学中的探索与实践鲁辉虎，凌爱林362

基于深层学习的金工教学方法改革探索王玉果，车建明，李清，阮宏慧，万淑敏366

以科技竞赛为导向的创新实践课程开展与实施淮旭国，张彦春，刘健，贾文军370

基于个性化实例教学的材料加工课程教学创新李楠375

基于虚拟仿真技术的五轴加工实训教学模式研究李杰3782100433B