机械原理学习指导与习题选解

• 第一章　机构结构分析与综合

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第二章　平面机构的运动分析

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第三章　平面机构的力分析

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第四章　机械的摩擦与效率

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第五章　平面连杆机构

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第六章　空间连杆机构

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第七章　凸轮机构

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第八章　齿轮机构

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第九章　轮系

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第十章　其他机构

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第十一章　机械的运转及调节

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第十二章　机械平衡

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 第十三章　机械运动方案设计

• 一、提要

• 二、习题选解

• 三、习题精选

• 四、复习思考题

• 附录A　试题精选

• 附录B　计算机辅助解题

• 参考文献

《机械原理学习指导与习题选解》编写的目的是：帮助学生系统地掌握和巩固所学的机械原理课程的基本内容；培养学生运用理论解决实际问题的能力；同时也能帮助成绩优秀的学生深入学习、综合运用机械原理的基本理论。由于内容丰富、选题精良，《机械原理学习指导与习题选解》对教师的备课也很有参考价值。

全书包括机构的结构分析和综合、运动分析、力分析、摩擦和效率、平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他机构、运转与调速、平衡、机械运动方案设计等13章。每章均包括提要、习题选解、习题精选和复习思考题等四部分。全书共有习题选解75道、习题475道和复习思考题249道；并且有试题精选、计算机辅助解题两个附录，其中精选试题222道。

《机械原理学习指导与习题解答》是按照国家教育部颁布的“机械原理教学基本要求”，为帮助机械类本科学生和考研人员学习、复习而编写的。全书共14章。第1章绪论对机械原理课程作一个概要的介绍，使学生对整个课程体系及内容有所了解。第2～13章配套《机械原理》（李树军主编，科学出版社）各章内容，设置了知识结构、基本要求、重点与难点、典型例题、思考题、习题及习题参考答案等模块。第14章给出了4套自测题及参考答案。

《机械原理学习指导与习题解答》可作为机械类专业学生学习机械原理的辅助教材，也可供近机类和非机类学生、考研人员及青年教师参考。

《材料力学1全程学习指导与习题精解(刘鸿文高教第5版)》按照刘鸿文教授等主编的《材料力学（Ⅰ）（第5版）》教材的内容顺序编排，每章都对学习内容进行了整理，并给予学习提示；对学习重点和难点进行了归纳；在学习方法上提出了指导建议；对易出现的问题加以分析，并结合例题进行疑难解析。对每章的习题给出了较详细的参考解答。希望通过阅读此书，读者能够提高分析和解决材料力学问题的能力，较好地掌握相关知识。

《材料力学1全程学习指导与习题精解(刘鸿文高教第5版)》指出材料力学是许多工科专业本科学生的一门重要的技术基础课。它的学习内容，不仅是结构力学等后续课程必备的知识，更可以直接运用于工程实践，为许多工程问题的解决提供理论依据。为了帮助学生更好地理解和掌握材料力学知识，根据编者多年的教学实践经验体会，我们编写了校内使用的学习辅导材料，在正常教学与大学生力学竞赛辅导中使用，收到了良好的效果。为了让更多的大学生受益，我们在其基础上加以充实，编写出版了此书。

本书是孙玉坤、陈晓平主编的《电路原理》配套的指导书，各章的排列次序、标题都与教材相同。每章均由个部分组成：第一部分为基本知识点，概括性地说明本章的主要概念、基本理论和分析方法；第二部分为重点与难点，指出学习本章内容时容易出现的绺和难点，帮助读者掌握重点，理解难点，系统深入地掌握教材内容；第三部分为习题解析，给出了教材中习题的全部解答，习题的解析方法与教材中本章、节讲述内容密切配合，注重阐述解题思路、方法、步骤、特点和技巧，有些习题还给出多种解法；第四部分为典型题分析，选用一些概念强、知识覆盖面宽、具有一定难度的典型例题进行分析，以进一步拓宽解题思路，深入理解电路理论，更好地掌握解题方法与技巧。

本书虽属配套教学指导书，但对从事电路教学的教师、学习电路课程的学生以及报考电气信息类专业研究生的人员都具有很好的参考价值。