机械原理课程设计指导书

第1章 机械原理课程设计实施方案

1.1 机械原理课程设计的目的与意义

1.2 机械设计的概念与步骤

1.3 机械原理课程设计的内容与方法

1.4 机械原理课程设计说明书的编写

第2章 机械系统运动方案设计

2.1 机械系统运动方案的构思

2.2 常用机构的选型

2.3 运动分解与功能分析

2.4 应用设计目录进行方案设计

2.5 机构的组合

2.6 机械运动协调设计及机器运动循环图的编制

2.7 机械系统运动方案的评价

第3章 机械驱动装置选择与传动系统设计

3.1 驱动装置的选择

3.2 传动类型的选择

3.3 传动系统的总传动比及其分配

第4章 常用机构设计的补充知识

4.1 连杆机构实现运动轨迹的优化方法

4.2 凸轮机构的计算机辅助设计与数控加工

4.3 渐开线齿轮变位系数的选择

4.4 常用间歇机构的选用

4.5 常用组合机构的设计

第5章 常用机构的计算机建模与仿真

5.1 ADAMS/View的样机建模

5.2 常用机构的ADAMs建模分析

5.3 内燃机样机的ADAMs仿真设计

第6章 机器与机构的模型实现

6.1 慧鱼模型实现

6.2 创新实验验证

第7章 机械运动简图设计实例

7.1 薄板冲床

7.2 平台印刷机

7.3 铆钉冷镦机

7.4 蜂窝煤成形机

7.5 电阻压帽机

7.6 四工位专用机床

第8章 机械原理课程设计题目

8.1 健身球检验分类机

8.2 半自动钻床

8.3 压片成形机

8.4 旋转型灌装机

8.5 热镦挤送料机械手

8.6 巧克力糖包装机

8.7 书本打包机

8.8 台式电风扇摇头装置

8.9 垫圈内径检测装置

8.10 自动喂料搅拌机

8.11 洗瓶机

8.12 高位自卸汽车

8.13 步进送料机

附录1 机构运动简图符号

附录2 机械传动的特点和性能

附录3 机械传动效率的概略数值 2100433B

《机械原理课程设计指导书》是为满足机械原理课程设计需要而编写的。全书以培养学生机械系统运动方案创新设计能力和应用计算机解决工程实际问题能力为目标,汲取了多所高校近年的教学改革经验,并尝试对机械原理课程设计的教学内容和体系作了一些变革。

《机械原理课程设计指导书》简明而系统地阐述了机械运动方案设计的基本理论、原则、技巧,提供了若干典型设计实例和计算机辅助机构分析、综合与仿真的方法及程序,引入CAD/CAM实验、模型实验、动画与仿真实验,引导学生综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与尺度综合,以训练对机械运动方案的设计能力,培养创新思维。

《机械原理课程设计指导书》包括8章和3个附录,内容主要包括机械原理课程设计实施方案、机械系统运动方案的设计、机械驱动装置与传动系统设计、常用机构设计的补充知识、常用机构的计算机建模与ADAMS仿真、机器与机构的模型实现、机械运动简图设计实例等。书中还精选了机械原理课程设计题目。

《机械原理课程设计指导书》附有一张光盘,分别提供VB语言、ADAMS建模软件的机械原理课程设计程序库，读者可直接使用程序库进行常用机构的计算机辅助分析、综合与仿真。

本书可作为高校本科机械类各专业机械原理课程设计教材，也可作为工程技术人员产品开发和创新的参考书。

机械原理课程背景

机械是人类重要的生产工具，机械的不断改进和新机械的与应用推动着生产方式的变革，促进了人类文明的进步。在21世纪，工业发展离不开机械，因此东北大学开设了机械原理课程。

机械原理课程定位

机械原理课程是机械类专业系列技术基础课程中的核心课，是一门理论与实践密切结合的课程。

机械原理课程背景

机械是人类社会发展的产物，也是驱动社会发展的动力。汽车、高铁、飞机，机器人、生产线以及各种产品都是机械的产物，经济的发展和工业革命的转型都依赖于机械。工业生产和人们生活都已经离不开机械。工业4.0和第四次工业革命已经到来。在此背景下，盐城工学院开设了机械原理课程。

机械原理课程定位

机械原理课程是机械工程及自动化专业的一门重要技术基础课，是机械类专业必修主干课程。

机械原理适用专业

机械原理课程适用于机械类专业（机械设计制造及其自动化、过程装备控制与工程、机械电子工程、车辆工程、能源与动力工程）学生学习。

机械原理课程背景

为了创新设计一种新机械或新装置，首先要分析新机械或新装置是运动原理，结构设计原理，进而分析该机械的受力性、工作可靠性、制造性、运动精度、使用寿命等性能，因此吉林大学开设了机械原理课程。

机械原理课程定位

机械原理是机械类和近机类专业必修的技术基础课。机械原理课程在国外也有叫作“机构学”的，课程任务是培养学习者进行机械产品实现运动和使用要求的运动方案和机构设计，使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，学会各种常用基本机构的分析和设计方法，具有按照机械的使用要求进行机械传动系统方案综合设计的初步能力。