《机械识图》依据教育部《中等职业学校汽车车身修复专业教学标准》,并参照汽车维修行业标准和相关国家职业技能标准编写而成 。

《机械识图》由杭州技师学院刘根平主编,参加编写的有湖北交通职业技术学院李伟艳、苏州建设交通高等职业技术学校金小云、杭州技师学院冯洁、苏州建设交通高等职业技术学校徐君材。其中,项目1、3、5、11由刘根平编写;项目2、4由李伟艳编写;项目6由徐君材编写;项目7由金小云编写;项目8、9、10 由冯洁编写。该教材在编写过程中,得到了浙江省电力设备总厂蔡鑫和工程师、杭州汽轮铸锻有限公司童自谦工程师等工程技术人员的指导。还参考了文献资料 。

2017年9月26日,《机械识图》由高等教育出版社出版 。

《机械识图》2017版图书造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
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工程建议价
(除税)
行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
机械联锁(JSL) 水平、垂直位置联锁(缆绳式) 查看价格 查看价格

南冠

13% 广东南冠电气有限公司
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广州兴进

13% 广州兴进消防设备有限公司
机械联锁(组) E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
机械联锁(组) E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
机械四通 公称直径DN(mm):150×80 查看价格 查看价格

13% 佛山市南海区胜吉消防器材商行
机械联锁(组) E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司兰州分公司
机械三通 公称直径DN(mm):125×80 查看价格 查看价格

莱德机械

13% 山东潍坊莱德机械有限公司
机械联锁(组) E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C 查看价格 查看价格

ABB

13% ABB(中国)有限公司上海分公司
材料名称 规格/型号 除税
信息价
含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
强夯机械 夯击能量1200kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年4季度信息价
强夯机械 夯击能量2000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年3季度信息价
强夯机械 夯击能量2000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年2季度信息价
强夯机械 夯击能量3000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年2季度信息价
强夯机械 夯击能量3000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2012年1季度信息价
强夯机械 夯击能量2000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年4季度信息价
强夯机械 夯击能量3000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年4季度信息价
强夯机械 夯击能量4000kNm 查看价格 查看价格

台班 汕头市2011年4季度信息价
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
(元)
供应商 报价地区 最新报价时间
疏散标识图430×430 疏散标识图430×430|13个 1 查看价格 北京金司百广告有限公司 广东  深圳市 2017-06-08
标准成品(救助管理)工作标识图 标准成品(救助管理)工作标识图|1套 1 查看价格 东莞市功意广告有限公司 广东  惠州市 2015-12-24
功能门牌标识图210×210 功能门牌标识图210×210(|20个 1 查看价格 北京金司百广告有限公司 广东  深圳市 2017-06-08
过程分析仪表MLSS仪 0-8G/L,机械清洗|1台 1 查看价格 广州市泽德仪器设备有限公司    2017-03-14
围挡标识图案一 5厚钢板白色氟碳漆饰面|1个 3 查看价格 广东恒创标识广告有限公司 广东   2022-08-19
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围挡标识图案二 5厚钢板白色氟碳漆饰面|1个 3 查看价格 广东恒创标识广告有限公司 广东   2022-08-19
过程分析仪表 详见附件|1台 1 查看价格 上海赫吉测控仪表有限公司 广东  江门市 2022-11-01

《机械识图》包括走进工程语言世界、正投影与三视图的形成规律、基本几何体的形成与投影法则、识读立体表面交线的投影法则、简单组合体的表达及识读、机械图样的表达及识读、机械零件标准结构的表达及识读、识读零件图、识读装配图、绘制展开图、识读焊接件图等内容 。

前辅文

项目1 走进工程语言世界

任务 1 初识工程语言的基本要素——图样

任务 2 识读国家标准制图语言

任务 3 常用绘图工具的使用

任务 4 绘图基本技能训练

项目小结

项目评价

项目2 正投影与三视图的形成规律

任务 1 认识投影的基本知识

任务 2 三视图的形成及投影规律

任务 3 绘制点的投影

任务 4 绘制直线的投影

任务 5 绘制平面的投影

项目小结

项目评价

项目3 基本几何体的形成与投影法则

任务 1 平面立体的形成与视图表达

任务 2 回转体的形成与视图表达

任务 3 求取基本几何体表面点的投影

任务 4 标注基本几何体的尺寸

项目小结

项目评价

项目4 识读立体表面交线的投影法则

任务 1 绘制平面与平面立体表面的交线

任务 2 绘制平面与回转体表面的交线

任务 3 绘制两回转体表面的交线

项目小结

项目评价

项目5 简单组合体的表达及识读

任务 1 分析组合体的构形特点

任务 2 绘制组合体的视图

任务 3 标注组合体的尺寸

任务 4 识读组合体的视图

项目小结

项目评价

项目6 机械图样的表达及识读

任务 1 认识基本视图

任务 2 机械图样的外部表达与识读

任务 3 机械图样的内部表达与识读

任务 4 认识机械图样的其他表达形式

项目小结

项目评价

项目7 机械零件标准结构的表达及识读

任务 1 螺纹及其连接的表达与识读

任务 2 键、销及其连接的表达与识读

任务 3 齿轮的表达与识读

任务 4 其他常用件的表达与识读

项目小结

项目评价

项目8 识读零件图

任务 1 初识零件图

任务 2 选择零件的表达方法

任务 3 标注零件图的尺寸

任务 4 识读零件图的技术要求

任务 5 识读零件图

项目小结

项目评价

项目9 识读装配图

任务 1 初识装配图

任务 2 选择装配图的表达方法

任务 3 看装配图的尺寸及技术要求

任务 4 识读装配图

项目小结

项目评价

项目10 绘制展开图

任务 1 求一般位置线段的实长

任务 2 用平行线展开法绘制展开图

任务 3 用放射线展开法绘制展开图

任务 4 用三角形展开法绘制展开图

项目小结

项目评价

项目11 识读焊接件图

任务 1 认识焊缝的表示方法

任务 2 识读焊接件图

项目小结

项目评价

参考文献

(注:目录排版顺序为从左列至右列

机械识图成书过程常见问题

  • 机械识图快速入门?

    百度文库下载个PPT看一下就行啦,不难的吧...

  • 机械装配的装配过程

    为保证有效地进行装配工作,通常将机器划分为若干能进行独立装配的装配单元。1、 零件:是组成机器的最小单元,由整块金属或其它材料制成的。2、 套件(合件):是在一个基准零件上,装上一个或若干个零件构成的...

  • 施工过程中未使用机械,机械费如何计算

    施工过程中未使用吊车,使用人工拉葫芦,甲方要扣除清单机械费,只承认人工费,没有道理。 所有定额总说明,有这样解释“本定额的人工、材料及机械消耗量反映了我省当前建筑工程施工的技术和组织水平。除定额中允许...

  • 课程资源

《机械识图》配有Abook数字课程,该课程包括电子教案、演示文稿等资源 。

数字课程名称

出版社

出版时间

内容提供者

“机械识图”数字化资源

高等教育出版社

2017年8月

刘根平

1、教学方法采用项目引领、任务驱动式。针对任务边学边练,讲练结合,采用想一想、看一看、动一动、小试身手等形式的教学手段。

2、突出直观性在教学过程中的主体地位。采用视图与立体图相对照的教学方法,既展示了知识要点,又直观体现结构特点。

3、该教材打破以往传统教材中的章节内容,把这些内容融入11个项目、43个任务之中,每个任务中出现的新知识进行集中讲解,保证知识的系统性和连续性。

4、以识图为主,读画结合 。

刘根平,杭州技师学院教师,高级讲师 。2100433B

机械识图成书过程文献

机械识图题库1 机械识图题库1

格式:pdf

大小:2.1MB

页数: 16页

评分: 4.6

第 1 页 共 16 页 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -密 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -封 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -线 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- - 班 级 __ __ __ __ __ _ 考 场 __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ 学 号 __ __ __ __ _ 《机械识图》考试试题库 一、填空题 1.视图包括 基本视图 、 向视图 、 局部视图 、 斜视图 4 种。(难度: A) 2.物体向基本投影面投射所得的视图称为 基本视图 。(难度: A) 3.按正投影法分别向六个基本投影面投影,可得到主视图、俯视

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机械识图基础知识 机械识图基础知识

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大小:2.1MB

页数: 118页

评分: 4.6

机械识图基础知识

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《机械识图(第2版)》是在2009年出版的浙江省教育厅职成教教研室组编的《机械识图》(第1版)的基础上修订而成的。编写风格和体例基本上与第1版一致,以培养学习者综合职业能力为出发点,以培养学习者的识图能力为重点,以培养学习者的创新思维能力为突破点,对传统的机械制图知识体系进行解构和重组,对课程内容、结构、体系进行序化和优化。修订时采用了最新的机械制图国家标准。

全书以任务驱动模式编排,共有8个教学项目:学习导读、制图基本知识与基本技能、基本体的表达与识读、组合体的表达与识读、机械图样的识读、典型零件图的识读、零件的测绘、装配图的识读等。

与该书配套的潘美祥编著的《机械识图习题集》(第2版)同时出版发行。

该书可作为中等职业学校数控应用技术专业及机电、模具等相关专业的教材,也可作为相关人员岗位培训及自学用书。

前言

第一章 机械识图的基本知识

第一节 图样

一、机械图样的概念

二、机械图样的种类

三、机械图样的作用与识读

第二节 图样的一般规定

一、图纸幅面及格式

二、比例

三、字体

四、图线

五、尺寸注法

第三节 正投影和视图

一、投影的概念

二、三视图的形成与投影规律

三、三视图的识读

四、物体上点、线、面的三面投影

第二章 基本几何体三视图的识读

第一节 基本几何体三视图

一、平面立体三视图

二、曲面立体三视图

三、基本几何体尺寸标注

第二节 基本体截交线的投影分析

一、平面立体的截交线投影分析

二、回转体的截交线投影分析

第三节 基本几何体相贯线的投影分析

一、两圆柱正交的相贯线投影分析

二、圆柱与圆锥正交的相贯线投影分析

三、相贯线特殊情况的投影分析

四、组合相贯线的投影分析

五、过渡线

六、截断体的尺寸标注

七、相贯体的尺寸标注

机械识图快速入门

第三章 组合体三视图的识读

第一节 组合体的基本概念

一、组合体的分类

二、组合体各形体之间的表面连接关系

第二节 组合体三视图识读方法

一、识图的基本要领

二、识图的基本方法

第三节 补视图和补缺线

一、补视图

二、补缺线

第四节 组合体的尺寸标注

一、尺寸基准

二、标注尺寸要完整

三、标注尺寸要清晰

四、常见结构的尺寸注法

第四章 视图、剖视图和断面图的识读

第一节 视图

一、基本视图

二、向视图

三、局部视图

四、斜视图

第二节 剖视图

一、剖视图的概念

二、剖视图的种类

三、剖切面和剖切方法

四、剖视图的识读

第三节 断面图

一、断面图的基本概念

二、断面图的种类

三、断面图的识读

第四节 其他常用表达方法

一、局部放大图

二、简化画法和其他规定画法

三、机件表达方法识读举例

第五节 第三角投影简介

一、第三角投影法的概念

二、第三角画法与第一角画法的区别

三、第三角投影图的形成

四、第一角和第三角画法的识别符号

第五章 标准件和常用件图样的识读

第一节 螺纹

一、螺纹的形成和基本要素

二、螺纹的规定画法

三、螺纹的标注

四、螺纹零件图的识读

第二节 螺纹紧固件

一、常用螺纹紧固件及其标记

二、常用螺纹紧固件的比例画法

三、螺纹紧固件联接画法

第三节 键、销及其联接

一、键及其联接

二、销及其联接

第四节 齿轮

一、圆柱齿轮的表示方法

二、锥齿轮的表示方法

三、蜗轮、蜗杆的表示方法

第五节 滚动轴承

一、滚动轴承的构造和种类

二、滚动轴承的代号

三、常用滚动轴承的画法

第六章 零件图的识读

第一节 零件图的概述

一、零件图的作用

二、零件图的内容

第二节 零件图的尺寸识读

一、零件图中标注尺寸的要求

二、尺寸基准的分析

三、零件上常见结构尺寸的分析

第三节 零件图上的技术要求

一、表面结构的图样表示法

二、极限与配合

三、几何公差

第四节 零件图的识读方法

一、识读零件图的方法及步骤

二、四类零件的识读要领

第七章 装配图的识读

第一节 装配图的概述

一、装配图的作用

二、装配图的内容

三、装配图的表达方法

第二节 装配图的识读方法

一、识读装配图的方法及步骤

二、装配图识读举例

参考文献2100433B

樊宁编著的《机械识图速成教程(附光盘)》采用读囤三步法,通过大量的范例介绍了机械识图的相关知识。主要内容包括:认识机械图样、识读机械图的基本知识、机械图的基本表达形式、零件图的识读、装配图的识读等。书中所举实例均以工程实例为主,实用性强。

本书配有光盘。光盘提供了大量的动画演示,以直观的方式为读者讲解了机械识图的各个过程,使读者一目了然,便于掌握。

《机械识图速成教程(附光盘)》内容由浅入深,循序渐进,可为机械识图的初学者、高校机械设计及相关专业师生尽快掌握识读机械图样的技巧与方法提供有益帮助。

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