《机械设计基础实验指导》针对《机械设计基础》(张永宇、陆宁主编,清华大学出版社,2009)各章内容而编写,共有12个实验,可根据教学需要选做。《机械设计基础实验指导》可作为高等院校或成人高校机械类及其相关专业机械设计基础、机械原理、机械设计课程的实验教材,也可作为有关人员进行教学、科研和工程实践的参考书。 {zzjj}
绪论
上篇 机械设计基础实验
实验1 机构、零部件认知实验
实验2 机构运动简图测绘实验
实验3 渐开线齿廓范成实验
实验4 齿轮参数测定实验
实验5 机械运动参数测定实验
实验6 回转构件动平衡实验
实验7 带传动的弹性滑动与效率实验
实验8 滑动轴承实验
实验9 单列角接触球轴承外圈负荷分布实验
实验10 齿轮传动效率实验
实验11 轴系结构实验
实验12 减速器拆装实验
下篇 机械设计基础实验报告
附录A 《机械原理》课程设计
附录B 《机械设计》课程设计
参考文献
1、F′=F″+[1-C1/(C1+C2)]F=0+(1-0.7)*2000=600N F 0=F′+[C1/(C1+C2)]F=600+0.7*2000=2000N2、F′=F″+[1-C1...
课程设计非常简单,只要完成任务量就行,我的借给你参考一下吧
东 北 电 力 大 学 自 编 教 材 机械设计基础实验指导书 (附实验报告表) 赵成军 编写 机械工程学院机械基础实验室 I 实验守则 1、 实验课前必须认真阅读实验指导书。熟悉实验目的、要求、步骤以及 有关注意事项,做好实验前的各项准备工作。 2、 实验前必须完成“实验预习报告” ,否则,不允许参加本次试验,不 计成绩。 3、 实验开始前对所用设备、 仪器及工具,要认真检查。本次实验结束后, 将上述物品整理放回原处,征得老师同意后,方可离去。 4、 未经教师同意, 不得自行挪用或调换其他实验台上的任何设备、 仪器 等用具。实验室内物品一律不许私自携出室外。 5、 每次实验要在教师指导下独立进行。 6、 爱护集体财产, 严格遵守操作规程。 若自行拆改或者主观原因发生设 备、仪器、工具损坏等责任事故,根据情节予以赔偿。 7、 遵守实验课教学时间和课堂纪律,保持室内整洁,严禁吸烟。 8、
机械设计基础 实 验 指 导 书 执 笔 人 : 丁 燕 鸿 审 核 人 : 湖南工业大学机械工程学院 1 目 录 实验一、机构运动简图的测绘实验 实验二、渐开线齿廓的范成实验 实验三、皮带传动实验 2 实验一、机构运动简图的测绘实验 一、实验类型 验证性实验 二、实验目的 1、掌握从实际机构中测绘机构运动简图的基本技能和正确标注运动尺寸。 2、巩固和熟练机构自由度的计算。 3、掌握运动链的运动是否确定的判别方法。 三、实验仪器与设备 1、插齿机 ; 2、牛头刨床 ; 3、台式钻床 ; 4、修鞋机 ; 5、缝纫机 ; 6、摆动导杆机构模型 ; 7、转动导杆机构 模型 ; 8、其他机构模型。 此外自备三角板、铅笔、橡皮、草稿纸。 四、实验内容 由于机构的运动仅与机构的类型、机构中构件的数目、运动副的数目、种类及其相对位置有关。因此 在分析机构运动时, 可以撇开构件的复杂外形和运动副的具体
本书是根据高等教育机械设计基础课程对实验教学的基本要求而编写的。全书共14个实验,包括6个基础实验、5个要求进行分析的实验、1个综合实验和2个创新设计实验。各实验分别介绍了实验目的与要求、设备及其工作原理、实验原理、实验步骤等,以及实验报告的要求。
本书为高等院校机械设计基础课程的实验教材,也可作为高等职业技术学院、成人教育等机械类专业的实验用书。
第一章 绪论 1
第一节 实验教学在教学中的地位与作用 1
第二节 机械设计基础课程实验体系 2
第三节 学生实验守则与实验须知 3
第二章 实验项目及内容 5
实验一 典型机构传动原理认知实验 6
实验二 机构运动简图测绘与分析实验 10
实验三 平面运动机构变异与创新实验 13
实验四 机械运动参数测试与分析实验 16
实验五 渐开线齿轮范成原理实验 25
实验六 渐开线直齿圆柱齿轮参数测量与分析实验 29
实验七 刚性转子动平衡实验 35
实验八 典型机械结构与零件的认知实验 42
实验九 螺栓组及单螺栓连接综合实验 50
实验十 带传动特性测试与分析实验 68
实验十一 液体动压轴承实验 74
《机械基础实验:机械设计基础实验分册》是以教育部对普通高等学校机械设计基础课程教学基本要求为依据,结合教学实践经验进行编写的。全书内容共分四章,第一章为绪论;第二章为基础性实验,共包括六个实验项目;第三章为综合性、设计性实验,共包括六个实验项目;第四章为机构改进及创意组合设计实验。书中涵盖了机械设计基础实验课程的主要实验项目,并针对目前各高等学校主要使用的仪器设备进行了讲解。 《机械基础实验:机械设计基础实验分册》主要作为“机械设计基础实验”课程教材,也可作为函授和自考辅导用书或供相关专业人员参考。