机械设计基础：理论、方法与标准

第一篇基础理论篇

第1章绪论

1.1机械设计基础概述

1.2机械零件常用材料及其选用原则

1.3机械设计的基本要求及程序

1.4机械传动系统设计概述

习题

课程设计系列题（必做）

第2章平面机构的运动简图及自由度

2.1运动副

2.2平面机构运动简图

2.3平面机构的自由度

本章要点

习题

第3章连杆机构

3.1铰链四杆机构的基本形式和特性

3.2铰链四杆机构的演化

3.3平面四杆机构的设计

本章要点

习题

第4章凸轮与其他常见运动机构

4.1凸轮机构的应用与分类

4.2从动件的常用运动规律

4.3盘形凸轮轮廓设计

4.4凸轮机构设计应注意的问题

4.5其他常见运动机构

本章要点

习题

第5章轮系与传动比

5.1概述

5.2轮系的传动比计算

5.3传动比分配

本章要点

习题

课程设计系列题(必做)

机械设计基础——理论、方法与标准

目录

第6章机械调速与平衡

6.1机械速度波动与调节

6.2回转件的平衡

本章要点

习题

第7章齿轮传动与蜗杆传动

7.1齿轮传动特点、类型

7.2齿廓啮合基本定律

7.3渐开线及渐开线齿廓

7.4渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称和几何尺寸计算

7.5渐开线直齿圆柱齿轮传动分析

7.6渐开线直齿圆柱齿轮的加工

7.7标准直齿圆柱齿轮传动强度计算

7.8斜齿圆柱齿轮传动

7.9圆锥齿轮传动

7.10齿轮的结构

7.11齿轮传动的润滑

7.12蜗杆传动

本章要点

习题

课程设计系列题(必做)

第8章带传动

8.1带传动概述

8.2带传动的工作能力分析

8.3普通V带传动设计

8.4V带轮的材料与结构

8.5带传动的张紧装置及维护

8.6同步带传动简介

本章要点

习题

课程设计系列题（必做）

第9章链传动

9.1概述

9.2链传动工作情况分析

9.3滚子链传动的设计

9.4链传动的布置和润滑

本章要点

习题

第10章轴

10.1轴的类型与材料

10.2轴的结构设计

10.3轴的强度计算

10.4轴的刚度计算

本章要点

习题

课程设计系列题（必做）

第11章滑动轴承

11.1滑动轴承的类型与结构

11.2滑动轴承材料及润滑

11.3非液体摩擦滑动轴承的计算

11.4液体摩擦滑动轴承简介

本章要点

习题

第12章滚动轴承

12.1滚动轴承的结构及类型

12.2滚动轴承的失效形式及寿命计算

12.3滚动轴承的组合设计、润滑与密封

本章要点

习题

课程设计系列题(必做)

第13章螺纹连接与螺旋传动

13.1螺纹形成原理、类型及其主要参数

13.2螺旋副的受力分析、效率和自锁

13.3螺纹连接

*13.4螺旋传动

本章要点

习题

第14章键连接、销连接和其他形式的连接

14.1键连接

14.2花键连接

14.3销连接

14.4成形连接

14.5铆接

14.6焊接

14.7胶接

14.8过盈连接

本章要点

习题

课程设计系列题(必做)

*第15章弹簧

15.1概述

15.2圆柱螺旋弹簧

15.3弹簧常用材料

本章要点

习题

第16章联轴器、离合器和制动器

16.1联轴器

16.2离合器

16.3制动器

本章要点

习题

课程设计系列题（必做）

第二篇设计方法篇

第17章机械传动装置设计总论

17.1减速器拆装实验

17.2设计计算说明书

17.3装配图

17.4设计和绘制减速器零件工作图

第18章结构设计

18.1机架类零件的结构设计

18.2减速器的结构设计

18.3减速器箱体和附件设计的错误示例分析

18.4轴系结构设计错误示例分析

第19章课程设计例题与图例

19.1课程设计例题

19.2课程设计参考图例

课程设计题目

课程设计系列题（必做）

附录A常用设计标准和数据

附录B常用材料

附录C公差和表面粗糙度

C.1极限与配合

C.2几何公差

C.3表面粗糙度

附录D螺纹与螺纹零件

附录E键和销

附录F紧固件

附录G齿轮及蜗杆、蜗轮的精度

G.1渐开线圆柱齿轮精度

G.2圆锥齿轮精度（摘自GB/T 11365—1989）

G.3圆柱蜗杆和蜗轮精度(摘自GB/T 10089—1988)

附录H滚动轴承

附录I润滑剂与密封件

附录J联轴器

附录K电动机

附录L机械设计基础常用单词中英文对照

附录M机械设计基础试题样题与参考答案

参考文献 2100433B

本教材是根据“机械设计基础课程教学基本要求”和“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划”等有关文件精神，为适应教学改革而编写的。本教材包含3部分内容。

第一部分为基础理论篇（第1~16章），包括： 绪论，平面机构的运动简图及自由度，连杆机构，凸轮与其他常见运动机构，轮系与传动比，机械调速与平衡，齿轮传动与蜗杆传动，带传动，链传动，轴，滑动轴承，滚动轴承，螺纹连接与螺旋传动，键连接、销连接和其他形式的连接，弹簧，联轴器、离合器和制动器。附有一定数量的习题。第二部分为设计方法篇（第17~19章），包括： 机械传动装置设计总论，结构设计，课程设计例题与图例。第三部分包括机械设计常用国家标准和设计规范、试题与解答以及常用词汇的中英文对照等13个附录

本教材可作为有关工程技术人员的参考书籍。

《机械设计基础—理论、方法与标准（第2版）》是根据机械设计基础课程教学基本要求和“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划” 文件有关精神，为适应教学改革而编写的。《机械设计基础—理论、方法与标准（第2版）》包含三部分内容，第一篇基础理论篇（第1~16章）包括：绪论、平面机构运动简图及机构自由度的计算、平面连杆机构、凸轮机构与其他常用机构、机械调速与平衡、齿轮与蜗杆传动、轮系与传动比、带传动、链传动、螺纹连接与螺旋传动、键连接与销连接及其他常用连接、滑动轴承、滚动轴承、联轴器与离合器、轴、弹簧。 各章附有一定数量的思考题和习题。第二篇设计方法（第17~19章），包括：机械传动装置设计总论、结构设计、课程设计参考图例及设计题目。《机械设计基础—理论、方法与标准（第2版）》还包括了机械设计常用国家标准和设计规范、试题与解答以及常用词汇的中英文对照等13个附录。

《机械设计基础—理论、方法与标准（第2版）》可以作为高等学校近机械类专业机械设计基础与课程设计教材，也可作为有关工程技术人员参考书籍。

本教材可以作为高等学校近机类专业机械设计基础与课程设计教材，也可作为有关工程技术人员的参考书籍。

本教材是根据“机械设计基础课程教学基本要求”和“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划”等有关文件精神，为适应教学改革而编写的。本教材包含3部分内容。

第一部分为基础理论篇（第1~16章），包括：绪论，平面机构的运动简图及自由度，连杆机构，凸轮与其他常见运动机构，轮系与传动比，机械调速与平衡，齿轮传动与蜗杆传动，带传动，链传动，轴，滑动轴承，滚动轴承，螺纹连接与螺旋传动，键连接、销连接和其他形式的连接，弹簧，联轴器、离合器和制动器。附有一定数量的习题。

第二部分为设计方法篇（第17~19章），包括：机械传动装置设计总论，结构设计，课程设计例题与图例。第三部分包括机械设计常用国家标准和设计规范、试题与解答以及常用词汇的中英文对照等13个附录。

本书是根据“机械设计基础课程教学基本要求”等文件精神,充分吸取了高校近年来的教学改革经验,并结合多年教学经验而编写的。根据国内大部分本科院校的机械设计基础课程教学实际，我们进行了较显著的教材改革尝试。

目前国内的《机械设计基础》和《机械设计基础课程设计》本科教学安排多是分别独立进行的，一般是在完成56~72学时的理论和实验教学后，再进行2~3周的课程设计，将理论教学中所讲授的内容，以一个机械装置（常为减速箱）为题目进行全面的设计和训练。

由于这两个阶段是分开进行的，因此采用的教材也是分开编写的。为有利于培养学生的工程实践能力和理论学习与设计实践互相结合，编者尝试将《机械设计基础》和《机械设计基础课程设计》两本教材进行合并编写，以方便教师和学生使用。

同时，考虑到计算机已经广泛使用，我们采用附录的形式将课程设计所需要的表格编入书中，解决了目前教科书无法涵盖所有需要使用的数据和图书馆手册不足的问题。另外，在附录M中，还提供一份机械设计基础试题样题与参考答案，供学生备考使用。

另外，教材还进行了新的尝试，即在相应的各章以同一设计实例的不同零件作为例题，并且在对应章的最后，布置了类似例题的课程设计系列题（必做题）。这一做法的目的是： 通过将完整的设计问题转变成系列例题和习题，从而把课程设计的任务分解到理论教学的习题计算中，学生只要将前期理论教学得到的系列计算结果加以综合，再加入箱体、附件等设计，就可完成课程设计需要计算的内容。这样，不仅有利于减轻课程设计阶段的计算工作量，也可使学生对所学理论教学内容有更深入的理解。

本教材分3部分内容，共19章13个附录，由黄平和朱文坚主编。具体参加编写工作的有： 朱文坚（第1、11、12章），李旻（第1.4、5.3、18.4节），李琳（第2、3章），翟敬梅（第4、6章）、胡广华（第5、8、9章），刘小康（第7、16章和附录N），徐晓（第10、15章），陈扬枝（第13、14章），孙建芳（第17章和附录A~G）、黄平（第18、19章和附录H~L）。