《机械零件数控铣削加工工作页》是全国教育科学"十一五"规划课题中等职业教育工学结合课程实践成果之一。《机械零件数控铣削加工工作页》由8个学习任务组成,即支承件坯料加工、支承件零件加工、托板零件加工、底座零件加工、定位件零件加工、拆刀口零件加工、托刀架零件加工、卸刀座模型的装配,旨在帮助学生学习工作过程知识,促进综合职业能力的形成和发展,获取工作经验。 《机械零件数控铣削加工工作页》配套网络教学资源,通过封底所附学习卡,可登录网站,获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能,可查询图书真伪,详细说明见书末"郑重声明"页。 《机械零件数控铣削加工工作页》既可作为中等职业院校数控技术应用专业学生的教学用书,也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考用书。
出版时间: 2011-03-01
版 次: 1
页 数: 180
装 帧: 平装
开 本: 16开
所属分类: 图书>工程>机械工程
学习任务1 支承件坯料加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)认识数控铣床
(二)操作数控铣床
(三)数控铣削加工工艺
(四)学习编程指令
(五)安全操作规程
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编辑加工程序
(二)加工实施
(三)程序录入及保存
(四)程序校验
(五)程序运行,加工零件
(六)拆卸零件
(七)整理数控铣床及工、量具
(八)关闭数控铣床
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务2 支承件零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)圆弧插补指令
(二)刀具半径补偿指令
(三)子程序
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编写加工程序
(二)加工实施
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务3 托板零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)圆孔加工工艺
(二)学习编程指令
(三)数控铣床的日常维护、保养及简单故障的排除
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、加工实施
(一)编写端面、外形、内轮廓的加工程序
(二)编写普通孔加工程序
(三)编写大孔径孔的加工程序
(四)加工实施
(五)学习拓展
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务4 底座零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)内槽加工的走刀路径
(二)切削用量的相关要求
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编写加工程序
(二)加工实施
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务5 定位件零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)关于自动编程
(二)关于MasterCAM软件
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编辑加工程序
(二)传送加工程序
(三)加工实施
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务6 拆刀口零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)拆刀口零件的特征
(二)关于拆刀口的加工
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编辑加工程序
(二)加工实施
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务7 托刀架零件加工
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)曲面加工工艺分析
(二)关于曲面自动编程
二、制订计划
(一)零件工艺分析
(二)填写数控加工工艺卡
三、实施计划
(一)编辑加工程序
(二)加工实施
四、质量检测
五、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
学习任务8 卸刀座模型的装配
学习目标
内容结构
学习任务描述
一、学习准备
(一)装配工艺过程
(二)装配工艺规程
二、计划与实施
三、质量检测
四、评价反馈
(一)学习反馈
(二)教师评价
附录
参考文献
车削加工和铣削加工的区别:两者都是常见的金属冷加工方式。车削与铣削的不同之处是铣削加工,在主轴驱动下高速旋转,而被加工工件处于相对静止。"车削加工"就是在车床上,利用工件的旋转运动...
我也做机械加工的,交个朋友吧可以帮助设计零部件,自动化焊接设备,检测设备,模具……
首先要编排加工工序,需要哪些设备进行加工及所需的加工时间,然后按每台设备的工时价格乘以加工时间,在加上清洗、包装、运输的价钱,就OK了。
本文主要介绍在数控铣削加工沟槽时,如何利用刀具半径补偿功能,使刀具偏离工件沟槽轮廓一定距离,实现利用一个程序完成沟槽内、外轮廓粗、精加工,以及选用合适的下刀方式进行沟槽加工质量控制,并用宏指令进行编程。
数控铣床批量生产零件时,每个零件的装夹都要保证零件的中心、圆周角度方向上的一致性,必须要设计一个简易的专用夹具,使定位精度和加工精度得到保证,零件的加工质量和生产效率得到提高。
《机械零件数控铣削加工》采用项目式结构,项目下设不同的任务模块,每个模块以工作任务为起点,并围绕工作任务来整合理论和实践教学内容。本教材共包括五个项目、多个任务模块,内容涉及数控铣削加工工艺、程序设计、操作加工,涵盖了数控铣床知识、铣刀的安装与选用,工件的定位夹紧,工艺卡片规划,工序质量控制,数控编程技巧,数控铣床加工中心操作工中高级考证知识和技能要求,适合理论、实践一体化教学需要。 《机械零件数控铣削加工》适合作为高职高专数控、模具制造、机电类专业的数控编程与操作教材,也可作为数控铣床中高级考证培训用书,还可以作为从事数控加工的工程技术人员的参考用书。
《机械零件普通机械加工工作页》是全国教育科学"十一五"规划课题"中等职业教育工学结合课程实践研究"成果之一。《机械零件普通机械加工工作页》由四个学习任务组成,即压杆组件的加工、V形块零件的加工、拉板和拉钩零件的加工、V形块拉码夹具的装配,旨在帮助学生学习工作过程知识,促进综合职业能力的形成和发展,获取工作经验。
《机械零件普通机械加工工作页》配套网络教学资源,通过封底所附学习卡,可登录网站,获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能,可查询图书真伪,详细说明见书末"郑重声明"页。
《机械零件普通机械加工工作页》既可作为中等职业院校数控技术应用专业学生的教学用书,也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考用书。
出版时间: 2010-03-01
版 次: 1
页 数: 385
装 帧: 平装
开 本: 16开
所属分类: 图书>科技>机械、仪表工业