《机械零件课程设计》是《机械设计基础》一书的配套教材。主要作为高职高专机械类和近机类专业机械零件课程设计指导用书。共计8章,包括概述、传动装置的布置及传动参数的计算、传动零部件设计、装配工作图的设计及绘制、零件工作图设计与绘制、编写设计说明书、常用标准、电动机等内容。
中文名称 | 机械零件课程设计 | 作者 | 于兴芝 |
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丛书名 | 冷配在线 | 出版社 | 河南科技出版社 |
第1章 概述
1.1 机械零件课程设计的目的
1.2 机械零件课程设计的要求
1.3 设计题目的选择与设计规划
1.4 齿轮减速器及其结构简介
第2章 传动装置的布置及传动参数的计算
2.1 传动装置的布置
2.2 电动机的选择
2.3 总传动比的计算与分配
2.4 传动装置运动及动力参数的计算
第3章 传动零部件设计
3.1 箱体外部传动零件设计要点
3.2 箱体内部传动零件设计要点
3.3 初算轴的直径
3.4 联轴器的选择
第4章 装配工作图的设计及绘制
4.1 布置装配图
4.2 轴的结构设计
4.3 传动零件和支撑零件的结构设计
4.4 箱体及附件设计
4.5 润滑与密封
4.6 标注尺寸与配合
4.7 完成减速器装配图
第5章 零件工作图的设计与绘制
5.1 轴类零件工作图的设计要点
5.2 齿轮类零件工作图的设计要点
5.3 箱体零件工作图的设计要点
第6章 编写设计说明书
6.1 设计说明书的内容
6.2 编写设计说明书应注意的事项
6.3 设计说明书的书写格式
6.4 准备答辩
6.5 装配图中的常见错误与更正
6.6 课程设计综合思考题
第7章 常用标准
7.1 螺纹、螺栓、螺柱、螺钉
7.2 螺母、垫圈、挡圈
7.3 螺纹零件的结构要素
7.4 键连接与销连接
7.5 滚动轴承
7.6 润滑与密封
7.7 联轴器
7.8 齿轮传动公差
第8章 电动机
附录
附录1机械零件课程设计题目
附录2机械零件课程设计图例
参考文献
《机械零件课程设计》
作 者:于兴芝 著
丛 书 名: 冷配在线
出 版 社:河南科技出版社
ISBN:9787534937736
出版时间:2007-10-01
版 次:1
页 数:121
装 帧:平装
开 本:16开
针对AutoCAD在机械零件课程设计中不能进行参数修改的缺点,本文基于SolidWorks二维工程图介绍了在课程设计中装配工程图的绘制过程、参数的修改和确定,以确保设计过程中对工程图进行参数修改,文中还以二级齿轮减速器为例,探索一种操作简便,可进行参数化修改的绘制工程图的方法。
本手册共分五篇。第一篇为机械设计常用标准和规范,内容包括常用资料和一般标准,
常用工程材料,公差配合、表面粗糙度及齿轮精度,电动机;第二篇为联接,内容包括螺纹联接,键、销联接和联轴器;第三篇为轴承与润滑、密封;第四篇为机械传动,内容包括齿轮传动,V带传动、链传动;第五篇为机械零件课程设计指导。
校内实习实训
在校内进行机械AUTO CAD实训、车钳焊工艺实训、机械零件课程设计、内燃机拆装实训、底盘拆装实训、电工工艺实训及维修电工考证、港口机械模拟器操作训练、叉车操作及考证实训。
1.机械AUTO CAD实训 掌握AUTO CAD软件的基本常识,了解AUTO CAD的常用工具和各项使用命令,学会并熟练运用软件进行图纸绘制,培养学生利用计算机进行绘图的能力和技巧。实训时间1~2周。
2.车钳焊实习 掌握车工、钳工、电焊工基本知识和基本操作技能,熟悉车工、钳工、电焊工加工工艺。有条件的学校可以组织学生参加车工、钳工、电焊工的中级职业资格证书。实习时间4~6周。
3.机械零件课程设计 掌握二级圆柱齿轮减速器的设计方法和步骤,正确绘制总装配图及零件图,培养机械设计的综合应用能力。实训时间2周。
4.内燃机拆装实训 掌握内燃机拆装工艺、主要部件的调整方法及零件配合关系,熟悉内燃机整体结构。实训时间1周。
5.底盘拆装实训 掌握叉车、装载机底盘拆装工艺、主要部件的调整方法及零件配合关系,熟悉底盘整体结构。实训时间1周。
6.电工工艺实训及维修电工考证 通过《电工工艺》实践课程的训练,全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路布置与工艺,具备常用电气设备的使用、安装与检测,电路故障的分析与处理能力。经过培训考核获得维修电工中级职业资格证书。实训时间3周。
7.港口起重机械模拟器操作训练 学生借助港口起重机械桥模拟器,熟悉联动台的结构、原理,学习其操作方法,为在真实港机实操训练打下良好的基础。实训时间4学时。
8.叉车操作及考证实训 掌握叉车基本知识、操作规程、保养知识、维修知识、故障分析与排除、安全操作知识及其操作技能等; 具备驾驶操作技能和保养维修能力。实训时间2周。
校外顶岗实习
学生在学完全部课程之后到专业对口(或专业相近)的校外实训基地(如港口装卸公司、机械修造企业)或学生协议就业企业,通过顶岗(跟岗)实习,把在校理论学习、基础实训和专项实训学习的知识、基本技能和职业素质能力应用到具体的工作岗位,使学生对工作实践的要求有更深刻的理解和体会,从技能和职业素质两方面都达到企业相关工作岗位的实际要求的能力,为以后参加工作及以后发展空间打下良好的基础。
学生根据实习单位的实际情况、国内企业生产和科研情况及发展趋势,在机械管、用、养、修、技术革新、工艺改造等方面选择毕业论文题目,撰写毕业论文。学院组织有关老师与工程技术人员对学生进行毕业论文指导和答辩。
李爱军,女,中国矿业大学机电工程学院教授。
陈国平,男,1982年中国矿业大学毕业。现任职中国矿业大学机电工程学院工程图学教学中心,中国矿业大学机电工程学院副教授、中国工程图学学会会员、2013-2015学年度中国矿业大学本科教学咨询专家组成员。主要讲授课程《工程制图》、《画法几何学》《计算机绘图AutoCAD》《工业造型材料》、《阴影与透视》、《机械零件课程设计》、《机械本科毕业设计》等教学任务。 2100433B