中文名 | 江苏省质量技术监督培训中心 | 所属地区 | 江苏省 |
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地 址 | 南京市云南路31-1号苏建大厦3楼 | 负责项目 | 质量技术监督 |
1、负责承办全省质量技术监督系统内各类岗前培训、资格培训、普及性培训和师资培训任务。
2、负责会同省质量技术监督局有关处室选用或编写相应教材,制定教学计划和大纲,确定师资人选,具体组织实施教学管理、考试考核、后勤服务等工作。
3、负责同省局有关处室,具体承办质量检验和管理人员、计量管理和检定人员、标准化管理和技术人员、法制和稽查执法人员、特种设备监察人员等专门培训。
4、负责计量认证/审查认可内审员、ISO9000质量管理体系内审员、ISO/IEC17025实验室认可内审员培训。
5、负责质量专业技术人员职业资格继续教育。
6、负责质量技术监督行业职业资格鉴定。
7、负责省局人事教育处交办的其他培训任务。 2100433B
江苏省质量技术监督培训中心负责承办全省质量技术监督系统内各类培训、相应教材编写等事务。
2011江苏省工程造价考试大纲 第一章 建设工程造价概论 第一节 工程建设概论 掌握建设工程项目分类; 按建设工程性质:新建、扩建、改建、迁建、重建、技术改造工 程项目等建设项目。 按建设项目规模:大型、中型、小型建设项目。 按建设工程投资用途:生产性、非生产性建设项目。 按建设工程建设阶段:筹建、施工、竣工和建成投产项目。 按建设工程资金来源和投资渠道: 国家预算内拨款、 国家预算内 贷款、自筹资金、国内合资、 中外合资等建设项目。 掌握建设项目的构成;单项工程、单位工程、分部工程、分项工 程 熟悉工程建设程序; (概念): 指一项工程从无到有的建设全过程中各阶段及其各项工作必须 遵循的先后次序。 四个建设阶段【建设前期阶段、建设准备阶段、建筑施工阶段、 竣工验收阶段、(竣工验收备案、建设项目保修) 】八个建设程序 第二节 工程造价基本概念 了解工程造价的含义; (两种) 1、 工程造价
2011江苏省工程造价考试大纲 第一章 建设工程造价概论 第一节 工程建设概论 掌握建设工程项目分类; 按建设工程性质:新建、扩建、改建、迁建、重建、技术改造工程项目等建设项目。 按建设项目规模:大型、中型、小型建设项目。 按建设工程投资用途:生产性、非生产性建设项目。 按建设工程建设阶段:筹建、施工、竣工和建成投产项目。 按建设工程资金来源和投资渠道: 国家预算内拨款、 国家预算内贷款、 自筹资金、 国内合资、 中外合资等建设项目。 掌握建设项目的构成;单项工程、单位工程、分部工程、分项工程 熟悉工程建设程序; (概念): 指一项工程从无到有的建设全过程中各阶段及其各项工作必须遵循的先后次序。 四个建设阶段【建设前期阶段、建设准备阶段、建筑施工阶段、竣工验收阶段、 (竣工验收 备案、建设项目保修) 】八个建设程序 第二节 工程造价基本概念 了解工程造价的含义; (两种) 1、 工程造价是
江西省质量技术监督教育培训中心(江西省质量技术监督行政许可评审中心)是隶属于江西省质量技术监督局的事业单位。前身是1992年成立的江西省计量教育培训中心,2010年5月经江西省编办批复在“江西省质量技术监督教育培训中心”的基础上增挂“江西省质量技术监督行政许可评审中心”的牌子而成立。
主要职责:
为质量技术监督行政许可提供服务,为从事质量技术监督及相关活动的人员提供短期培训服务;根据省质量技术监督局的授权和委托,负责质量技术监督部门承担的行政许可事项的勘查、论证、现场审查等有关技术性和事务性的工作;负责建立质量技术监督行政许可评审专家信息库;负责省质量技术监督系统干部职工和全省企事业单位有关技术人员、技术工人的教育培训等;相关咨询、信息、宣传服务等;承担省质量技术监督局交办的其他工作。
武汉市质量技术监督教育培训中心是武汉市质监局直属单位,为全市质量技术监督提供教育培训。承担质量技术监督相关法律、法规和技术标准等专业知识的宣贯及教育培训、对技术监督专业人员进行上岗培训及再教育、对技术监督专业技术职称进行考前培训。 2100433B
营口市质量技术监督培训中心是营口市质监局直属单位。
一、培训中心是面向企业、社会特殊作业人员进行理论培训,安全操作培训的机构。必须建立和健全以中心主任为首的中心管理系统,加强培训工作纵向和横向的协调。促进培训工作的全面提高。
二、中心工作以教学培训为中心,要根据中心实际,企业的需要制定中心培训计划。确定教学工作目标并领导协调各单位加以实施,确保培训工作的高效率和良好秩序。
三、培训中心主要职责是按照培训中心的决策,根据企业的需求制定教学计划,对培训工作进行具体的组织和协调,督促,检查培训工作的落实情况,保证良好的教学秩序,严格执行培训中心制订的各项教学规章制度,督促检查对各项教学规章制度的贯彻执行情况。
四、深入基层调查在实施过程中不断总结推广经验,提高教学质量,并对培训工作提出意见和建议。
五、教学管理是培训中心管理的重要组成部分,是培训中心各项管理工作的中心环节,其基本任务是严格贯彻执行职业教育方针,按照教学的客观规律和中心的定位任务培训目标的总体要求,对培训中心教育工作进行规划,部署,组织,协调,检查,监督。以保证特种作业人员的培训质量
六、不断提高管理水平,加强管理科学化,要加强教学管理队伍建设,提高教学管理队伍的政治业务素质。