图书目录
学习任务一 办公室网络综合布线实施………………………………………(1-0-1)
学习活动1 获取任务………………………………………………………………(1-1-1)
学习活动2 制订计划………………………………………………………………(1-2-1)
学习活动3 实施作业………………………………………………………………(1-3-1)
学习活动4 自检测试和交付验收………………………………………………(1-4-1)
学习任务二 同楼层新增网络综合布线实施…………………………………(2-0-1)
学习活动1 获取任务………………………………………………………………(2-1-1)
学习活动2 制订计划………………………………………………………………(2-2-1)
学习活动3 实施作业………………………………………………………………(2-3-1)
学习活动4 自检测试和交付验收………………………………………………(2-4-1)
学习任务三 跨楼层网络综合布线实施………………………………………(3-0-1)
学习活动1 获取任务………………………………………………………………(3-1-1)
学习活动2 制订计划………………………………………………………………(3-2-1)
学习活动3 实施作业………………………………………………………………(3-3-1)
学习活动4 自检测试和交付验收………………………………………………(3-4-1)
学习任务四 建筑群网络综合布线实施………………………………………(4-0-1)
学习活动1 获取任务………………………………………………………………(4-1-1)
学习活动2 制订计划………………………………………………………………(4-2-1)
学习活动3 实施作业………………………………………………………………(4-3-1)
学习活动4 自检测试和交付验收………………………………………………(4-4-1) 2100433B
子网划分我不能回答你了, 综合布线。学生宿舍的综合布线目前来说两种方案采纳的比较多,第一种是lan方式接入,另外一种是EPON或者可以说GPON,EPON是目前电信与联通采用的方式,GPON是移动目前...
计算机网络布线为统常叫做五类线或六类线,它一般是由4对双绞线组成,价格不贵,大约每米4元左右。 线型号应咨询设计人员,万一不好办,就按五类线或六类线计算,但一定要搞清楚线的根数,否则误差会比较大的哦...
你好,据我的了解:RJ-45头的需求量:m=n*4+n*4*15%。m:表示RJ-45接头的总需求量。n:表示信息点的总量,n*4*15%:表示留有的富余。信息模块的需求量:m=n+n*3%,m:表示...
计算机网络资源各项功能的充分发挥源于设计人员对于综合布线科学性和合理性的极致挖掘。从网络布线的实践来看,根据用户实际需求科学合理的进行网络综合布线具有十分重要的现实意义。文章以计算机网络综合布线的设计与实施为切入点,通过分析各个环节网络布线的设计思路和实施方案,以期对计算机网络综合布线给予些许指导性建议。
如何做好计算机网络综合布线的设计与施工,一直以来都关系着计算机网络功能能够得到最大程度的开发和使用,从另外一个角度上说,设计好计算机网络综合布线也是实际工作的需要。本文就是立足于该问题的基础上,综合笔者的实际工作经验,提出了几种综合布线的设计方案,包括了主干网的设计以及拓扑结构的设计等,并提出了如何做好具体的施工环节,希望其中部分意见可以起到科学的指导意义。
内容简介
《高职高专计算机专业精品教材:综合布线实施与管理》从智能建筑综合布线职业的工作内涵和专业人员的知识技能要求出发,构建网络综合布线技术与工程的主要内容和课程教学需求。内容系统实用,体现工学结合的特点,突出工程策略与过程,便于组织教学,并帮助学生系统全面地掌握网络综合布线技术的相关知识与实践技能。《高职高专计算机专业精品教材:综合布线实施与管理》共分为14章,主要介绍综合布线方面的基本理论知识与技术运用要领,并结合工程项目重点阐述综合布线系统的设计原则、标准规范、设计过程、器材选用、施工进程、施工管理、工程测试验收等全过程的内容。
计算机网络综合布线技术是一门实践性很强的专业基础课。本书是按照职业学校计算机网络综合布线的基本教学要求,结合作者几年来的教学实践经验,围绕培养学生能力这条主线,针对省级、国家级职业院校技能大赛网络综合布线技术项目的要求及发展趋势而编写的。
全书共分7章。第1章综合布线系统的概述,第2章网络系统布线标准,第3章传输介质与网络互连设备,第4章综合布线系统的设计,第5章综合布线系统的施工,第6章综合布线系统的测试,第7章综合布线系统实例。