书 名 | 计算机图形学:原理方法与应用 | 作 者 | 伏玉琛、周洞汝 |
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ISBN | 9787560930442 | 出版社 | 华中科技大学出版社 |
出版时间 | 2003年10月1日 | 开 本 | 16 |
版 次 | 第1版 |
第1章 绪论
第2章 图形系统的组成
第3章 OpenGL编程基础
第4章 二维线画图元及属性
第5章 多边形的扫描转换及区域填充
第6章 OpenGL基本图元的绘制
第7章 几何变换
第8章 开窗口及二维裁剪
第9章 图形用户接口与交互技术
第10章 三维观察与裁剪
第11章 三维形体的表示
第12章 曲线曲面造型
第13章 隐藏面的消除
第14章 真实感图形绘制
附录
参考文献2100433B
在对计算机图形系统作简要介绍的基础上,对计算机图形学系统的原理、基本图元的生成技术、图形的各种变换及交互技术,三维图形的表示及真实感图形的绘制等内容进行了阐述。
本书既重视基本理论及其算法的描述,又力图缩小理论与实际应用之间的差距。把图形学基本理论与目前广泛应用的三维图形设计标准OpenGL结合起来。主要章节在论述了基本原理和算法之后均给出了用C语言结合OpenGL表示的实例。全书条理清晰,内容实用,各章均配有思考题、习题,便于自学。
本书既可作为高等院校相关专业的本科生、研究生学习计算机图形学的教材,也可作为相关工程技术人员的参考书。
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计算机维护专业:由扎实的计算机专业基础知识和基本操作技能,在生产、服务和管理工作的计算机硬件及外设的安装、测试、维护、维修的技术人员;网络工程的施工、检测与维护的技术人员。计算机应用:本专业培养德、智...
自考计算机应用基础经验知乎,,我想考计算机应用,可是光靠自学,很
1,自考无任何限制,小学文凭没有都可以报考,只用身份证或户口簿(16周岁以下无身份证可用户口簿报名)去常住地区招生考试办公室报名。每门课程40元(湖北省)。2,先在省自考网上报名,然后去报考点去确定(...
数据结构就是计算机的存储方式,以及计算机组织数据的方式。计算机图形学的主要研究内容把计算的字符处理系统升级为图像处理系统,就是把相关数据转换为图形信息,并且在计算机显示屏上得到显示的一种科学技术方法,主要研究内容包括图形的产生、处理以及输出等技术。计算机需要处理的图形信息对象是指相互之间存在着某些特殊关系的数据元素的集合,通过建立图形的数据结构,可以确保计算机在完成生成、处理以及输出图形时更具有完整性、准确性、时效性。
计算机的存储方式之一是数据结构,而计算机图形学是将计算机的字符处理系统升级成为计算机图像处理系统,同时把相关的数据转化成为图形信息,最后在计算机显示屏呈现的一种科学技术,此项技术本身具有一定的优势。基于此,以计算机图形学为研究视角,针对数据结构在计算机图形学中的应用展开分析,希望能够为相关研究提供借鉴。
由中国计算机学会计算机辅助设计与图形学专委会主办、山东大学计算机科学与技术学院承办的第十四届计算机辅助设计与图形学学术会议(CAD/CG’2006)于2006年10月18—20日在山东省济南市举行。会议以计算机辅助设计与图形学为主题,以展示交流我国在计算机辅助设计与图形学领域的新进展为目的,讨论工业应用中亟需解决的关键问题和难点问题,新老学者共聚一堂,开展了多种形式的学术交流和讨论。会议反映了国内计算机辅助设计与图形学的最新研究和应用成果,促进了学术界与工业界的密切结合。
会议邀请了国内外著名专家学者就计算机辅助设计与图形学的最新动态和热点问题做特邀报告,他们是RWTH Aachen University of Technology大学的Leif Kobbelt教授、University of California at Davis大学的Kwan-Liu Ma教授、微软亚洲研究院郭百宁研究员、浙江大学鲍虎军教授、中国科技大学陈发来教授等国内外知名学者。
此次会议共收到投稿文章共三百余篇,内容主要涉及计算机图形学、计算机辅助设计、计算机辅助几何设计、几何造型与处理、图像与视频处理、虚拟现实、计算机仿真与可视化、电子设计自动化(EDA),以及图形图像应用等方面。其中既有理论研究,也有应用技术研究。每篇文章组织三位专家进行评审,经程序委员会确定,有31篇被收录到学术期刊,其中《计算机学报》5篇、《软件学报》5篇、《计算机辅助设计与图形学学报》10篇、《系统仿真学报》11篇。在本论文集中收录了推荐文章的摘要,另外有86篇论文全文收到本论文集。
感谢向本次会议投稿的每位作者,没有他们的大力支持,本论文集的出版是不可能的;感谢大会程序委员会委员和参与审稿的各位专家的辛勤劳动;感谢会议组织者为本次会议的成功召开而做的长时间的准备和筹划。
本次会议承办单位山东大学计算机科学与技术学院对会议作了精心的组织和周密的安排,他们的大力支持保证了会议的顺利召开,在此表示衷心的感谢!
计算机图形学是使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说,计算机图形学主要是研究如何在计算机中表示图形以及利用计算机进行图形计算、处理和显示的相关原理与算法。
本书介绍计算机图形学的基本原理,内容全面丰富。
本书详细说明重要知识点,用丰富的例子,让读者全面透彻地理解和掌握概念。每章最后都有大量习题和补充题,覆盖面广,难易适中,并给出详尽答案,使读者能举一反三,灵活运用理论知识解决实际问题,并检验知识的掌握程度。本书可单独作为有关计算机图形学基本原理的教材,它还是有价值的参考书。本书面向学习目标,讨论计算机图像生成过程中的重要概念、数学基础知识以及实现的算法。书中有数百道习题与解析,可帮助读者更深入地理解图形学概念,另外,还有许多实例辅助说明解题技巧。
本书讲解计算机图形学领域相对持久的关键知识。书中清晰地解释基本概念以及它们之间的相互关系,不涉及与高级设备或计算环境相关的信息。这里讨论计算机图形学的整体框架,重点说明数学知识和算法实现。算法用伪代码表示,不用特定的编程语言。所有示例都有详细的说明,可以轻松转换为特定计算机系统的工作版本。
基于这种编写原则,所有读者均能从中获益。如果您只想了解计算机图形学,不去做具体实现,那么,可以将本书作为一本入门读物;对于相关专业的教师和学生,可将本书作为任何基础教材的补充参考;对于从事计算机图形学的人员,因为本书易于理解,没有图形系统程序员手册那么晦涩难懂,所以,可以将本书作为实践路途中的垫脚石。
为了适应新世纪信息学科与通信学科飞速发展的需要,配合当前高等教育教学改革和教材建设的需要,作者经过一年多的编写和修订,《微计算机原理与应用》一书现在与读者见面了。
本书是作者多年来从事教学和科研实践的经验积累,同时也凝聚了作者的殷切期望,希望它能成为广大读者喜爱的一本好书!
本书编写的指导思想是力求体现普通高等院校培养"应用型人才"这一目标。
基于"应用型人才"培养的特点,在教材选材时,突出应用,在"应用"上下功夫。首先在内容深度上满足"理论够用",在广度上通过各种实践方式,以提高学生的动手操作能力。教材中把过于深奥的理论浅显化,把浅显化后的理论实例化,以激发学生的学习兴趣和学习的积极性、主动性。同时注重开发学生的实践能力和创新能力。
教材的编写思路,力求符合认知规律,循序渐进、由浅入深。对于基本内容讲深讲透,然后结合应用介绍带有扩展性的关键技术。
本书具有以下特色:
(1) 教材配套齐全。
除本教材外,尚配备有习题解答,目的是将理论与实践结合,讲与练结合,学与用结合,使学生加深对理论知识的理解,进一步培养学生的综合应用能力。
(2) 每章开头标出"重点"和"难点",使读者一开始便能把握本章要领; 每章末尾有"小结",作为本章的回顾。
(3) 在文字上力求语言严谨流畅,注重逻辑性和条理性,尽量减少读者因内容烦琐,缺乏内在逻辑关联而陷入文字困境之中。
根据当前教学大纲,建议本书讲授72~80学时。
本书共有8章,由马争主编,并负责全书的策划、审稿和定稿。
其中,第1、6、7、8章由马争编写,第2、5章由彭芳编写,第3、4章由刘磊编写。
感谢清华大学出版社在本书编写过程中给予的大力支持和帮助,以及为本书出版所作的一切努力。感谢汪亚南老师在本书编写中付出的辛勤劳动。感谢许茂鹏、张达明两位同学认真参加了本书部分文稿的编写工作。
在编写过程中参考了有关书籍和文献,在此对其著作者表示衷心的感谢。
由于微计算机的发展日新月异,本书涉及的应用面宽,对于书中出现的疏漏和不妥之处,敬请广大读者批评指正。
编者
2012年11月于电子科技大学