计算机图形图像设计

前言/1

第一章 不可能之艺术追求

第一节 不可能与可能/1

一、幻想文学、艺术与不可能性

二、数字时代的想像力

三、想像力的不可能

第二节 艺术图像与科学图像/2

一、空间逻辑改变的试验

二、“用手画梦”的超现实主义艺术

三、诞生于数学的电脑图像

第三节 图形图像数字艺术/9

一、奇异幻境的数字艺术

二、“复制时代”的艺术

三、再谈技术与艺术

第二章 组合元素的冒险

第一节 拼贴/14

一、早期拼贴术

二、不可思议的并置与拼接

第二节 图像融合/24

一、过渡的魅力

二、混沌美学

三、计算机图像融合原理

第三章 重复的视觉魔术

第一节 重复与复制/32

第二节 重复的智力游戏/34

一、绝对重复与相对重复

二、流动的韵律

第三节 计算机图形的重复构成/40

一、重复排列的线条轨迹

二、放射状线条的重复

第四章 戏剧化色彩/47

第一节 非彩色影像处理 /47

一、色调混合

二、分层的色阶技巧

第二节 去写实的彩色风格/53

一、缩减色阶的“波普风格”

二、纯净派设计

三、色阶简化的极致

第三节 计算机色彩空间/59

一、色彩与图像

二、色彩模式

三、色彩空间与色彩描述

第五章 矢量化的时尚语言/65

第一节 矢量的语言/65

一、解析矢量图原理

二、矢量风格与抽象艺术

第二节 矢量图形风格/70

一、二维抽象变形

二、新“写实”主义

第三节 计算机矢量图形制作实例/77

附 电脑创意作品评分标准/83

参考文献/84

专业主要分三个方向：3D角色、3D场景、UI界面设计，专业授课老师均为行业资深设计师。2100433B

对于视觉传播时代的新人类，数码艺术是一种完全渗透到他们日常生活之中的视觉艺术，目前它作为流行艺术的一种主导创作手法，成千上万的年轻人（掌握美术基础或完全没有美术经验的）都乐于一试，用这种手法释放自己的想像力和心情。本书不是一本面面俱到的软件技术说明书，也不能等同于普通的软件实例教程，笔者的首要目标是尝试让大家从一个全新的角度来认识电脑图形图像艺术，了解它不受制于任何现存的知识和规则而臻于无限可能的难能可贵的品质，希望读者能够在例示的设计实践过程中尽量解放自己禁锢的想像力，去体会电脑设计中那种超自然、无意识、反常规的特殊创作思路，并以此作为探索电脑设计这二独特的视觉语言的正确途径。

江西经济管理干部学院，计算机图形图像专业为我院校企合作特色专业，学制三年，前一半年在校学习，后一年半带薪实习<实习期间总收入不低于60000元>；毕业后确保推荐就业且月薪不低于4500元/月。

《图形图像设计案例教程:Photoshop CS3》是依据教育部中等职业学校计算机应用专业教学指导方案“Photoshop图形图像处理”的课程大纲并结合计算机行业岗位需求编写的。《图形图像设计案例教程:Photoshop CS3》共15章，主要内容包括图形图像设计基础、Photoshop CS3操作基础、选区工具的使用、画笔工具的使用、图像的填充及渐变、图像的修饰、图层的应用、文字的应用、蒙版的应用、滤镜的应用、图像的色彩与色调调整、路径与形状、通道的应用、动作与动画、实用设计等。

《图形图像设计案例教程:Photoshop CS3》在编写中力求知识实用、突出操作、适用教学。内容安排上每章只介绍一种知识技能，通过两个案例的制作来讲解与之相关的知识，以“必须，够用”为原则，力求降低理论知识的难度和体现技能操作上的循序渐进性。

《图形图像设计案例教程:Photoshop CS3》是中等职业学校“计算机图形图像处理”课程的教材，也可作为Photoshop初学者的自学参考书。