书 名 | 计算机辅助设计实用教程AutoCAD | 作 者 | 李红安,卢春华,吴静松 |
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ISBN | 9787505895508 | 类 别 | 计算机与互联网 > 辅助设计与工程计算 |
页 数 | 235 | 出版社 | 经济科学出版社 |
出版时间 | 2010-07-01 | 装 帧 | 平装 |
开 本 | 16 | 丛书名 | 高职高专“十二五”规划教材 |
项目一 认识AutoCAD2010
任务1 初识CAD和AutoCAD
任务2 安装与启动AutoCAD2010
任务3 AutoCAD2010的工作界面
项目实训1
习题1
项目二 熟悉.AutoCAD2010的基本操作
任务1 文件的操作
任务2 命令的操作
任务3 坐标系统
任务4 设置图形界限和图形单位
项目实训2
习题2
项目三 绘制二维图形
任务1 线
任务2 多边形
任务3 圆、圆弧、圆环、椭圆和椭圆弧
任务4 点
任务5 特殊图形
任务6 图块
项目实训3
习题3
项目四 使用辅助绘图功能绘图
任务1 精确绘图
任务2 图形的显示控制与缩放
任务3 图层的操作
项目实训4
习题4
项目五 编辑二维图形
任务1 选择对象和删除对象
任务2 复制对象、镜像对象、偏移对象和阵列对象
任务3 移动对象、旋转对象和对齐对象
任务4 缩放对象、拉伸对象、拉长对象、修剪对象和延伸对象
任务5 打断对象、分解对象和合并对象
任务6 倒角和圆角
项目实训5
习题5
项目六 注释
任务1 输入文字和编辑文字
任务2 编辑表格
任务3 尺寸标注
项目实训6
习题6
项目七 图形填充
任务1 图案填充
任务2 编辑图案
项目实训7
习题7
项目八 熟悉三维绘图
任务1 三维空间的工作界面
任务2 三维坐标系
任务3 动态观察
任务4 视口操作
项目实训8
习题8
项目九 绘制三维图形
任务1 绘制简单的三维图形
任务2 绘制三维网格
任务3 绘制三维实体
项目实训9
习题9
项目十 编辑三维图形
任务1 三维阵列、三维镜像、三维旋转和三维对齐
任务2 编辑实体面和实体边
任务3 编辑实体对象及三维实体布尔运算
任务4 三维倒角与圆角
任务5 着色与渲染
项目实训10
习题10
项目十一 输出图形
任务1 创建和管理布局
任务2 打印图形
项目实训11
习题11
项目十二 综合实训
任务1 绘制零件平面图
任务2 绘制建筑平面图
习题12
附录 部分习题参考答案 2100433B
随着计算机技术的发展,计算机辅助设计在机械、航空、电子、汽车、船舶、建筑、轻工业等领域得到了广泛的应用。AutoCAD作为一款优秀的CAD图形设计软件,应用之广泛已经远远超过其他同类软件。《计算机辅助设计实用教程:AutoCAD》以中文版AutoCAD2010为基础,详细介绍了AutoCAD技术的基础知识和实际操作。全书包含12个项目,前11个项目详细介绍了AutoCAD2010的工作界面、坐标系统、二维绘图命令、二维编辑命令、文本与表格、图层操作、尺寸标注、图块、绘制和编辑三维图形、三维实体、打印和输出等知识点;项目十二详细讲解了两个综合图形绘制案例,分别从应用最多的机械和建筑领域人手,从实用的角度介绍了AutoCAD2010,帮助读者快速掌握实际应用技能。
《计算机辅助设计实用教程:AutoCAD》具有以下特点:
在内容组织上突破了以往书籍的编写模式,通过有趣的情景导入,将学生许山的学习情景融人其中,把枯燥的学习过程分解为多个任务来完成,增强学生的学习主动性。书中每个案例都是作者精心设计的真实作品,每个项目都提供了完整的设计制作过程,操作步骤带有简洁的文字说明和图例展示。
语言简洁、思路清晰、图文并茂,生动形象地介绍了AutoCAD2010的各项绘图功能。
减少理论阐述,增加实例操作。《计算机辅助设计实用教程:AutoCAD》介绍了AutoCAD2010在设计和绘图方面的应用,覆盖范围广,通过大量的案例训练,加深读者对utoCAD2010理论知识的理解,熟悉软件操作,掌握实际应用技能,学以致用。
《计算机辅助设计实用教程:AutoCAD》内容翔实、通俗易懂、语言规范,使读者能够快速、准确地掌握中文版AutoCAD2010的绘图方法与绘图技巧,特别适合初、中级用户使用,可作为大中专院校以及职业培训学校的教材,也可供工程技术人员及AutoCAD设计爱好者学习参考。
序号 岗位能力 能力要求及必须具备知识 开设课程 实践环节 1 基本操作技能 电工等的操作技能,常用检测仪器仪表和实验设备仪器的使用技能。 金属工艺学电子、电工技术基础 金工车间 ...
BIM 是继CAD之后的新生代,1.CAD技术表达的各个建筑元素之间没有相关性,而BIM技术中的构件则相 互关联。例如删除一面墙,墙上的窗和门跟着自动删除;删除一扇窗,墙上原来窗的位置会自动恢复为完整...
计算机辅助设计与制造专业,计算机辅助设计与制造(模具方向),计算机辅助设计与制造(数控方向)
计算机辅助设计与制造(模具方向)主要是偏向模具这方面除了掌握CAD/CAM/CAE主要还有学习模具方面的知识如塑料模具成型基础,冲压模具基础,浇注模具基础这方面的专业课同样计算机辅助设...
当前许多高等学校根据学科专业的要求和学生的培养目标,在开设了AutoCAD课程。AutoCAD软件功能强大,章节命令比较多,如何在有限的学时内使学生完全掌握是AutoCAD课程教学中需要认真思考的问题。
计算机辅助设计课程是设计类专业学生的必修课程,AutoCAD软件通用性很强,广泛应用在模具加工、建筑设计、服装设计、电子产业开发和设计等行业.但是传统的AutoCAD课程教学方式十分枯燥乏味、学生缺乏学习动力,学习兴趣不高,因此教学效果一直不够理想.本文主要分析了计算机辅助设计课程(AutoCAD)教学中存在的问题,并根据这些问题,积极探索新的教学方法,不断提高教学质量和教学效率.
《计算机辅助设计:AutoCAD 2004实用教程》从计算机辅助设计的角度出发,以AutoCAD 2004中文版为基础,系统地介绍了CAD基础知识以及它与AutoCAD的关系、利用AutoCAD绘图的准备、二维平面绘图、图形对象编辑、图块与属性、外部参照与设计中心、文本渡江释、尺寸标注等内容,《计算机辅助设计:AutoCAD 2004实用教程》结构清晰,内容详实,每章最后提供了思考题和练习题,便于读者总结提高。 《计算机辅助设计:AutoCAD 2004实用教程》充分考虑到当前教学要求,由浅入深,内容丰富,可供建筑设计、机械设计、电子电路设计、造型设计、平面设计等行业及相关专业人员学习和参考,尤其适合AutoCAD的初学者。 《计算机辅助设计:AutoCAD 2004实用教程》配有电子教案并提供所有案例素材,为了方便课程教学和读者自学,作者还编写了配套《计算机辅助设计——AutoCAD 2004实验指导》。读者可以到中国水利水电出版社网站上下载所需的相关教学资源。
《计算机辅助设计:AutoCAD 2004实用教程》:
强调理论与实践相结合,注重专业技术技能的培养,引入典型工程案例,提高工程实用技术的能力。
采用“任务驱动”的编写方式,引入案例和启发式教学方法。
提供电子教案、案例素材等教学资源,教材立体化配套。
满足高等院校应用型人才培养的需要。
《AutoCAD实用教程》是一本介绍AutoCAD使用方法的教材,全面介绍了使用AutoCAD进行二维和三维绘图的操作步骤和应用技巧。
《AutoCAD实用教程》共14章,包括AutoCAD基本操作和基本知识、基本二维绘图命令、使用绘图辅助工具精确与快速绘图、图形管理与图形信息查询、图开显示控制、复杂二维绘图命令、图形编辑、文本注释、尺寸标注、使用块与外部参照、设计中心、工具选项板和CAD标准、图形输出与图形格式转换、三维绘图基础、三维图形的绘制。每章都给出精炼的习题。
《AutoCAD实用教程》是在作者所著其他颇受欢迎的相关教材基础上修订而成,实例丰富,语言精练,内容由浅入深且安排合理,指导性强,适合高等院校学生和AutoCAD初学者使用。
AutoCAD 2006实用教程(第2版)AutoCAD是当今世界上使用人数最多的计算机辅助设计软件。在我国,AutoCAD已经广泛应用于建筑、机械、测绘、电子、装潢等部门,成为工程技术人员必须掌握的辅助设计工具之一。在高等学校,AutoCAD已经成为大部分理工科学生的必修内容。
作者在长期应用AutoCAD进行设计和教学的基础上,以软件的具体使用与工程设计和制图紧密结合的方法编写了此书,旨在帮助读者熟练运用AutoCAD,为工程设计服务。作者编著的《AutoCAD 2002实用教程》自出版以来,受到了读者的欢迎,至今已印刷8次,印量超过30000册,并被国内一些高校指定作为教学和教研参考用书。本书是《AutoCAD 2002实用教程》的再版,在保持原书风格的基础上,根据读者提出的问题和建议进行了部分修改与更新,同时也适应了AutoCAD版本升级的变动。本书的读者对象为具有初步工程设计背景的在校学生和工程技术人员,并可作为学习工程制图课程的辅助教材。为方便读者学习,下面对阅读本书的过程中需要注意的一些问题进行说明。
1. 中英文对照
本书主要讲述AutoCAD 2006中文版的使用方法。因为AutoCAD的命令输入、命令简写形式、部分系统提示信息以及AutoLISP语言开发仍使用英文,本书对所有命令和关键字给出了中英文对照,书后的附录B给出了常用的AutoCAD关键词中英文对照表。熟悉这些关键词,对深入学习和熟练使用AutoCAD很有帮助。
2. 命令启动方式
AutoCAD采用命令驱动的方式工作。绘图过程中的每一步骤都通过启动相应的命令执行。AutoCAD提供了命令行输入、菜单项、工具栏三种命令启动方式,书中将分别列出不同的命令启动方式。例如,按如下格式给出直线命令的启动方式:
"para" label-module="para">
"para" label-module="para">
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上面的格式中,“命令方式”表示可以在命令行中输入命令“LINE”,或者输入命令的简写形式“L”启动直线命令。“菜单方式”表示可以通过选择“绘图”菜单下的“直线”子菜单项来启动直线命令。“工具栏方式”表示可以通过单击指定的工具按钮启动直线命令。
使用命令的简写方式,能够极大地简化命令输入。在讲述命令方式时,本书用“/”符号将命令及其简写方式分开,如直线命令及其简写方式将表示为“LINE/L”。
本书的附录A列出了常用的AutoCAD 2006的命令。
3. 命令行输入
命令行输入是AutoCAD区别于其他软件的最显著的特色之一,也是学习本书的重点。本书将完全按照命令窗口显示的格式列出命令行的提示信息和用户输入参数,并且在每行命令后的括号中,给出对该步操作的注释和提示。用户可以根据这些注释和提示上机实验。例如,画圆的命令行输入格式如下所示。AutoCAD 2006实用教程(第2版)前言命令: C(启动命令)。CIRCLE 指定圆的圆心或 \[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)\]: 100,100(输入圆心坐标(100,100))。
指定圆的半径或 \[直径(D)\]: : 200(输入半径值20)。
4. 关于英文字母大小写
在输入命令行时,AutoCAD是不区分英文字母大小写的,用户可以任意输入。但为了叙述清晰,本书中所有的命令、命令简写方式和命令行输入内容都采用大写方式。
5. 作者提示
在长期的AutoCAD教学和实践工作中,作者总结了可能遇到的学习重点、难点和实用技巧。讲述到相关内容的时候,将给出相应的说明,包括:
提示学习重点及其提示。
难点初学者可能会遇到的难点和易犯的错误,以及相应的解决方法。
技巧作者长期积累的一些实用技巧。
6. 实例
每章均提供一些典型的工程实例,以加深对所学知识的理解。
7. AutoCAD 2006的新功能
大部分AutoCAD用户非常关心AutoCAD 2006的新功能。所有新功能和改进功能均在相应的章节号后面用“*”号标识。
8. 工程设计和制图知识
AutoCAD是专业性很强的应用软件。在工程设计过程中,主体永远是设计者,而AutoCAD仅仅是一个辅助设计的工具,仅能熟练使用AutoCAD是无法胜任实际工作的。因此,在学习AutoCAD的过程中,还必须学习与工程设计有关的基础知识,并了解国家和相关行业的设计与制图规范。本书会在相关部分讲述一些工程设计和制图的最基本的常识。如果需要深入了解工程设计和制图的理论,可以参看书后所附的参考文献。
作者