计算机辅助设计（建筑装饰专业）内容简介

《计算机辅助设计（建筑装饰专业）》根据教育部、住房与城乡建设部颁布的中等职业学校建筑装饰专业教学标准的要求，突破了CAD教材传统的编写模式，打破传统学科体系进行编写。

《计算机辅助设计（建筑装饰专业）》按照项目教学法的要求，分为5个项目，分别是项目1绘图准备，介绍Auto CAD 2014的基本界面及基础设置；项目2绘制基本图形，通过绘制家具设备和简单空间平面，介绍Auto CAD 2014软件常用的绘图和编辑命令：项目3绘制建筑施工图，通过绘制一套完整的别墅建筑施工图，介绍绘制建筑施工图的方法步骤；项目4绘制装饰施工图，通过绘制一个套间的建筑装饰施工图，介绍绘制建筑装饰施工图的方法和操作技巧；项目5布局与打印输出，介绍了如何进行图纸布局及按比例打印出图。

《计算机辅助设计（建筑装饰专业）》循序渐进地介绍了Auto CAD 2014的基本操作方法和实用绘图技巧，内容专业有针对性，具有极强的实用价值。

《计算机辅助设计（建筑装饰专业）》既适合作为中等职业学校建筑装饰专业的教材，也可供建筑设计、装潢设计等行业相关从业人员阅读。

项目1 绘图准备

任务1 新建文件并设置绘图环境

任务2 设置图层与线型

任务3 绘制图框与标题栏并保存

项目2 绘制基本图形

任务1 绘制洗脸盆

任务2 绘制餐桌椅

任务3 绘制装饰画

任务4 绘制地面拼花

任务5 绘制梳妆台

任务6 绘制双人床

任务7 绘制卫生间平面图

项目3 绘制建筑施工图

任务1 绘制建筑平面图

任务2 绘制建筑立面图

任务3 绘制建筑剖面图

项目4 绘制装饰施工图

任务1 绘制客厅及餐厅平面图

任务2 绘制客厅及餐厅地面铺装图

任务3 绘制客厅及餐厅顶棚平面布置图

任务4 绘制客厅及餐厅立面图

任务5 绘制两房两厅住宅室内装饰图

任务6 绘制装饰构造详图

项目5 布局与打印输出

任务1 布局图纸

任务2 输出打印

附录

附录1 AutocAD快捷键介绍

附录2 建筑施工图

附录3 建筑装饰施工图

参考文献 2100433B

图书目录

第一章 建筑装饰专业省品牌建设目标设计……………………………… 1

第一节 建筑装饰专业省品牌建设目标设计依据 ………………………… 1

第二节 建筑装饰专业省品牌建设目标设计要把握的主要问题 ………… 4

第三节 建筑装饰专业省品牌建设目标设计要把握的关键难题 ………… 7

第四节 建筑装饰专业省品牌建设目标设计的内容 ……………………… 9

第二章 建筑装饰专业国家教学资源库建设实践……………………… 20

第一节 建筑装饰专业教学资源库建设的背景与基本思路 …………… 20

第二节 建筑装饰专业教学资源库建设的目标设计 …………………… 21

第三节 建筑装饰专业国家教学资源库可预期的功能设计 …………… 25

第四节 建筑装饰专业教学资源库建设过程及成果 …………………… 26

第五节 建筑装饰专业教学资源库的应用与推广成效 ………………… 41

第三章 建筑装饰专业人才培养模式中外比较与借鉴……………… 57

第一节 发达国家职业教育人才培养模式比较与借鉴 ………………… 57

第二节 国内建筑装饰专业人才培养典型模式比较分析 ……………… 62

第四章 建筑装饰专业人才培养体制机制改革与创新……………… 77

第一节 西方现代学徒制的历史发展与经验借鉴 ……………………… 77

第二节 我国“学徒制”演变与职业教育现代学徒制试点 ……………… 88

第三节 建筑装饰专业实施现代学徒制人才培养可行性分析 ………… 102

第四节 建筑装饰专业校企合作模式历史演变与转型升级 …………… 109

第五节 建筑装饰专业与江苏紫浪“双主体育人”的实践 ……………… 120

第六节 建筑装饰专业校企合作资助贫困生路径探索 ………………… 127

第七节 建筑装饰专业群实施“三制度”人才培养路径探索 …………… 131

第五章 建筑装饰专业课程教学方法改革与实践……………………… 139

第一节 建筑装饰专业建筑制图与识图课程隐形分层教学策略 ……… 139

第二节 建筑装饰专业项目化课程体系构建与教学实施策略 ………… 146

第三节 建筑装饰专业基于职业导向的英语教学改革策略 …………… 153

第四节 建筑装饰专业手绘课程教学改革策略 ………………………… 157

第五节 建筑装饰专业基础技能有效教学方法改革策略 ……………… 175

第六章 建筑装饰专业学生职业素质教育改革探索与实践………… 182

第一节 建筑装饰专业学生职业素质结构体系的构建 ………………… 182

第二节 建筑装饰专业学生职业素质教育“333”工程实践 …………… 189

第三节 建筑装饰专业学生职业素质教育“工匠精神”培育 …………… 200

第四节 建筑装饰专业创新创业教育体系构建 ………………………… 211

第五节 建筑装饰专业学生就业生态问题及对策 ……………………… 219

参考文献………………………………………………………………………… 226

后记……………………………………………………………………………… 233 2100433B

第1章　建筑装饰专业毕业设计的工作任务和程序

1.1　毕业设计的常规任务和工作程序

1.2　毕业设计阶段和时间安排

第2章　建筑装饰专业毕业设计开题基本要求

2.1　透彻领会毕业设计指导文件

2.2　慎重确定毕业设计选题

2.3　写好毕业设计文献综述

2.4　写好毕业设计开题报告

2.5　选题准备类文本写作的技术规范

第3章　建筑装饰专业毕业设计的通用格式

3.1　建筑装饰专业毕业设计的构成要件

3.2　建筑装饰类毕业设计文本形式的特殊要求

3.3　设计文本中各设计要素的构成和通用格式

第4章　建筑装饰专业的毕业设计答辩

4.1　毕业设计答辩的形式与功能

4.2　毕业设计答辩的程序与要求

4.3　毕业设计答辩的准备

第5章　建筑装饰专业毕业设计的组织与管理

5.1　毕业设计的制度与规范

5.2　毕业设计参与者的任务与职责

5.3　毕业设计进程与效果的控制

5.4　毕业设计评分标准和成绩评价

5.5　毕业设计教学质量评估

第6章　家装设计类毕业设计指导书

6.1　家装设计类毕业设计的具体内容

6.2　家装设计类毕业设计的具体任务

6.3　准备阶段需要完成的任务及要求

6.4　设计环节需要完成的任务及要求

第7章　宾馆设计类毕业设计指导书

7.1　宾馆设计类毕业设计的具体内容

7.2　宾馆设计类毕业设计的具体任务

7.3　准备阶段需要完成的任务及要求

7.4　设计环节需要完成的任务及要求

7.5　毕业设计后续环节

第8章　办公设计类毕业设计指导书

8.1 办公设计类毕业设计的具体内容

8.2　办公设计类毕业设计的具体任务

8.3　准备阶段需要完成的任务及要求

8.4　设计环节需要完成的任务及要求

8.5　毕业设计后续环节

第9章　商业环境设计类毕业设计指导书

9.1 商业环境设计类毕业设计的具体内容

9.2　商业环境设计类毕业设计的具体任务

9.3　准备阶段需要完成的任务及要求

9.4　设计环节需要完成的任务及要求

9.5　毕业设计后续环节

参考文献

附录A 案例：宁波工程学院建筑装饰专业部分毕业设计指导文件

A-1　毕业设计大纲

A-2　毕业设计任务书（通用要求部分）

A-3　毕业设计任务书（个性要求部分）

A-4　毕业设计开题报告

A-5　毕业设计文献综述

附录B　文件：高职高专教育建筑类专业指导分委员会优秀毕业设计作品奖评选办法

附录C　毕业设计案例：全国建筑装饰专业首届毕业设计竞赛部分获奖作品2100433B

《建筑装饰专业系列教材·装饰设计(第3版)》适宜作本科、大专室内设计专业、建筑装饰专业教材，也可作为建筑装饰企业项目经理、设计人员、施工员的岗位培训教材及实用参考书。《建筑装饰专业系列教材·装饰设计(第3版)》是建筑装饰专业系列教材之一。全书共十一章，主要介绍了室内设计的学习方法，室内设计要素与设计程序，室内设计与室内环境空间，人体工学，生态环境，室内界面，色彩，照明，家具与陈设，绿化与小品，九类室内空间设计分析与室内设计实例分析。