出版社 | 黑龙江文化音像出版社 | 出版时间 | 1900年01月01日 |
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定 价 | 980 元 | ISBN | 9787883636885 |
内容介绍
《建设工程安全生产管理条例》规定,建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用,应由( )承担。
建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用,应由( 施工单位和承建业主)分别承担。
求《建设工程安全生产管理》和《建设工程安全生产法律法规》、《建设工程安全生产技术》pdf?
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《建设工程安全生产管理条例》关于监理单位安全管理有哪些要求?
《建设工程安全生产管理条例》第十四条作了如下的规定,不妨贴过来供你一阅:第十四条工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。工程监理单位在实施监理过程中...
法律、法规学习 003 时间: 地点:监理办公室 参加人员:项目部全体监理人员 主持人: 学习内容:《建设工程安全生产管理条例》中与工程监理相关的条款 第二条:在中华人民共和国境内从事新建、 扩建、改建和拆除等 有关活动及实施对建设工程安全生产的监督管理,必须遵守本条例。 本条例所称建设工程:指土木工程、 建筑工程、线路管道和设备 安装工程及装修工程。 第三条:建设工程安全生产管理,坚持安全第一、 预防为主的方 针。 第四条:建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理 单位和其他与建设工程安全生产有关的单位,必须遵守安全生产法 律、法规的规定, 保证建设工程安全生产,依法承担建设工程安全生 产责任。 第十四条:工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措 施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。 工程监理单位在实施监理过程中, 发现存在安全事故隐患的, 应 当要求施工单位整
《建设工程安全生产管理条例》 《建设工程安全生产管理条例》是我国第一部规范建设领域 安全生产的行政法规。 一、它的立法依据是《宪法》和《建筑法》 、《安全生产法》。 二、它的立法目的是为了加强建设工程安全生产监督管理, 保障 人民群众生命财产安全。 三、它的适用范围,是在我国境内(不包括香港、澳门两个特别 行政区和台湾地区)从事土木工程、建筑工程、线路管道和 设备安装工程以及装修工程的新建、 扩建、改建和拆除等有 关活动及政府实施对这些活动的安全生产进行监督管理, 不 分建设项目投资主体和类别,都必须遵守本《条例》 。它的 调整对象,是从事建设工程的新建、 扩建和拆除等活动的单 位和个人,以及实施对建设工程安全生产监督的政府及其主 管部门或其委托的有关机构。 四、条例的主要内容。 第一章, 总则,5条,主要规定立法目的、 依据、适用范围、 调整对象、安全生产方针、责任主体和鼓励科技进步;
《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》是高等教育出版社出版的张南主编的《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》教材的配套用书,可以为采用上述教材的教师备课、批改作业提供方便,同时也可以为使用上述教材的学生掌握基本教学要求和基本分析方法提供帮助。《电工学:学习辅导与习题解答(少学时第3版)》着重于各章内容的概括与总结,注重题意分析,找出解题规律,力求一题多解。
《钢结构学习辅导与习题精解》以例题和习题的形式诠释土木工程专业钢结构课程的基础内容。《钢结构学习辅导与习题精解》主要内容包括:一般理论、钢材、连接计算、轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯构件、桁架和网架设计、框架设计。每章都由学习要点、例题精解、习题和参考答案四部分构成。2100433B
本套《结构力学》教材适应应用型多学时结构力学课程的需要,在保证教育部颁发的基本要求前提下,突出了应用型人才的培养需要。因此,尽量在注重基本概念、注重能力培养、注重一题多解上下工夫,希望能通过突出基本原理和分析方法的反复讲解,加深学生对基本概念的理解和解题方法的掌握。
本套教材包括主教材--《结构力学》,学生学习用书--《结构力学学习辅导与解题指南》,教师教学用书--《结构力学教师用书(电子书)》,以及供教师课堂使用的多媒体课件--《结构力学电子教案》.
本书是学生学习用书,全书共分9章(与主教材对应)。每章包括5个部分的内容。
(1) 学习目的。主要讲解本章内容在实践中的应用,与后续章节的联系及其蕴含的分析问题思路等。
(2) 基本内容总结和学习建议。归纳总结重要的知识要点,梳理本章的知识结构,明确学习的深度和广度,建议合适的学习方法等;这是本书有别于教材的部分,主要作用是帮助学生深入理解基本概念,构建较为完整的知识框架体系,将教学大纲要求与具体的学习方法有机地联系起来。这样的安排对自学或准备考研的读者特别有帮助。
(3) 附加例题。对主要题型增加例题,扩充适量的其他例题类型,对学生的学习起到举一反三、开阔视野、逐步提高的作用;这部分内容主要考虑主教材篇幅的限制,无法容纳太多类型的例题。因此,这部分的内容对学习上需要拔高的读者是非常有益的。
(4) 思考题及答案。强化和深化对基本概念、基本原理和基本方法的理解;多数读者对思考题的解答感到似懂非懂,主要原因是对教材内容理解的不到位。思考题的参考答案能为学生加深对基本概念的理解起到画龙点睛的作用。
(5) 自测题及答案。用于学生的自检、自测,为学生自我学习创造条件。
书中标有*号的部分供有兴趣的读者选读。本书的第1、2、3、4、6章由祁皑编写,第5、7、8、9章由张金生编写。本书部分例题和自测题由福州大学陈贞钜提供。
编 者2007年6月
本书第1版自2007年出版以来,经过了6年多的使用,收到了良好的效果。其作用已经在一定程度上超出了《结构力学》配套用书,已成为许多学生考研的重要复习资料。
在本书的使用过程中,作者收到许多学生提出的反馈意见和建议。本次修订,就是在充分考虑和吸收这些建议和意见的基础上进行的。在此,向他们表示衷心的感谢。
本书的修订由福州大学祁皑教授负责。由于专业的发展和作者的能力所限,恳请读者将你们发现的问题、改进的建议及时反馈给我们,感谢你们。
作 者2013年1月FOREWORD
结构力学学习辅导与解题指南(第2版)