吉林建筑工程学院外国语学院

学院教师积极参加各类竞赛，其中，2人参加吉林省教育技术成果比赛，获（论文类）省级三等奖；1人参加吉林省教育技术成果比赛，获（课件类）省级三等奖；1人获得校优秀教学成果二等奖。

学院教师积极参加吉林省青年教师讲课大赛：

赵雪老师于2005年获得一等奖；

邰茜老师于2006年获得三等奖；

于晨凌老师于2007年获得二等奖，战晓薇老师获得三等奖；

安　 宁老师于2008年获得二等奖，吴　 曼老师获得三等奖；

张银帙老师和王延慧老师于2009年获得三等奖；

徐　 飞老师于2010年获得一等奖，李艳芳老师获得三等奖；

安　 宁老师于2011年获得二等奖。

学院教师积极参加学校青年教师讲课大赛：

于晨凌老师于2010年获得三等奖，安宁、石磊、王艳老师获得优秀奖。

在2007年度“长春市高校文明杯”创建活动中，1人被长春市委宣传部、中共长春市高校工委授予“优秀辅导员”称号。

学生获奖

学院学生在参加各类竞赛和社会公益活动中取得了很好的成绩。其中，1人获CCTV杯全国英语演讲大赛吉林赛区二等奖、1人获三等奖、1人获优胜奖；1人获全国大学生英语竞赛获B类三等奖；2人获第一届吉林省“皓月杯”英语演讲比赛优秀奖；2人获第二届吉林省“皓月杯”英语演讲比赛优秀奖；1人获长春市“北京导航演讲大赛”优秀奖； 3人获2005年 “吉林省优秀科普志愿者”称号；17人获第六届亚冬会“优秀志愿者”称号。

人才培养目标：

英语（土木方向）

针对改革开放和21世纪的实际需要，培养德、智、体全面发展，具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的工程专业知识，适应到建筑企业、外贸公司、事业、科研、教育和行政部门从事国际交流、管理、科技翻译、情报、文秘、教学等工作以及到外贸或外事部门从事口译和涉外工作的复合型应用人才。

英语（商务方向）

针对改革开放和21世纪的实际需要，培养德、智、体全面发展，具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能、掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、外事等商务工作的复合型应用人才。

英语（英日双语方向）

本专业培养具有扎实的英语和日语语言基础和熟练的英语、日语语言技能，能够在涉外经济贸易、外事、文化、新闻出版、科研等部门从事国际贸易、翻译、研究、教学及管理工作的复合型应用人才。

教学特色

大学英语教学特色：分类指导、因材施教；强调听说、自主学习。

英语专业办学理念：厚基础、扬特色、重创新、求复合。

课程建设

省级优秀课：英语语法、大学英语

英语翻译技巧与实践、综合英语

校级优秀课：英语写作

教、科研项目及论著

学院教师共承担教、科研项目24项，其中省级14项；学院教师共在省级以上刊物上发表各类论文138篇；任主编、副主编或参与编写的各类辞书、教材及教辅图书共75册。

河北建筑工程学院外国语学院前身为学校基础教学部英语教研室，2001年经批准开始招收本科毕业生。学院现有教职工33人，其中具有教授、副教授职称的教师14人、讲师14人，助教5人。专业教师硕士研究生比例占80%。长期聘用外籍教师2人，在校生近300人。

外国语学院英语专业主要专业方向为商务英语和国际工程管理，旨在培养德智体全面发展，具有扎实英语语言基本功和较强的实践能力，能适应社会需求的应用复合型人才。

外国语学院德语专业实施德语/英语双语培养模式,旨在培养具有扎实的德语语言基本功，宽广的文化知识面,能得体地进行不同层面的语言交际,同时具备较强的英语语言能力的双语应用型人才。

外国语学院是一个团结向上、凝聚实干的集体，重视基础教学，着力培养学生语言综合应用能力及文化素养, 重视团队建设，每年派出多名教师访学、培训和交流。

外国语学院在教学实践中重视拓展学生的综合素质，培养学生的团队精神，提高学生的专业技能。毕业生就业面宽，部分学生到海外深造或考取研究生；部分学生进入中外商贸企业、咨询公司、培训机构等单位就业；部分学生从事教育或行政工作。 2100433B

吉林建筑工程学院测绘与勘查工程学院教授

吉林建筑工程学院测绘与勘查工程学院副教授

吉林建筑工程学院测绘与勘查工程学院讲师

吉林建筑工程学院测绘与勘查工程学院助教

吉林建筑工程学院测绘与勘查工程学院教学辅助

吉林建筑工程学院改名吉林建筑大学。

学校在办学方向上注重发挥学校的建筑特色和优势，根据社会发展的需要不断研究专业方向，采取多层次、多种规格、各种办学形式进行学历和非学历的成人高等教育，培养德才兼备的工程技术人才和管理人才。

目前，学院有函授、自考两种办学形式，有专科、专升本两种学历层次。开设土木工程等 12 个专业。省内设有：长春、吉林、延吉、辽源、白山、四平等 6 个函授站（点），省外有内蒙、牡丹江等 2 个函授点，函授在籍学生 2000 多人，自学考试助学在籍学生 1000多人，在校生总数3000多人。

学院创办成人教育30年来，一直依托于学校雄厚的师资力量。吉林建筑工程学院现有教职工1000余名，具有高级职称的教师248名，具有硕士及以上学位的教师353名。学校拥有国家和省级各类优秀专家19名，其中享受国务院特殊津贴专家10名，博士生导师、硕士生导师58名，形成了一支老中青相结合，以中青年教师为主体的学术、学科带头人和学术骨干队伍。

齐全的仪器设备，先进的实验手段，浓厚的学术气氛，吉林建筑工程学院与继续教育学院资源共享。学院重视学生政治素质与业务素质的整体提高，不断修订教学计划和与之配套的教学大纲，按专业培养目标要求严密组织教学，重视学风建设，注重研究成人学生的特点、摸索成人教育规律，改进教学方法，不断提高教学质量，基本形成了适应成人教育具有一定特色的教学模式和管理机制。在吉林省建筑行业中享有名气。