中文名 | 截圆锥体 | 外文名 | truncated circular cone |
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证明:把圆锥沿高分成k分每份高 h/k,第 n份半径:n*r/k第 n份底面积:pi*n^2*r^2/k^2第 n份体积:pi*h*n^2*r^2/k^3总体积(1+2+3+4+5+...+n)份:p...
提示你一下,锥台是圆锥的一部分。然后你可以把锥台补成圆锥之后再计算。再然后,发挥一下,你的计算能力吧。还有问题的话,你就追问吧。
方便站立,相对于其他柱体。圆锥体的设计使行人或者车辆碰到时不会受伤圆锥体的荧光标示面积会比圆柱更大些被碰倒以后圆锥体会绕圈滚动不会滚远望采纳谢谢
本工程为山西某建材厂年产90万吨矿渣微粉成品库大型混凝土圆锥体工程。锥体底部标高为10.926m,锥顶标高为31.119m,如何保证锥体形状的成型是此次施工的重点和难点,我单位对模板及支撑系统技术,锥体脚手架及内侧模板安装技术,锥体外侧模板安装技术,锥体混凝土浇筑和养护技术在混凝土锥体施工中的应用均进行了认真研究和总结。现进行一一介绍。
关于圆锥的数学日记 学习了圆柱和圆锥的体积之后, 我发现有部分学生基本 “晕”过去,分不清东南西北。为 什么这样说呢?因为圆柱和圆锥是两个既有联系又有区别的立体图形, 而且考察学生的想象 能力和空间能力。 在本节课的学习中,有的学生收获不少,而有的学生收获甚少。主要是: 1、自身素质 不同,基础知识掌握情况不同。 2、上课不认真听讲。两个原因造成的。问题主要表现在: 1、审题不清。 例如:一个圆锥的底面积是 12.56 平方分米,高是 3 厘米,求它的体积是多少?该 题是一个圆锥,而算成了圆柱,忘记乘 1/3 ;并且单位也不统一,还需转化单位,统一单 位。 2 、关系混淆。 等底等高,圆柱的体积是圆锥体积的 3 倍。 等底等体积,圆锥的高是圆柱高的 3 倍。 等高等体积,圆锥的底面积是圆柱的 3 倍。 因此,针对以上问题, 我认为关键是认真对待, 审清题意要求, 背下关系, 加强练习。 这
(truncated circular cone)
截圆锥体是一种与圆锥有关的几何体,是由平面截圆锥所得的几何体。用与所有母线均相交且不与底面相交的平面截去圆锥的锥尖部分,所余封闭几何体称为截圆锥体。
截圆锥体分为平截圆锥体和斜截圆锥体。
斜截圆锥体是一种截圆锥体,用与所有母线均相交,且不与底面平行和相交的平面截去圆锥的锥尖部分,余下的封闭几何体称为斜截圆锥。
以直角梯形垂直于底边的腰所在直线为旋转轴,其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何体叫做圆台。旋转轴叫做圆台的轴。直角梯形上、下底旋转所成的圆面称为圆台的上、下底面,另一腰旋转所成的曲面称为圆台的侧面,侧面上各个位置的直角梯形的腰称为圆台的母线,圆台的轴上的梯形的腰的长度叫做圆台的高,圆台的高也是上、下底面间的距离。
圆台也可认为是圆锥被它的轴的两个垂直平面所截的部分,因此也可称为“截头圆锥”。