景观生态规划

(1) 确定规划范围与规划目标。规划前必须明确规划区域及须解决的问题。一般而言，规划范围由政府决策部门确定；规划目标可分为3 类：①为保护生物多样性而进行的自然保护区设计；②为自然(景观) 资源的合理开发而进行的设计；③为当前不合理的景观格局(土地利用) 而进行的景观结构调整。

(2) 景观资料的搜集。包括生物(植被、野生动物等) 、非生物(地理、地质、气候、水文和土壤等) 两个方面，景观的生态过程及与之相关联的生态现象(人口、文化及人的价值观等) 和人类对景观影响程度等。收集资料的目的是了解规划区域的景观结构、自然过程及社会文化状况，为以后的景观生态分类与生态适宜性分析奠定基础。

(3) 景观生态分类和制图。根据现有资料，综合分析规划区的自然特征、人类需要和社会经济条件，根据规划目标和原则，选取影响景观格局、分布规律、演替的主导因子作为分类指标，进行景观生态类型制图，以此作为景观生态适宜性评价的基础。

(4) 景观生态适宜性分析。以景观生态类型为评价单元，根据区域景观资源与环境特征、发展需求与资源利用要求，选择有代表性的生态因子(如降水、土壤肥力、旅游等) ，分析某一景观类型内在的资源质量以及与相邻景观类型的关系(相斥性或相容性)，确定景观类型对某一用途的适宜性和限制性，划分景观类型的适宜性等级，同时进行不同景观利用类型的经济效益、生态效益和风险分析；以达到既维持生态平衡，又提高社会经济效益。

(5) 景观生态规划与设计。根据景观生态适宜性的分析结果，以满足景观生态系统的环境服务、生物生产及文化支持三大基础功能为目的，依据景观生态规划的自然优先原则、持续性等原则构建合理的景观结构。

(6) 景观生态规划实施和调整。根据提出的景观空间结构，确定规划实施方案，制定详细措施，促使规划方案的全面实施。随着时间的推移，客观情况的改变，需要对原来的规划方案不断修正，以满足变化的情况，达到景观资源的最优管理和景观资源的可持续利用。2100433B

景观生态规划总的目标是改善城市景观结构，加强城镇景观功能，提高城镇环境质量，促进城镇景观的持续发展具体目标有：安全性、健康性、舒适性等。

根据景观生态规划的内涵及目标，要做好景观生态规划，应当遵循原则有：生态环境优先原则、景观多样性原则、可持续性原则、整体规划设计原则、地域化原则、综合性原则、人本化原则。

内容简介 本书属于高等学校城市规划专业教材，适用于城市规划专业本科教学。

本书对于生态学对景观规划设计的重大影响提出了说明。其内容反映了景观的生态学内涵，景观规划的生态学途径，景观生态规划的发展及其特点。充分阐述了景观规划与生态学理论是密不可分的，对景观生态规划的意义、现状、方法进行了深入研究。

第一章 生态规划的发展

第一节 ：景观规划设计的生态学透视

一、景观的生态学内涵

二、景观规划设计的生态学途径

三、景观生态规划的NDH体系

四、景观规划设计是景观生态学的深度应用

第二节：景观规划设计的发展过程

一、景观规划设计的内涵

二、景观规划设计的发展过程

三、景观规划的研究领域

第三节：国外景观生态规划的发展

一、景观生态规划设计前期发展及代表人物

二、景观生态规划设计后期发展及代表人物

第四节：中国景观生态规划的发展

一、摸索与发展阶段

二、研究实践与深度应用阶段

第二章 生态规划理论基础

第一节：生态规划设计的内涵与意义

一、生态规划设计的内涵

二、生态规划设计的意义

三、生态规划设计的发展趋势

第二节：景观生态规划的理论基础

一、生态金华与生态演替理论

二、空间分异性与生物多样性理论

三、景观异质性与异质共生理论

四、岛屿生物地理与空间镶嵌理论

五、尺度效应与自然等级组织理论

六、生物地球化学与景观地球化学理论

七、生态建设与生态区位理论

第三节：景观生态规划的主要流派

一、以景观格局和功能为主的美国流派

二、以荷兰和德国土地生态设计为代表的西欧流派

三、以景观综合研究和景观生态规划为主的东欧流派

四、以土地生态分类为核心的加拿大和澳大利亚流派

五、以景观地球化学分析和区划为主的苏联流派

六、以生态建设与生态工程建设为主的中国流派

第四节：景观生态规划设计的重点

一、景观生态过程—格局的规划设计

二、景观生态学的度量体系与景观生态规划

三、景观安全格局途径

第五节：景观生态规划的六大核心

一、景观生态的整体性

二、景观生态的异质性

三、景观生态的多样性

四、景观生态的复杂性

五、景观生态的连通性

六、景观生态的稳定性2100433B

本教材选取世界景观生态规划设计经典案例30个，对每个案例从项目背景、规划设计条件、规划设计理念与要点、案例评析进行组织，学生可以从每个案例的学习中掌握不同类型项目生态规划设计的方法与经验，同时通过每个案例后的思考题进一步拓展学习。本教材是双语教材，可以供建筑学、城乡规划专业、风景园林专业、地理学、环境与资源管理、生态学等专业的本科生和研究生教学使用，同时满足全国各高校双语教学的需要；也可以供相关管理部门和工程施工技术人员使用。

作为《景观生态规划原理》的进阶教材，以类型化的案例为主，主要包括：麦克哈格（沃辛顿河谷研究 、波托马克河流域研究）约翰莱尔（San Elijo Lagoon、San Dieguito Lagoon）、斯坦纳（加拿大安大略湖伯沃什社区规划）、斯坦尼兹（多解规划） 、菲利普刘易斯（威斯康星州环境规划）、绿色基础设施（哈罗新城绿色基础设施、马里兰绿色基础设施）、景观都市主义（清水湾公园、minneapolis riverfront 河流复兴）、人文生态社区（乔斯社区零能源消耗）、绿道类型（佛罗里达州绿道网络系统规划、迈阿密河流绿道） 、生物多样性规划（乌兰(The Woodland Park)动物园） 、滨水区案例（洛杉矶河复兴、多伦多滨水区规划、Buffalo Bayou规划）、矿山景观（贝拉絮岩石景观）、湿地修复、城市棕地更新（山谷项目、北杜伊斯堡公园、可甘尼特园区景观设计）、适应性景观设计（Groningen规划、The Longhu Project, Chongqing 重庆龙湖项目）、城市公园（Brooklyn Bridge Park 布鲁克林桥公园、橘子郡公园规划）、城市生态战略规划（西雅图绿色空间结构远景规划、 芝加哥低碳计划）、生产性景观（巴塞罗那雷斯图伦斯公园的生产性景观）等。