景观设计学（总第25辑）

目录

篇首语：人与人的城市

专题文章

社交城市 简-弗朗西斯·凯利

促进邻里交往的生态社区绿地设计方法研究 李飞

比邻而居 塔莎·芬尼

网络论坛

社交城市网络论坛

我们需要有故事的城市 李迪华

走出去，真感受 崔巍

在中国过别人的日子 龙赟

当代北京的空间使用设计—评混合互联综合建筑 丹·希尔

现实艺术历史漫步 加雷斯·雷普顿，邢抒

伦敦南岸中心屋顶花园：植物与人共成长 简·奈特

设计实践

纽约布朗克斯区“绿途”社区

菲普斯房屋集团，乔纳森·罗斯公司，达特纳建筑师事务所，格雷姆肖建筑师事务所

纽约市布朗克斯区社维安花园：低收入老年公寓协同设计

罗宾·可，葛瑞·马洪，艾琳·莫瑞亚蒂，布朗温·格罗普

绿丘—三世同堂国际设计竞赛获奖方案 田吉兹·阿瓦旦希里

日本Lazona川崎广场 Earthscape景观设计事务所

聚人的场所：天津水岸廊桥公园 土人设计

美国洛杉矶威明顿滨水公园 Sasaki设计事务所

加拿大多伦多中央滨水区设计 West 8城市设计和景观事务所，DTAH设计事务所

西班牙马德里曼萨纳雷斯河岸景观更新工程

MRIO联合建筑事务所，West 8城市设计和景观事务所

景观研究

艺术院校景观设计专业的特色定位—弹性的跨界探索 黄艳

境外事务所

德国戴水道设计公司

特别报道

解读生态安全格局 袁弘

书评

简讯

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2009年第6辑（总第8辑）《景观设计学》“世界女性景观设计师”专辑遴选了在世的、有作品（建成著名项目或著书立说）、对行业的发展做出了贡献的世界优秀女性景观设计师的独特作品们，对每个人物都有深入的访谈和介绍。无论是年逾古稀元老还是年轻的设计新锐，你都能在这里找到。更惊喜的是，本辑一刊双册，附赠《景观设计学》第1期别册，全程记录第七届北京大学景观设计学教育大会，颇具收藏价值。

《景观设计学(2011No.1总第15辑)》内容简介：由北京大学景观设计学研究院主编的《景观设计学》，创刊于2008年，是一本真实反映中国及世界当代景观设计学发展的高端学术刊物。主编俞孔坚教授，以关注景观设计行业与教育发展、拓展景观设计师视野、提升行业整体水平为目标，致力于传达先进的景观设计理论和展示优秀的景观设计作品，使《景观设计学》不仅成为展示当代中国景观设计的平台，也是中国景观设计界观察海外景观设计的媒介，更是海外关注中国景观设计的窗口。

《景观设计学(总第14辑)(设计作为研究)》内容简介：在现代设计语境下，绝大部分设计师都承认设计这一行为是发现问题，并解决问题的过程。其实在很长一段时间，设计和实际的解决问题并不是一一对应的，而是存在设计者自发的对于美的感悟，可能并不是为了解决某一个问题而实际存在。这样的“设计”不可言说、不可教授、不可推广，不可成为一个学科。天才性的从无到有永远只会是设计中的极少数，我们当今生活享受的绝大部分的设计都是无数多个感性引爆与理性串联下诞生的成果。

我们在为这期组稿的时候感到了前所未有的压力，原因就在于这个主题几乎是设计的终极问题之一。因为作为研究的设计如果不能让设计更好的话，就几乎是一个伪命题，那么这个问题就直接导向什么是好的设计？设计从哪儿开始？设计最终是为了什么？研究能给设计带来什么？当我们把这些问题抛向这一期的作者和访谈嘉宾们时，他们从对设计、研究这两个概念开始，就有诸多的不同。清华大学建筑学院的周榕副教授认为“设计作为研究”的命题是基于西方文化语境之下的讨论，设计活动中的研究既包括一手的场地调查，也包括二手的资料研读；然而在一些年轻景观设计师的眼中，场地的调查与资料的收集只能是调查与分析，而不是研究。北京大学建筑与景观设计学院的李迪华老师则认为作为研究的设计中，最关键的问题是设计的逻辑体系的建立。所以，在对本期研究定义的编辑部讨论会上，我们对关于研究的公认表述进行了归纳，即认为研究是一种可复制的、有创新性的科学活动，其中“结果”可复制——总结性的理论、数据成果等可复制，或“过程”可复制——设计方法、操作工具可复制。