景观设计新教程

《景观设计新教程》是同济大学出版社2010年出版的图书,作者是刘抚英、王育林、张善峰。
本书系建筑景观等相关专业初步教程,适应不同学科背景特点和教学需求。结合了最新的景观建筑学发展动态和趋势,涵盖景观设计发展历史、基础理论、设计方法以及设计表达等各方面内容。专业性、导流性、易读性是该教程的主要特色。

景观设计新教程基本信息

书    名 景观设计新教程 作    者 刘抚英、王育林、张善峰
出版社 同济大学出版社 出版时间 2010年5月1日
定    价 32 元 开    本 大16开
装    帧 平装 ISBN 9787560842684

前言

1 景观与景观设计

1.1 景观

1.1.1 景观的概念

1.1.2 景观的类型

1.2 景观设计与景观建筑学

1.2.1 景观设计

1.2.2 景观建筑学

2 国内外景观设计发展概述

2.1 中国古典园林

2.1.1 中国古典园林发展概况

2.1.2 中国古典园林类型

2.1.3 中国古典园林的基本特征

2.2 中国近现代园林景观

2.2.1 中国近代园林景观

2.2.2 中国现代园林景观

2.3 外国古典园林景观

2.3.1 外国园林景观溯源

2.3.2 中世纪的庭院景观

2.3.3 文艺复兴时期意大利园林景观

2.3.4 法国的古典园林

2.3.5 英国的自然风景园

2.3.6 伊斯兰园林

2.3.7 日本园林

2.4 西方的近现代园林景观

3 景观设计的理论基础

3.1 生态学理论

3.1.1 生态学的认识

3.1.2 国外园林景观生态设计的实践

3.1.3 国内园林景观生态设计的实践

3.2 景观美学理论

3.2.1 景观美学的认识

3.2.2 景观美学理论与景观设计

3.3 景观空间理论

3.3.1 空间的认识

3.3.2 景观空间的设计

3.4 环境心理学理论

3.4.1 环境心理学的认识

3.4.2 人在空间环境中的行为

3.4.3 人的环境心理与景观设计

4 景观设计的元素

4.1 景观设计的自然元素

4.1.1 地形地貌

4.1.2 植物

4.1.3 水体

4.2 景观设计的人工元素

4.2.1 地面铺装

4.2.2 地面构筑物

5 景观设计的程序和方法

5.1 任务书的解读

5.2 场地的调研与分析

5.2.1 场地的调研

5.2.2 场地的分析

5.3 景观规划方案的设计

5.3.1 景观规划方案的立意

5.3.2 景观规划方案的形式

5.3.3 景观规划方案形式的设计

5.3.4 景观规划方案的确定

5.4 景观方案的详细设计

5.4.1 地形景观设计

5.4.2 水体景观设计

5.4.3 植物景观设计

5.4.4 铺地景观设计

5.5 景观施工图设计

5.5.1 景观施工图绘制前的准备

5.5.2 景观施工图绘制的规范

5.5.3 景观施工图设计的内容

6 景观设计表达

6.1 景观设计表达的内容

6.2 景观设计手绘表达

6.2.1 景观设计手绘表达的工具与技法

6.2.2 景观元素的手绘表达

6.3 景观设计计算机绘图表达

6.3.1 计算机工程图的绘制

6.3.2 计算机效果图的绘制

7 景观设计案例

7.1 居住区景观设计案例——佳境天城景观方案设计

7.2 城市公园景观设计案例——江苏灌南市政公园景观方案设计

7.3 城市广场景观设计案例——安徽繁昌市政广场景观方案设计

7.4 公共建筑环境景观设计案例——蓝鲸国际景观方案设计

7.5 街道、商业街景观设计案例——安徽芜湖镜街景观概念方案设计

7.6 办公园区景观设计案例——四川多元德泰总部办公园区景观设计方案

参考文献 2100433B

景观设计新教程造价信息

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本书是高等院校景观设计、环境艺术、建筑设计、城市规划、公共艺术等专业的教材,也可以作为广大相关专业从业人员、爱好者的参考读物,或设计教育机构、企业的短期培训用书。

景观设计新教程常见问题

  • 3D景观设计教程,哪里有?

    景观设计教程,丝路数码教育学院的不错,我的同学学的园林设计,然后毕业了又去丝路数码教育学院学习了,现在一个月都6K。还不错,他说能学到不少东西,你可以去看下,希望能帮到你。

  • CAD2008景观设计视频教程

    我也希望分享这个资料,可以嘛??

  • 景观设计公司

    常见的木质景观有木质花架、木质葡萄架、木质栅栏、木质护栏、木质围栏、木质亭子、木质小桥、木质平台等等。通常用在公园、旅游景区、小区休闲、私人花园中。我国一般用于制作木质景观的材料为炭化木和防腐木两种。...

景观设计新教程文献

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基于手绘训练的景观设计类课程创新教学改革与实践 基于手绘训练的景观设计类课程创新教学改革与实践

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该课题用手绘表现的方法对景观设计类课程教学进行创新改革研究,探索景观设计类课程教学过程中存在的问题,明确改革思路,通过教学大纲的修订、教材的建设、课程内容的建设、教学方法的改革、团队的建设以及对学生考核评价的改革与创新,对创新创业教育适应社会发展具有重要意义,为设计类课程的专业建设和人才培养奠定基础。

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《景观设计教程》内容简介:景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科,核心是协调人与自然的关系。它通过对有关土地及一切人类户外空间进行科学理性的分析,找到规划设计的解决方案和解决途径,监理规划设计的实施,并对大地景观进行维护和管理。

景观设计在国外发展历史比较早,但国内发展是近十多年的事情。《景观设计教程》结合国际与国内近些年的发展趋势,以及我国景观教育的发展态势,阐明在新的历史时期,景观设计教育应当在强调景观设计艺术性的同时,必须注重生态化与节约化的理念,这也是建设“以人为本”社会的必然要求。

《现代景观设计教程》介绍了景观设计的缘起和发展、景观设计三大基础、景观设计的要素、景观设计的实施操作、各种层次的景观规划设计、景观规划设计的现代倾向。

《城市住区环境景观设计教程》以住区环境景观设计为主线,系统而深入地阐述了住区景观设计的多方面内容,包括景观设计概念、设计原理、住区景观相关理论基础、住区景观分类分析、各设计要素的介绍、设计流程讲解、设计案例的欣赏与分析等。《城市住区环境景观设计教程》既注重理论引介与讲解,也注重案例分析与归纳梳理,并介绍了住区景观环境研究的相关学科知识,穿插了大量精美的案例图片,便于学生理解。

《城市住区环境景观设计教程》内容翔实,通俗易懂,可作为本科院校、高职高专院校环境艺术设计专业教材,也可供中等职业学校等相关专业学生以及专业设计人员使用。

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