结构力学Ⅱ--专题教程

龙驭球，土木工程系教授，中国工程院院士。1926年生，湖南安化人。毕业于清华大学。我国土木工程和结构力学专家。国家教委工科力学课程指导委员会主任委员兼结构力学课程指导小组组长，中国土木工程学会第四届理事，中国力学学会《工程力学》学报主编，国际杂志《AdvancesinStructuralEngineering》国际编委。

"_blank" href="/item/广义协调元/14720499" data-lemmaid="14720499">广义协调元、分区混合元、新型壳元、分区能量原理和可选参数能量原理。参加制订《薄壳结构设计规程》，发表论文140多篇，出版教材和专著18本。曾获第一、第二、第三届高校优秀教材奖(1988、1992、1996)，高校优秀教学成果国家级二等奖(1993)、国家教委科技进步一、二、三等奖(1986、1992、1994)、北京市学术成果奖(1984、1988)、光华科技基金一等奖(1993)等。

一、用计算机代替人工计算

虽然说是设计结构，但我们所学的各项力学，包括理论力学，材料力学，结构力学，流体力学实际并不能帮上什么忙，一来考虑各项荷载（包括活荷载、定荷载等）的频遇组合实在是太麻烦，即使作了简化，情况还是比书本上的例题复杂的多的多；二来即使能算在时间上也是不允许的。现在计算机很发达，要算结构受力只要到网上下载个结构力学求解器即可(到网上搜索下“结构力学求解器”，会出来很多的，当时我们用的是清华编的那个)，你下载以后看一下说明，非常简单的。即使再复杂的结构，只要把材料参数输一下，点个按钮，什么各杆内力、内力图统统出来，相当的方便。说真的，你现在可能感受不到，用了以后就会发觉这是个多么好的工具了。

二、找一个建筑学专业的与你合作

这一点没做过结构创新大赛是不会明白的，土木专业学的大多是结构受力分析方面的，对于建筑造型设计还是建筑学的同学在行。我们比赛时有一组人是全部由土木专业的人组成的，结果设计出来的东西丑的快不行了，受力合理确实重要，但造型优美也是必不可少的。^_^

三、充分了解材料性质，结构不可过于怪异

记得当时有一组同学做了个悬挑结构，院长见到后哭笑不得，人家亚运村建筑的施工技术够高了，悬挑也只能达到5米，那哥们一下子给挑出去50多米....其实真正想想我们现在的材料技术是比较菜的，尤其是用于受弯的构件。必须充分了解材料性质才能设计出既合理又实用的结构！

第1版[《结构力学教程(Ⅰ)》、《结构力学教程(Ⅱ)》]是面向21世纪课程教材，获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，以本套书为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖，并被评为2003年度国家精品课程。第2版采用了新的编排方式：首先把全书内容明确地区分为基本内容与增选、专题内容，然后将这两部分内容分别编成《结构力学工——基本教程》(简称卷工)和《结构力学Ⅱ——专题教程》(简称卷Ⅱ)。基本教程着眼于为课程打好基础，落实课程的基本要求；专题教程着眼于扩大和提高，各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容，不拘一格地提升教学水平。

全书共17章，分为卷Ⅰ和卷Ⅱ。本书为《结构力学Ⅱ——专题教程》，共7章，主要内容包括静定结构总论、超静定结构总论、能量原理、结构动力计算续论、结构的稳定计算、结构的极限荷载、结构力学与方法论等。

卷I后附有《结构力学求解器》光盘1张，其中包括结构力学求解器，平面刚架程序的框图设计和源程序。另外，与本书配套的有《结构力学网络课程》、《结构力学学习指导》和《结构力学电子教案》(中、英文版)。配套的教学软件充分发挥多媒体的先进表现手段，营造一种良好的学习环境，既可使工科学生在网络环境下自主、完整、系统地学习结构力学课程，也可作为从事土建、水利、力学等领域工程技术人员知识更新的自学环境。

本书可作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。

本书属普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果，是根据教育部力学教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求》，在第1版的基础上修订而成的。本书第1版曾荣获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖。全书共分为卷I和卷Ⅱ。本书为《结构力学Ⅱ——专题教程》，主要内容包括静定结构总论、超静定结构总论、能量原理、结构动力计算续论、结构的稳定计算、结构的极限荷载、结构力学与方法论等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

第11章静定结构总论

§11-1几何构造分析与受力分析之间的对偶关系

§11-2零载法

§11-3空间杆件体系的几何构造分析

§11-4静定空间刚架

§11-5静定空间桁架

§11-6悬索结构

§11-7静定结构的一般性质

§11-8各种结构形式的受力特点

§11-9简支梁的包络图和绝对最大弯矩

§11-10位移影响线

§11-11小结

§11-12思考与讨论

习题

第12章超静定结构总论

§12-1广义基本结构、广义单元和子结构的应用

§12-2分区混合法

§12-3超静定结构的特性

§12-4结构计算简图续论

§12-5支座简图与弹性支承概念

§12-6结点简图与次内力概念

§12-7剪切变形对超静定结构的影响

§12-8连续梁的最不利荷载分布及内力包络图

§12-9小结

§12-10思考与讨论

习题

第13章能量原理

§13-1可能内力与可能位移

§13-2应变能与应变余能

§13-3势能驻值原理

§13-4势能原理与位移法

§13-5势能原理与矩阵位移法

§13-6余能驻值原理

§13-7余能原理与力法

§13-8分区混合能量驻值原理

§13-9卡氏定理和克罗蒂一恩格塞定理

§13-10势能和余能偏导数定理

§13-11分区混合能量偏导数定理

§13-12小结

§13-13思考与讨论

习题

第14章结构动力计算续论

§14-1多自由度体系的自由振动

§14-2多自由度体系主振型的正交性和主振型矩阵

§14-3多自由度体系的强迫振动

§14-4无限自由度体系的自由振动

§14-5无限自由度体系自由振动的常微分方程求解器解法

§14-6近似法求自振频率

§14-7矩阵位移法求刚架的自振频率

§14-8用求解器求解自振频率与振型

§14-9小结

§14-10思考与讨论

习题

第15章结构的稳定计算

§15-1两类稳定问题概述

§15-2两类稳定问题计算简例

§15-3有限自由度体系的稳定——静力法和能量法

§15-4无限自由度体系的稳定——静力法

§15-5无限自由度体系的稳定——能量法

§15-6无限自由度体系稳定的常微分方程求解器法

§15-7刚架的稳定——矩阵位移法

§15-8组合杆的稳定

§15-9拱的稳定

§15-10考虑纵向力对横向荷载影响的二阶分析

§15-11用求解器求临界荷载和失稳形态

§15-12小结

§15-13思考与讨论

习题

第16章结构的极限荷载

§16-1概述

§16-2极限弯矩、塑性铰和极限状态

§16-3超静定梁的极限荷载

§16-4比例加载时判定极限荷载的一般定理

§16-5刚架的极限荷载

§16-6用求解器求极限荷载

§16-7小结

§16-8思考与讨论

习题

第17章结构力学与方法论

§17-1静定结构算法中蕴含的方法论

§17-2超静定结构算法中蕴含的方法论

§17-3力学方法论的常用三法

§17-4分合法

§17-5对比法

§17-6过渡法

§17-7结构力学之道

附录习题答案

索引

参考文献

Synopsis

Contents

主编简介

编著者简介2100433B

本次修订字斟句酌，力求准确，反映学科新发展。修订内容共19章，仍编为《结构力学1——基础教程》和《结构力学2——专题教程》。基础教程着眼于为课程打好基础，落实课程的基本要求；专题教程着眼于扩大和提高，各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容，不拘一格地提升教学水平。全书采用四色印刷。

《结构力学2：专题教程（第4版 全本）》共9章，主要内容包括矩阵位移法、结构动力计算基础、能量原理、结构矩阵分析续论、结构动力计算续论、结构的稳定计算、结构的极限荷载、结构力学与方法论、后记——结构力学方法论的哲学回望等。

《结构力学2：专题教程（第4版 全本）》配有Abook数字课程网站，内容包括结构力学求解器，电子教案等。另外，与《结构力学2：专题教程（第4版 全本）》配套的还有《结构力学学习指导》和《结构力学网络课程》。配套的数字化教学资源充分发挥多媒体先进的表现手段，营造一种良好的学习环境，既可作为工科学生在网络环境下自主、完整、系统地学习结构力学的课程，也可作为从事土建、水利等领域工程技术人员知识更新的自学环境。

《结构力学2：专题教程（第4版 全本）》可作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。

本书属普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果,是根据教育部力学教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求》,在第1版的基础上修订而成的。第1版[《结构力学教程(Ⅰ)》、《结构力学教程(Ⅱ)》]是面向21世纪课程教材,获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖,以本套书为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖,并被评为2003年度国家精品课程。第2版采用了新的编排方式:首先把全书内容明确地区分为基本... [显示全部]

《结构力学2:专题教程(第2版)》属普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果，是根据教育部力学教学指导委员会非力学类专业力学基础课程教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求》，在第1版的基础上修订而成的。第1版[《结构力学教程(Ⅰ)》、《结构力学教程(Ⅱ)》]是面向21世纪课程教材，获2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，以本套书为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖，并被评为2003年度国家精品课程。第2版采用了新的编排方式：首先把全书内容明确地区分为基本内容与增选、专题内容，然后将这两部分内容分别编成《结构力学工——基本教程》(简称卷工)和《结构力学Ⅱ——专题教程》(简称卷Ⅱ)。基本教程着眼于为课程打好基础，落实课程的基本要求；专题教程着眼于扩大和提高，各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容，不拘一格地提升教学水平。

全书共17章，分为卷Ⅰ和卷Ⅱ。《结构力学2:专题教程(第2版)》为《结构力学Ⅱ——专题教程》，共7章，主要内容包括静定结构总论、超静定结构总论、能量原理、结构动力计算续论、结构的稳定计算、结构的极限荷载、结构力学与方法论等。

卷I后附有《结构力学求解器》光盘1张，其中包括结构力学求解器，平面刚架程序的框图设计和源程序。另外，与《结构力学2:专题教程(第2版)》配套的有《结构力学网络课程》、《结构力学学习指导》和《结构力学电子教案》(中、英文版)。配套的教学软件充分发挥多媒体的先进表现手段，营造一种良好的学习环境，既可使工科学生在网络环境下自主、完整、系统地学习结构力学课程，也可作为从事土建、水利、力学等领域工程技术人员知识更新的自学环境。

《结构力学2:专题教程(第2版)》可作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。