结构化系统设计

结构化系统设计（SSD）要解决“如何做”才能完成系统任务书所提出的要“做些什么”的系统任务的问题。它运用一套标准的设计准则和图表工具，自上而下地对系统进行分解，其基本目的是处理功能模块化，数据结构模型化，系统平台开放化，从而得到结构明晰，适应性强，可靠性高，安全性好，效率和效益都令人满意的系统实现方案（物理模型）。2100433B

结构化编程理论基础

结构化程序理论可做为结构化编程的理论基础，结构化程序理论中提到利用顺序、选择及重复这三种组合程序的方式，可以表示所有可计算函数。上述的三种结构已足以表示CPU中的指令周期，也可以表示图灵机的运作，以此观点来看，处理器所执行的指令可视为是某种“结构化程序”，虽然整个程序可能不是一个结构化程序。一般都认为结构化程序理论是归功于伯姆和贾可皮尼于1966年发表的论文，其中一个原因可能是戴克斯特拉引用过此论文。结构化程序理论未提及如何撰写结构化程序，也没有提到结构化程序的分析，后来1960至1970年代时，戴克斯特拉、罗伯特·弗洛伊德、东尼·霍尔等计算机科学家在此领域有许多的贡献。

结构化编程争议

结构化编程中一项重要的原则是减少甚至禁止goto指令的使用，不过不是所有计算机科学家都赞成禁止使用goto指令。高德纳赞成程序设计时需考虑可读性，但他不赞成禁用goto指令。在其1974年发表的论文《使用goto指令的结构化编程》（Structured Programming with Goto Statements）中，他提出了一些程序，使用goto指令可以使得程序更清楚而有效率，也不会牺牲程序的可读性。高德纳提出了一个较松的结构限制要求：将程序以流程图表示，前进的分支在流程图的左侧，倒退的分支在流程图的右侧，所有分支均不得交叉。

结构化编程在1970年有很大的进展，IBM的研究员哈伦·米尔斯（英语：Harlan Mills）将结构化编程应用在纽约时报研究档案索引系统的开发，此计划相当成功，因此许多公司开始使用结构化编程，不过戴克斯特拉评论米尔斯使用的方式和一些已发表论文中的方式不同。

到1987年时在计算机科学领域仍有针对结构化编程的争论，弗兰克·鲁宾发表了一篇论文《“goto有害论”是有害的》（GOTO considered harmful' considered harmful），引发许多的反对，戴克斯特拉本人也批评鲁宾及其追随者的论点。

结构化编程影响

在二十世纪末时绝大多数的计算机科学学者均已同意使用结构化程序设计的好处，原来缺乏程序结构的高阶编程语言（如FORTRAN、COBOL及BASIC）也都已加入此特性。

结构化程序设计提出的原则可以归纳为32个字：自顶向下，逐步细化；清晰第一，效率第二；书写规范，缩进格式；基本结构，组合而成。

底层的结构化程序设计

结构化的程序是以一些简单、有层次的程序流程架构所组成，可分为顺序（sequence）、选择（selection）及循环（repetition）。

● 顺序是指程序正常的执行方式，执行完一个指令后，执行后面的指令。

● 选择结构顾名思义，当程序到了一定的处理过程时，遇到了很多分支，无法按直线走下去，它需要根据某一特定选择结构表示程序的处理步骤出现了分支，它需要根据某一特定的条件选择其中的一个分支执行，选择结构有单选择、双选择和多选择三种形式。

● 不断的重复，被称作循环，所以这里的循环结构通常就是用来表示反复执行一个程序或某些操作的过程，直到某条件为假（或为真）时才可终止循环。在循环结构中最主要的是：什么时候可以执行循环？出现哪些操作需要循环执行？循环结构的基本形式有两种。当型循环和直到型循环。

● 重用测试过代码，如果重用别的程序中的部分越多，您自身的工作也越简单。在面向对象中，重用的过程更为容易一些，因为代码本身的可复用性更高。如果项目的任务不重，程序员之间的协作也更容易。

面向对象的类库中的类和框架能够帮助减轻编程任务。例如，如果您使用了苹果公司提供的软件框架，您就可以和苹果公司的程序员合作。这些框架通常构成了您的程序中比较基础的部分，而您可以把精力放在您最擅长的方面，其它的事情让类库的开发人员去做。因此，您的项目可以更快的做出原型系统，更快的完成，协作方面的问题也更少。

若一个编程语言的语法允许用成对的关键字包围一段程序，形成一个结构，这种编程语言称为有“区块结构”（block-structured），这类的结构包括用ALGOL 68的if..fi包围的程序，或是在PL/I中用BEGIN..END包围的一段程序，或是在C语言中用大括号{...}包围的一段程序。

结构化编程语言

用任何语言都可以进行结构化程序设计，不过一般较常使用程序式的编程语言。早期的结构化编程语言包括ALGOL、 Pascal、PL/I及Ada，不过后来大部份的程序式编程语言都鼓励使用结构化程序设计，有时也会特意的省去一些特性（例如不支援goto指令）使得非结构化的程序设计更加困难。

结构化课程理论内容简介

《结构化课程理论》是一部致力于课程与教学理论建设的专著，以吉登斯的结构化理论为方法论，以“课程结构与课程行动之间关系”为问题域，以构建结构化课程理论为目的。《结构化课程理论》共分三编：第一编，导论，主要对结构化课程研究的问题、方法和基本结论做一简要介绍。第二编，结构化课程原理。第三编，结构化课程原理的应用，具体分析了“师定课程向经验课程的转化过程”和“教师专业发展的实践模式”。

结构化课程理论作者简介

杨道宇，男，汉族，1978年生，河南商丘人，现为渤海大学讲师，硕士生导师，教育学博士，主要研究方向为课程哲学。2004—2010年在哈尔滨师范大学课程与教学论专业攻读硕士、博士。2010年进入北京师范大学教育学博士后流动站工作。近三年来，在《比较教育研究》、《中国教育学刊》、《教育与经济》、《教育研究与实验》等国家核心期刊上发表论文20余篇，出版专著2部，主持省部级课题3项。