机电一体化系统应用技术

《机电一体化系统应用技术》是2011年冶金工业出版社出版的图书,作者是杨普国。本书为高职高专技校机电一体化技术、数控技术及相关专业的教学用书,是机电一体化技术专业的“双证课程”教材,也可供从事机电一体化、数控专业的工程技术人员参考。

机电一体化系统应用技术基本信息

书    名 机电一体化系统应用技术 作    者 杨普国
ISBN 9787502454883 类    别 图书>科技>一般工业技术
出版社 冶金工业出版社 出版时间 2011-04-01

《机电一体化系统应用技术》以项目式案例教学为指导,突破了以往教材编写结构,保持了传统教材的严谨性和知识体系的完整性,结合生产中实际内容,采用理实一体化的教学模式,对各章知识在教学中进行综合实训。

《机电一体化系统应用技术》共分8章,主要内容包括:绪论、机电一体化系统的机械设计、机电一体化检测系统、机电一体化计算机控制及接口技术、机电一体化伺服控制系统、机电一体化抗干扰技术、机电一体化自动化制造系统、机电一体化项目案例教学。

机电一体化系统应用技术造价信息

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材料名称 规格/型号 市场价
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1 绪论

1.1 机电一体化系统的基本概念

1.1.1 机电一体化的定义

1.1.2 机电一体化产品

1.1.3 机电一体化技术特点

1.1.4 机电一体化系统的基本组成要素

1.1.5 机电一体化系统的技术组成

1.1.6 机电一体化技术与其他技术的区别

1.2 机电一体化系统的设计

1.2.1 机电一体化系统的设计思想

1.2.2 机电一体化系统的现代设计方法

1.3 机电一体化的发展

1.3.1 机电一体化技术的发展历程

1.3.2 机电一体化的发展趋势

思考与练习

2 机电一体化系统的机械设计

2.1 概述

2.2 机电一体化对机械系统的基本要求

2.2.1 机械系统的组成

2.2.2 机械系统的设计思想

2.3 机电一体化系统中的机械传动

2.4 伺服机械传动系统的传动特性

2.4.1 转动惯量

2.4.2 摩擦

2.4.3 爬行

2.4.4 阻尼

2.4.5 刚度

2.4.6 谐振频率

2.4.7 间隙

2.5 齿轮传动副的设计

2.5.1 齿轮传动装置的设计内容

2.5.2 齿轮传动副间隙的消除

2.6 三种精密传动机构

2.6.1 谐波齿轮传动

2.6.2 滚珠花键传动

2.6.3 同步齿形带传动

2.7 滚珠丝杠副传动

2.7.1 滚珠丝杠副的工作原理

2.7.2 滚珠丝杠副的机构与?整

2.7.3 滚珠丝杠副的选型与计算

2.7.4 滚珠丝杠副的结构参数与标注

2.8 联轴器

2.8.1 一般联轴器

2.8.2 锥环无键联轴器

2.8.3 膜片弹性联轴器

2.8.4 安全联轴器

2.9 导轨

2.9.1 导轨概述

2.9.2 导轨的类型和特点

2.9.3 贴塑滑动导轨

2.9.4 滚动直线导轨

2.10 进给传动系统的误差与动态特性分析

2.10.1 进给传动系统的误差分析

2.10.2 进给传动系统的动态特性分析

思考与练习

3 机电一体化检测系统

3.1 概述

3.1.1 检测系统的组成

3.1.2 传感器的构成、分类及基本特性

3.1.3 信号传输与处理电路

3.2 机电一体化系统常用传感器

3.2.1 电阻传感器

3.2.2 电容传感器

3.2.3 电感传感器

3.2.4 压电传感器

3.2.5 磁敏传感器

3.3 其他类型检测技术

3.3.1 固态图像传感器(CCD)

3.3.2 激光检测

3.3.3 超声波检测

3.3.4 光纤传感器

……

4 机电一体化计算机控制及接口技术

5 机电一体化伺服控制系统

6 机电一体化抗干扰技术

7 机电一体化自动化制造系统

8 机电一体化项目案例教学

参考文献

·收起全部<<2100433B

版 次:1

页 数:268

装 帧:平装

开 本:16开

机电一体化系统应用技术常见问题

  • 机电一体化技术和机电一体化是不是一个专业?

    机电一体化技术是专科专业,本科没有这个专业。本科专业叫机械设计制造及其自动化,细分为机械设计及理论、机械电子和机械制造。而机电一体化只是这个专业的一种简称罢了,和机电一体化技术是同一个专业。

  • 机电一体化技术

    你好,我是机电一体化专业的毕业生,我想你之前肯定看了相关机电一体化专业的介绍,我用过来人的语气把,对你进行一下回答,希望我的回答对你有所帮助。 这么对你说把,机电一体化是机械、电子、液(气)压的结合专...

  • 机电一体化技术是什么?

    机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等...

机电一体化系统应用技术文献

机电一体化系统综合实训报告 (2) 机电一体化系统综合实训报告 (2)

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页数: 8页

评分: 4.4

瑞安电大 机电一体化系统综合 实训报告 年级专业: 学 号: 姓 名: 实习单位: 岁月如流水般, 一去不返。作为数控专业的一名学生, 通过大学 提供的综合型学习平台, 整合课堂中相关专业技能知识, 从而具备了 一名数控专业学生应该具备的基本能力以及素质。 尤其通过最后这个 阶段的机电一体化系统综合实训, 我以理论联系实际的方法, 巩固深 化课本理论,进一步整合对机电综合知识,对其一体化产品、设备有 了更高层次的认识。在实训中,走过了查找问题、发现问题、解决问 题这三个阶段,加深了对数控技术的感性认识。最重要的是,通过实 训提供的平台,得以窥探社会领域,开阔视野的同时,提高了自身社 会交际水平。 一.实习目标 在 XX公司进行实训,通过现场实习的方式,在这个过程中,进 一步熟悉机械设备,并在实训中,掌握工艺流程,与此同时,在实训 的八大项目中, 我选取了 PLC应用技术以及单片机控制技术,

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机电一体化系统综合实训报告 机电一体化系统综合实训报告

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页数: 7页

评分: 4.6

机电一体化系统综合实训报告 时光匆匆,岁月如梭 ! 转眼为期四周的机电一体化系统 综合实训实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却 感到很快乐 !因为我们在学到了作为一名数控技术专业学生 所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我 更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深, 铁杵磨成针的真正内涵 ! 在这四周里,我们先进行了 PLC 应用技术的实训。通过 两周的实训,使我认识自己还有很多的不足。而具有良好的 职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化 企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职 业素质的提高与职业技能的掌握都应是学习与实践统一的 特征,应该贯穿到学习的整个过程。电子工艺实训是根据电 子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能 力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。而 PLC 实训目标就是: “培养学生的职业素质

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本书以机电一体化系统基本组成要素为主线展开编写,共分为7章,主要包括绪论、机械系统、伺服系统、传感检测系统、计算机控制系统、机电一体化系统中的接口、典型机电一体化系统(足球机器人、模糊控制全自动洗衣机、自动驾驶汽车、自助柜员机、三坐标测量机、3D打印机)。书后附有实用技术资料,涉及机械传动机构(滚珠丝杠副、谐波齿轮传动、同步带)、伺服系统(交流伺服系统、电液伺服阀)、传感器和控制器(单片机、PLC)等。本书可作为高等院校机械设计制造及其自动化专业和机电工程专业教材,也可供从事机电一体化技术工作的工程技术人员参考。

以机械为基础,以机电结合为重点进行编写。主要内容包括:绪论、机械系统设计、传感器检测及其接口电路、控制电动机及其选择计算、工业控制计算机及其接口技术、机电一体化系统设计及应用举例。《机电一体化系统设计》最大特色是以典型的机电一体化系统设计实例为例,详细介绍了机电一体化系统设计的思想和方法,力求使读者对机电一体化有全面的认识,系统地掌握机电一体化系统设计的基本原理和方法。《机电一体化系统设计》可作为高等院校机械类各专业高年级本科生、研究生教材,同时也可供相关专业技术人员与研究人员的参考书。

《机电一体化系统设计(普通高等教育机械类十二五规划系列教材)》( 俞竹青、金卫东担任主编)介绍了机电一体化系统的基本原理、机电一体化系统的构成、常用传感器、常用执行元件以及相关检测控制电路设计,力求贴近工程实用。全书共7章,内容包括:概论、机械系统部件及其设计、检测传感器及其接口电路、执行元件及控制、单片机及接口电路设计、机电一体化系统的抗干扰设计、机电一体化系统设计实例。本书注意理论与实际的结合,重视解决工程实际问题,并力求做到突出重点,层次分明,语言易懂,以便于读者自学。

《机电一体化系统设计(普通高等教育机械类十二五规划系列教材)》主要作为高等院校机械设计制造、机械电子工程、工业自动化等专业的教材,也可作为高等专科学校、高等职业学校、成人高校相关专业教材,并可供机电类工程技术人员和研究人员参考。

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