机电一体化设备的组装与调试内容介绍

《机电一体化设备的组装与调试》由杨少光主编，以中国·亚龙科技集团研发的YL-235A型光机电一体化实训装置为载体，按照“任务引领，工作过程导向”的职业教育教学理念，设置了皮带输送机的安装与调整、皮带输送机的调速、工件的识别、工件的分拣、气动机械手的组装与调试、搬运机械手的动作程序、安装和调整圆盘、供料与搬运、工件分拣设备、触摸屏的应用、组装和调试机电一体化设备、机电一体化设备的自检和报警功能、机电一体化设备多种工作方式共13个训练项目。为围绕设备安装与调试、电路与气路连接、程序编写与运行等整合机电一体化设备组装与调试涉及的专业知识和技能、整合职业岗位的工作过程知识，规划了27个工作任务，让读者在完成工作任务的过程中，学会机电一体化设备的组装与调试。

作者: 杨少光

出版社: 广西教育出版社

出版年: 2009-5

页数: 290

定价: 49.60元

装帧: 平装

ISBN: 9787543555198

项目一 皮带输送机的安装与调整

任务一 拆装皮带输送机机架

任务二 安装皮带输送机

项目二 皮带输送机的调速

任务一 调试手动调速的皮带输送机

任务二 调试自动调速的皮带输送机

项目三 工件的识别

任务一 调试工件识别装置

任务二 调试带指示的工件识别装置

项目四 工件的分拣

任务一 安装与调试工件分拣装置

任务二 调试工件分拣与包装装置

项目五 气动机械手的组装与调试

任务一 拆装气动机械手

任务二 调试气动机械手

项目六 搬运机械手的动作程序

任务一 编写并调试机械手搬运工件的控制程序

任务二 编写并调试机械手高效搬运工件的控制程序

任务三 编写并调试机械手多控的控制程序

项目七 安装和调整圆盘

项目八 供料与搬运

任务一 安装与调试某生产线的进入环节

任务二 编写和调试送料与搬运装置的控制程序

项目九 工件分拣设备

任务一 安装与调试分拣设备

任务二 调试××生产设备

任务三 调试××装配设备

项目十 触摸屏的应用

任务一 用触摸屏控制皮带输送机运行

任务二 用触摸屏监控工件数量

项目十一 组装和调试机电一体化设备

任务一 组装与调试生产线工件分送装置

任务二 调试条件启/停的工件分送装置

项目十二 机电一体化设备的自检和报警功能

任务一 组装与调试具有自检功能的零件加工线

任务二 编写具有报警功能的零件加工线控制程序

项目十三 机电一体化设备多种工作方式

任务一 调试有两种分拣方式的分拣设备

任务二 调试多种运行方式的生产设备

附录

2007年全国中等职业学校“亚龙杯”机电一体化设备组装与调试竞赛试题

2008年全国中等职业学校机电一体化设备组装与调试竞赛试题

编写说明

练习题一 三种工件分拣设备的组装与调试

练习题二 机电一体化设备的组装与调试

练习题三 分拣装置的组装与调试

练习题四 分拣设备的组装与调试

练习题五 物料传送与分拣装置的组装与调试

练习题六 ××加工设备的组装与调试

练习题七 ××配料装置的组装与调试

练习题八 三种零件分拣设备的组装与调试

练习题九 工件分拣设备的组装与调试

练习题十 ××分拣设备的组装与调试

练习题十一 零件传送与分拣装置的组装与调试

练习题十二 部件生产设备的组装与调试

练习题十三 ××生产设备的组装与调试

练习题十四 ××生产线分拣设备的组装与调试

练习题十五 生产线分拣设备的组装与调试

练习题十六 物料分拣设备的组装与调试

练习题十七 ××配料装置的安装与调试

练习题十八 ××加工设备的组装与调试

练习题十九 ××流水线的组装与调试

练习题二十 三种工作方式的分拣设备的组装与调试

练习题二十一 成品分拣装置的组装与调试

练习题二十二 生产线配料装置的组装与调试

练习题二十三 成品加工分拣装置的组装与调试

2008全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书

2009全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书

2010全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书

2011全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书 2100433B

《全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛赛题集锦：机电一体化设备组装与调试赛题集》为《全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛赛题集锦》系列丛书之一。编写《机电一体化设备组装与调试赛题集》的目的，是给训练学生的指导老师提供一些设计工作任务的参考思路，减少他们在命题时所花费的时间，减轻指导老师的劳动，书中收集整理精选了“机电一体化设备组装与调试”比赛项目自开展以来，国家级及各个省市级的赛题及训练题。以及本项目国家级技能大赛的评分细则。赛题设计旨在的诠释工作过程导向的职业教育理念，引领了“以项目为载体，工作任务引领，完成工作任务的行动导向”的课堂教学改革。因此在任务书形式、考核内容、难度控制、评价标准等方面都与国赛技能训练导向一致，在难度设计上分为校级、市级、省级、国家级等层次，以适应不同层次的比赛与训练。

本书适用于中等职业学校参加全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目赛前集训，还可以作为相关专业以工作过程导向的理论实践一体化教学模式设计教学项目和设计工作任务的参考资料

本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校机电专业教学标准》，同时参考维修电工职业资格标准编写的。

本书主要介绍YL-235A光机电一体化设备组装与调试设备的组装及调试，项目一讲解供料盘的安装及调试；项目二讲解机械手的安装与调试；项目三讲解物料输送机的安装与调试；项目四讲解了步科触摸屏组态软件EV5000软件的使用；项目五综合整套设备对现有主要生产线进行综合训练。本书重点强调培养学生的知识与技能、学习态度与团队意识、工作与职业操守的能力。