环艺设计教学丛书：虚拟空间设计基础

序

第一章虚拟空间的概述

第一节虚拟空间的概念作用及类型

第二节空间设计的尺度

第三节空间的分隔与联系

第四节空间的组合

第二章虚拟空间的设计原则

第一节虚拟空间的性格

第二节虚拟空间的形体

第三节虚拟空间的动与静

第四节虚拟空间与人的行为

第五节界面设计要素

第六节空间与界面构图

第七节空间与界面材料构造

第三章建筑的基本组成

第一节建筑的基础结构

第二节建筑的基本组成

第三节建筑的影响因素

第四章虚拟空间分割方式（一）——墙和柱

第一节墙和柱的概述

第二节墙体的分类

第三节墙体的设计要求

第四节墙体的变形

第五节隔断墙的要点

第六节墙面装饰的功能及分类

第五章虚拟空间分割方式（二）——顶棚分割

第一节顶棚的概述

第二节顶棚的分类

第三节顶棚考虑的主要因素

第六章虚拟空间分割方式（三）——地面分隔

第一节楼板、地面构造

第二节地面材料的分类

第三节平面功能分析

第七章虚拟空间分割方式（四）——隔断方式

第一节通透式

第二节半通透式

第三节悬挂式

第四节陈设式

第五节绿化式

第八章空间与色彩

第一节色彩的构成——色彩与视觉原理

第二节色彩的色相对比

第三节色彩的纯度对比

第四节色彩的明度对比

第五节色彩的面积与位置对比

第六节色彩的形体对比

第七节色彩的视觉心理

第八节色彩表情

第九节材料固有色

第九章空间与照明

第一节光的基本性质

第二节照明设计标准

第三节空间照明的应用

第四节照明方式分类2100433B

虚拟空间是相对实体空间的一种无明显界面，又有一定范围的建筑空间。其空间范围没有十分完整的隔离形态，亦无较强的限定度，只是靠部分的形体启示，依靠联想来划分空间，所以又称为“心理空间”。虚拟空间设计常常决定了整体设计的成功与否，在现代设计中占有很重要的位置和比重。陈德胜编著的这本《虚拟空间设计基础》就是依据教学成果结合工程实践以科学发展的角度对虚拟空间进行深入的研究与探索。是学习室内设计不可或缺的参考书籍。

《设计基础教学(绘画基础卷)》遵循美术基础教育课程标准的原则，保持教学基础内容的规范性和稳定性，将美术基础教学各个学科中的知识点、难点、疑点，科学归纳整理，并加以诠释，书中图文并茂，在知识的掌握和能力的培养上给学生以全方位的指导。本书由王传杰主编，巨德辉等编著。2100433B

席田鹿一九九三年七月毕业于鲁迅美术学院环境艺术系。二00四年鲁迅美术学院环境艺术系研究生毕业。

现为鲁迅美术学院环境艺术系副教授，鲁迅美术学院《美苑》编辑部副编审。主要

讲授环境艺术设计史沦、环境艺术设计原理等课程。主要著作奄《环境艺术设计史导学》《环境艺术展示设计》等。

本书首先以“对设计基础教育的一点思考”为题,详谈设计基础教育的目的,对设计基础教育的历史进行回顾,进而阐述设计基础教育与素质、生活、创新、内容、过程、方法、传统的关系以及技与道的关系。中央美术学院设计学院基础教育的目标是独立之人格,自由之思想,审美之表达,创造之品性,形成了自己独特的教学体系一一以造型基础、形式基础、思维训练为三大主干课程,并有辅助课程围绕骨干课程进行,在共同基础课程之后,继以专业基础课程,以更好地与专业衔接。本书详细介绍了三大主干课程的教学目标、教学要求、教学课题、教学问题及实施过程。教学方法的改革也是基础教育的重点,在本书中也有详细的介绍。