本书系统介绍了环境监测与分析实践环节教学、各种常见样品预处理技术及分析技术和手段、分析监测实验室基础知识等内容。在此基础上,编写了常见的14个水质监测实验、5个大气监测实验、3个生物监测实验,为了配合教学改革的需要,还编写了5个综合设计及研究性试验,并介绍了环境监测过程中常用的或正在开发研制的生物传感器。本书还编写了环境监测实习任务书及指导书,同时附有教师编写的、引导性环境监测方案设计案例及环境监测实习报告案例和学生在教师指导下编写的相应的案例。本书的附录部分为读者提供了部分环境标准及监测分析中常用的相关常数。
第一章绪论1
第一节环境类专业实践教程编写目的和要求1
第二节实验3
第三节实习6
第四节课程设计8
第五节毕业设计(论文)9
第二章《环境监测与分析》实践环节教学大纲12
第一节《环境监测与分析》在环境类专业课程中的地位12
第二节《环境监测与分析》实践环节课时安排13
第三节《环境监测与分析》实践教学环节训练内容13
第四节《环境监测与分析》实验大纲15
第五节《环境监测与分析》实习大纲15
第三章环境样品监测分析一般程序18
第一节环境监测的一般程序及结果准确性的影响因素18
第二节环境样品的采集和制备19
第三节样品的预处理24
第四节测定方法的选择39
第五节复杂环境样品监测一般程序举例40
第四章仪器分析在环境监测中的应用44
第一节紫外可见分光光度法44
第二节原子吸收光谱法51
第三节气相色谱分析56
第四节高效液相色谱分析62
第五章环境监测实验室基础知识简介68
第一节分析天平68
第二节常见玻璃仪器简介71
第三节重量分析法基础知识84
第四节监测与分析实验用水的制备方法86
第五节试剂与试液89
第六节监测分析基本概念及监测结果表述91
第六章水质及土壤监测实验95
第一节水样中碱度的测定95
第二节水样中酸度的测定98
第三节水样中硬度的测定100
第四节水中高锰酸盐指数的测定103
第五节水中六价铬的测定105
第六节水中悬浮物的测定107
第七节水中溶解氧的测定108
第八节水中挥发性酚类的测定112
第九节水中矿物油的测定116
第十节化学需氧量(CODCr)的测定119
第十一节水中氨氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定122
第十二节总磷的测定126
第十三节水样中常见阴离子的离子色谱法测定129
第十四节原子吸收分光光度法测定土壤样品中铜和锌的含量131
第七章大气监测实验134
第一节大气中总悬浮颗粒物的测定(重量法)134
第二节大气中氮氧化物的测定(盐酸萘乙二胺分光光度法)136
第三节大气中二氧化硫的测定(盐酸副玫瑰苯胺分光光度法)139
第四节大气中苯系化合物的气相色谱测定143
第五节大气中多环芳烃的高效液相色谱法分析145
第八章环境生物监测实验148
第一节水中大肠菌群数的测定149
第二节水中细菌菌落总数(CFU)的测定158
第三节空气中微生物监测160
第四节生物传感器简介163
第九章综合设计性实验167
第一节水中矿物油的测定(设计性实验)167
第二节生活污水中化学及生物指标的综合测定(设计性实验)169
第三节大气中可吸入性悬浮颗粒物中多环芳烃等的分析监测(研究性实验)170
第四节废水中COD快速测定的新技术应用171
第五节废水样品中的全氮分析参考案例173
第十章《环境监测实习》任务书及指导书175
第一节《环境监测实习》任务书175
第二节《环境监测实习》指导书176
第三节某大学校园环境监测方案制订案例179
第四节环境监测实习报告案例188
附录198
附录1国际原子量表198
附录2一些化合物的相对分子质量199
附录3几种市售酸和氨水的相对密度和浓度200
附录4配制一定浓度溶液时一些试剂的常用基本单元200
附录5一些难溶化合物的溶度积常数201
附录6生活饮用水水质卫生规范202
附录7地表水环境质量标准(GB 3838—2002)203
附录8污水综合排放标准(GB 8978—1996)205
附录9城市区域环境噪声标准(GB 3096—1993)209
附录10环境空气质量标准(GB 3095—1996)210
主要参考文献211 2100433B
主要课程:高等数学、大学物理、实用英语、计算机应用基础、分析化学、仪器分析、环境化学、环境污染监测、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理法、环保设备及其应用、环境影响评价。 ...
个人认为环境这方面专业在中国很难生存 这个在国外是非常强悍的专业 在中国。。。。人们自己买房买车都困难 还考虑环境???? 很难哦不过给你个建议 专业有监测这个部分 建议你多学学如何制作监测的设...
希望你有用!!!!环境类专业就业分析 为了支持科技的进步,推动社会的发展,我们曾一度从地球上索取着资源。虽然是战绩辉煌,可回想起来是否也有些代价过大?环境污染严重、气候条件恶化、部分资源紧缺……种种问...
广元路泵站基坑开挖的施工与环境监测与分析——讨论了基坑开挖的时空效应问题。结合上海自来水市南有限公司广元路泵站迁建要程基坑围护工程的实践,采用时空效应理论对基坑变形进行预测和控制,并与现场实测值进行对比分析, 论证了在基坑开挖的过程中时空效应...
采用季节性肯德尔检验原理及水质评价综合指数法,分别就三峡工程截流江段总体水质状况和截流期间的水质变化过程进行了系统的评价分析,阐述了本江段水体的水质变化特征
《工程实践与训练教程》是根据教育部工程材料及机械制造基础课程指导小组2003年10月修订的"工程训练教学基本要求"和国家教学指导委员会"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"的基本要求,结合武汉理工大学《工程实践与训练教学大纲》内容编写的。
《工程实践与训练教程》是为了帮助学生在进行工程实践与训练时,能正确地掌握金属的主要加工方法,了解毛坯和零件的加工工艺过程,指导实际操作,获得初步的操作技能,巩固在实训中所接触到的感性知识,并使之理论化而编写的。
《工程实践与训练教程》包括的内容有:绪论、工程材料的基本知识、铸造生产、压力加工、焊接生产、切削加工的基本知识、车削加工、铣削加工、磨削加工、刨削加工、钳工与装配、常用量具及使用、数控加工基础、数控加工、特种加工等内容。另随书附一本实训报告。《工程实践与训练教程》在编写时力求简明扼要,联系实际,采用图文对照、列表说明,尽量做到例图清晰、形象准确,文字描述生动易懂。《工程实践与训练教程》是按机械类专业工程训练要求编写的,适用于高等学校机械类专业、非机械类专业的机械工程训练,其他专业可适当删减使用。
《工程地质实践教程》体现了长期致力于工程地质教学、科研和生产一线的编者们开展教学研究与生产实践的成果,层次清晰,体系合理,图文并茂,可作为高等学校教材,也可供现场勘察、工程检测、管理及科研人员参考,还可作为注册土木工程师(岩土)执业资格考试相关内容的复习教程。
流体力学、分析化学、仪器分析、环境微生物学、环境质量评价、环境管理、化工原理、给排水工程、水处理工程、现代环保技术与设备、分析化学综合实验、仪器分析综合实验、环境微生物综合实习、环保监测实训、环境监测综合实验、水处理设计、污染源调查、水环境监测实习、水处理实习、毕业设计及顶岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。