第一章检测的基本知识
第一节测量及测量方法
第二节误差的基本概念
第三节测量仪表的质量指标
第二章温度检测
第一节概述
第二节热电偶温度计
第三节膨胀式温度计
第四节电阻式温度计
第五节测温显示仪表
第六节接触式测温技术
第七节非接触式温度计
第八节一回路冷却剂温度测量
第三章压力检测
第一节概述
第二节液柱式压力计
第三节弹性式压力计
第四节电气式压力计
第五节测压仪表的标定
第六节气流压力测量
第七节一回路冷却剂回路压力测量
第四章流速检测
第一节皮托管测速
第二节热线流速仪测速
第三节激光多普勒流速仪测速
第五章流量检测
第一节差压式流量计
第二节速度式流量计
第三节质量流量计
第四节主冷却剂流量测量
第五节流量测量仪表的校验与分度
第六章液位测量
第一节静压式液位计
第二节电容式液位计
第三节超声波液位计
第四节核辐射式液位计
第五节反应堆压力容器水位测量
第七章机械量检测仪表
第一节位移检测仪表
第二节转速测量仪表
第三节振动测量传感器
第八章反应堆核测量与辐射监测
第一节核仪表的工作原理
第二节核反应堆堆外核测量
第三节核反应堆堆内核测量
第四节辐射剂量监测
第九章计算机测试技术与系统
第一节智能传感器
第二节自动数据采集系统
第三节计算机辅助测试系统
第四节虚拟仪器及系统2100433B
《核工程检测仪表》《核工程检测仪表》本书共分九章,着重叙述了温度、压力、流速、流量、液位、位移、振动、转速及中子通量等核动力工程中主要参数的测量原理、测量方法、测量系统的组成及误差分析,对于目前发展迅速的计算机测试技术作了概略介绍。
园林工程一般 不需要工程勘察费和竣工图编制费;
累加。
检测仪表主要有压力、温度、流量、物位 流程图主要显示仪表的位置、作用、控制方式等。
压力表和压力检测仪表该如何选用 在机电一体化系统中,传感器处系统之首,其作用相当于系统感受器官, 能快速、精确地获取信息并能经受严酷环境考验,是机电一体化系统达到高水 平的保证。 传感器是左右机电一体化系统(或产品)发展的重要技术之一, 广泛应用于各种自动化产品之中: 1.机器人用传感器。工业机器人之所以 能够准确操作,是因为它能够通过各种传感器来准确感知自身、操作对象及作 业环境的状态,包括:其自身状态信息的获取通过内部传感器(位置、位移、 速度、加速度等)来完成,操作对象与外部环境的感知通过外部传感器来实现, 这个过程非常重要,足以为机器人控制提供反馈信息。 2.机械加工过程的 传感检测技术。 (1)切削过程和机床运行过程的传感技术。切削过程传 感检测的目的在于优化切削过程的生产率、制造成本或(金属)材料的切除率 等。切削过程传感检测的目标有切削过程的切削力及其变化、切削过程颤震、 刀
检测仪表应用于焦化企业中,在本文中对此进行了全面的比较和分类,并且详细论述了在焦化厂里所使用的煤气计量的新式内藏式双文丘里管计量表以及常用孔板流量计。合理的论述了检测仪表和煤气计量的选择方式。
082201 核工程与核技术
培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识,能在相关领域从事核工程与核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作,并具有创新意识的科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论,接受核工程及核技术方面的实践训练,具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;
3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;
4、通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。
主干学科:核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。
核心知识领域:原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。
主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。
主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力学实验、控制与测量仪表实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
082202 辐射防护与核安全
培养目标:本专业培养具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文知识和文化素质,能在核工程、核技术及应用、核医学等方面从事辐射防护与核安全研究、设计、开发、生产和管理、具有创新意识的科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习核物理及实验方法、核工程与核技术、辐射防护与核安全的基础知识,接受核工程、核技术应用、辐射防护与核安全等方面的专业训练,具有辐射防护与核安全研究、设计与应用开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;
3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;
4、通过较系统的专业实验和实践训练,初步具备解决工程实际问题的能力。
主干学科:核科学与技术、物理学。
核心知识领域:原子核物理、核辐射探测学、辐射防护与核安全、核工程原理、核技术应用、核信息获取与处理。
主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。
主要专业实验:核物理实验、辐射探测与测量实验、辐射剂量学实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
082203 工程物理
培养目标:本专业培养具备辐射物理、加速器物理、辐射探测、核信号处理、粒子信息分析及核技术应用等基础知识,能在各相关领域从事射线分析应用技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理的具有创新意识的工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习核物理、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、数字技术、辐射防护、核技术应用的基础理论,接受核技术应用方面的实践训练,掌握辐射剂量、核分析、核技术的实验研究、设计开发、应用管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,了解本专业发展现状、趋势和需求;
3、了解本领域的法律、法规、标准和导则,具备良好的工程职业道德和职业素养;
4、通过较系统的专业实验和实践训练,较好掌握工程技术分析、应用系统开发及计算机应用能力,初步具备解决工程实际问题的能力。
主干学科:核科学与技术、物理学、仪器科学与技术。
核心知识领域:核物理、量子力学、统计力学、加速器物理、辐射探测、核电子学、信号处理、粒子信息获取与处理、辐射防护。
主要实践性教学环节:金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般安排夏季学期。
主要专业实验:核物理实验、辐射探测实验、核电子学实验、核数据获取处理实验、辐射防护实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
082204 核化工与核燃料工程
培养目标:本专业培养具备宽厚的理论知识、扎实的专业技能、能把基础理论应用于解决科学和工程问题,能在相关领域从事研究、设计、制造、生产和管理工作并具有创新意识的科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理、化学、机械、计算机、专业知识等方面的基本理论和基本知识,接受数理、工程、实验、计算机等方面的基本训练,掌握把基础理论应用于解决科学和工程解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社科和艺术素养,较好的外语综合运用能力;
2、比较系统地掌握本专业的理论基础和技术知识,了解本专业发展现状、趋势和需求,了解本专业相关的法律、法规、标准和导则;
3、具备一定的科学研究和解决工程实际问题的能力;
4、具有自学能力创新意识。
主干学科:核科学与技术、化学工程与技术。
核心知识领域:核燃料循环概论、同位素分离原理、化工原理、核燃料后处理及核废物处置、核材料工程等。
主要实践性教学环节:金工实习、电工电子实习、专业认识实习、社会实践、课程设计、毕业设计(毕业论文)等。
主要专业实验:相关的专业实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
08 工学 |
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专业代码 |
专业类、专业名称 |
原专业代码 |
原专业类、专业名称 |
0822 核工程类 |
0805 能源动力类(部分) |
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082201 |
核工程与核技术 |
080502 |
核工程与核技术 |
080508S |
核技术 |
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080511S |
核反应堆工程 |
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082202 |
辐射防护与核安全 |
081008S |
核安全工程 |
080509S |
辐射防护与环境工程 |
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082203 |
工程物理 |
080503W |
工程物理 |
082204 |
核化工与核燃料工程 |
080510S |
核化工与核燃料工程 |
用来检测生产过程中各个有关参数的技术工具称为检测仪表。
也称测量仪表。是指能正确感受和反映被测量大小的仪表。确定被测变量的量值变化或量值特性、状态、成份的仪表。
如传感器和变送器,某些将检测元件和显示仪表直接组合而成的仪表也是检测仪表。
工业生产中有压力、流量、温度、液位等物理仪表,有气体分析、水分分析、微量元素分析等分析仪表。