中文名 | 河北水利电力学院电气工程学院 | 办学性质 | 二级学院 |
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主管部门 | 河北水利电力学院 | 高职专业 | 5个 |
本科专业 | 2个 |
学院设有电气工程及其自动化、机械电子工程本科专业2个,供用电技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术、特种加工技术和机械制造与自动化5个专科专业。其中,供用电技术专业为国家级教学改革试点专业,河北省示范性专业“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”重点建设专业项目。
经过多年建设,已经逐步形成了以电气工程及其自动化专业为核心的电力专业群和以机械电子工程专业为核心的机电专业群。学院的教学、科研设备完善,建有各类实验、实训室近20个,与沧州供电公司共建7000余平方米的电力培训中心1个。此外还建有20多个校外生产实践基地,为培养应用型高素质专门人才提供了实践教学条件。
学院秉承“勤奋、求是、创新、笃行”的校训,积极鼓励学生结合个人兴趣和特长,选择自身的发展方向,充分调动学生的学习积极性和潜能,支持学生参加各种科技创新活动,大力培养学生的创新精神和实践能力。多年来,为河北省电力、机械行业培养优秀人才。 2100433B
电气工程学院是河北水利电力学院主要院系之一,于2018年5月由电力工程系更名为电气工程学院,其发展历史可以追朔到建校之初的20世纪50年代,是在我校传统专业水力发电、农业电力工程、电力工程、供用电技术、电力工程管理和机电一体化基础上筹建的。
算是刚刚新建的学校 历史不短 但是刚迁新校区正在建设
没听说过,一般是华北电力大学,东北电力大学,上海交大、西安交大、华中理工大学;
河北建筑工程学院好一点,是二本,最好的专业是土木工程,有国家实验室,唐山学院就是非常杂的二本了,不建
电气工程学院具有深厚的历史底蕴,其前身为建校之初的电力科,后发展为电力工程系,为顺应学校发展战略和学科布局调整需要,于2012年10月成立电气工程学院。学院缘电而生,倚电而立,随电而进,是学校办学历史最悠久、规模最大、实力最强、电力特色最鲜明的二级学院之一。学院现有教职工120余人,其中教授14人、副教授45人,"百千万工程"国家
一、锐意进取开拓创新的电气工程学院电气工程学院是在原机电系之电气教研室的基础上成立的,2013年更名为电气工程学院。目前我学院共设有\"建筑电气与智能化教研室\"\"电气工程与自动化教研室\"电子信息教研室\"\"电工学与电气信息基础教研室\"四个教研室、一个电气实验中心、一个电子实习工厂。截止到2014年,我院共有本、专科两个层次、四个专业、四个培养方向,在校学生1210人,其中本科生1088人,专科生122人。
河北水利电力学院交通工程学院成立于2018年5月。现有3个本科专业(道路桥梁与渡河工程、勘查技术与工程、工程造价)和3个专科专业(市政工程技术、工程造价、资产评估与管理),其中市政工程专业为国家级特色专业。全院共有本专科在校生1300余名。设有道路桥梁工程、工程造价、勘察技术与工程3个教研室和1个实验中心。
该刊是全国高职高专核心期刊、河北省优秀期刊、河北省教育系统优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊,是《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》的源期刊,是《中国期刊全文数据库》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。
据2019年4月4日中国知网显示,《河北水利电力学院学报》共出版文献2265篇。
据2019年4月4日万方数据知识服务平台显示,《河北水利电力学院学报》载文量为1750篇。
据2019年4月4日中国知网显示,《河北水利电力学院学报》载文量为2265篇、被引量为3515次、下载量为144634次。
据2019年4月4日万方数据知识服务平台显示,《河北水利电力学院学报》载文量为1750篇、被引量为3053次、下载量为20169次;2015年影响因子为0.41。在全部统计源期刊(6735种)中排第3385名。
《河北水利电力学院学报》是Caj-cd规范获奖期刊。
1995年,该刊获得全国高等学校自然科学学报优秀学报二等奖 。
2000年,该刊获得全国高专学报二等奖。
2002年,该刊获得河北省优秀期刊奖和编辑质量奖。
水利工程学院现设有水利水电工程、水利水电工程技术、测绘工程三个专业教研室,其中测绘工程教研室负责全校的测量教学工作;现设有水力学实验室、水工模型室、工程施工综合实训中心、工程测量综合实训中心等校内实习实训基础。水利工程学院与河北水务集团、河北省水工局、河北省水科院、河北省水文局、河北省水利水电勘测设计研究院、河北省水利水电第二勘测设计研究院、河北省水利技术推广中心、河北省石津灌区管理局、河北省大清河河务管理处、河北省子牙河河务管理处、河北省南运河河务管理处、沧州市水利工程处、迁安市水务局、卢龙县水务局等单位联合共建几十个校外实习、实训基地。
多年来,水利工程学院遵循高等职业教育的发展规律,积极探索应用技术型专门人才培养模式。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,走产学研结合的发展道路”的办学指导思想;坚持“发挥优势、改革创新、提升质量、争创一流”的办学总体思路;坚持“以质量求生存,以特色促发展,崇尚致用,实践育人”的办学理念,培养德、智、体、美全面发展,满足生产、建设、管理、服务第一线需要,具有较强的创新精神和实践能力的高技能人才,全面提高办学水平和办学效益,努力实现学校健康、持续、稳定发展。
六十多年来,已培养了万名以上会设计、精施工、善管理的高级工程技术应用型人才,遍布水利、土木、交通、城建、市政、水文水资源勘测等设计、施工单位和各级专业管理部门。