高职高专教育工程监理专业指导性教学文件
《高职高专教育工程监理专业指导性教学文件》是一本图书，作者是高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会
高职高专教育工程监理专业指导性教学文件基本信息
| 作 者 | 高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会 | 出版时间 | 2010年12月 |
|---|---|---|---|
| 页 数 | 75 页 | 定 价 | 15.00 元 |
| ISBN | 9787112117680 | ||
内容简介
《高职高专教育:工程监理专业指导性教学文件(2010年版)》主要内容包括：随着工程监理行业和工程监理专业的快速发展，04版教学文件出现了诸多不适应之处。有鉴于此，从2006年4月开始，土建施工分指委结合建设部、教育部立项课题“高职高专教育土建类专业教学内容和实践教学体系研究”，启动了工程监理专业新一轮教学文件的研究开发。课题组在充分的职业岗位调查的基础上，对专业培养目标的知识、能力和素质结构以及课程体系与教学内容等进行了深入研究，形成了《高职高专教育工程监理专业指导性教学文件》。2100433B
高职高专教育工程监理专业指导性教学文件造价信息
高职高专教育工程监理专业指导性教学文件常见问题
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高职高专教育工程监理专业指导性教学文件文献
项目教学法在高职高专教学中的探究
项目教学法比传统的课堂教学法具有自主性、开放性和实践性,项目教学能够把理论与实践有机的结合起来,充分发挥学生的创造潜能,提高学生解决问题的综合能力。
项目教学法在高职高专教学中的探究
项目教学法比传统的课堂教学法具有自主性、开放性和实践性,项目教学能够把理论与实践有机的结合起来,充分发挥学生的创造潜能,提高学生解决问题的综合能力。
《高职高专教育建筑设备类专业指导性教学文件(2010年版)》形成理论课程和实践课程两个教学体系，两个体系共同服务于能力培养，共同支撑培养目标，既体现了以“零距离上岗”为目标的职业教育特色，又符合现阶段中国高职教育的国情。
《高职高专教育·市政工程技术专业指导性教学文件(2010年版)》在培养专业能力的全过程，始终重视培养学生的方法能力、社会能力和基本素质；考虑到各校之间生源差异较大，将公共英语、计算机应用基础列为选修课，以留给学校更大的选择余地。
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《高职高专教育·市政工程技术专业指导性教学文件(2010年版)》形成理论课程和实践课程两个教学体系，两个体系共同服务于能力培养，共同支撑培养目标，既体现了以“零距离上岗”为目标的职业教育特色，又符合现阶段中国职业教育的国情；《高职高专教育·市政工程技术专业指导性教学文件(2010年版)》紧贴市政工程施工员的知识、能力和素质要求，并参考注册建造师考试科目和内容；《高职高专教育·市政工程技术专业指导性教学文件(2010年版)》突破学科化课程体系框架，形成以培养技术应用能力为主线的模块化的课程体系，为推行“行动导向”教学模式奠定基础。
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